Образовательные области: «Познание» Разделы: Конструирование Тема: Кораблик
Цель: Совершенствовать
навыки детей в выполнении техники оригами. Учить детей самостоятельно
складывать кораблик, аккуратно проглаживая сгибы. Расширять познавательные
способности. Воспитывать эстетический вкус, аккуратность.
Билингвальный компонент: кеме
|
Этапы деятельности |
Действия
воспитателя |
Деятельность
детей
|
|
Мотивационно- побудительный
|
|
|
|
Организационно
-поисковый |
Читает стихотворение «Матросская шапка, верёвка в руке, Тяну я корабликпо быстрой реке. И скачут лягушки за мной по пятам И просят меня: «Прокати, капитан»» К какому виду транспорта отнасится кораблик Какой ещё знаете водный транспорт Показывает и объясняет выполнение кораблика оригами,
привлекает детей к дорисовыванию Предлагает игру «Умные машины» |
водный
называют
Выполняют работу
Дорисовывают |
|
Рефлексивно
- корригирующий |
Подводит итог, благодарит за работу |
обыгрывают |
Ожидаемый
результат:
Знать: виды транспорта
Иметь: представление о технике оригами
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.