Образовательные области: «Познание» Разделы: Ознакомление с окружающим Тема: В мире компьютеров
Цель: Дать
представление о компьютере. Познакомить с правилами пользования компьютером.
Воспитывать усидчивость, терпение внимательность, умение доводить начатое дело
до конца
Словарная работа: прграммист, интернет.
Билингвальный компонент: сабақ, жұмыс.
Этапы деятельности |
Действия
воспитателя |
Деятельность
детей
|
Мотивационно- побудительный
|
|
|
Организационно
-поисковый |
Читает стихотворение С.Михалкова «А что у вас?». Сообщает о тм, что самым распространённым видом связи в
мире является компьютер. Через программу «Интернет» можно связаться с любой
точкой земного шара и получить любую информацию. С помощью компьютера дети
могут играть в различные игры, рисовать, смотреть мультфильмы и кинофильмы.
Людей, которые делают программы для компьютера, называют программистами. В настоящее время компьютеры есть в наших школах и
детских садах. Объясняет, что есть правила пользования компьютером и
их надо соблюдать. Напоминает, что при длительном пользовании компьютером
может пострадать зрение, поэтому находиться перед экраном компьютера нужно
определённое время (не более 45 минут). Расскажите как вы занимаетесь на компьютере. |
Слушают, беседуют
Дополняют
Рассказывают |
Рефлексивно
- корригирующий |
Подводит итог
|
|
Ожидаемый
результат:
Знать: возможности компьютера, правила пользования им, значение
новых слов.
Иметь: представление о людях, которые делают программы для
компьютеров
Уметь: отвечать на вопросы воспитателя, внимательно слушать и
дополнять.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.