Образовательная область: Творчество. Раздел: Лепка. Тема: Инопланетянин.
Цель: Лепить
фигуру инопланетянина по своему воображению, используя бросовый материал.
Словарная работа: Инопланетянин.
Билингвальный компонент: человек – адам
Этапы деятельности |
Действия воспитателя |
Деятельность детей |
Мотивационно -
побудительный |
Кто новых трасс откроет чудо – эру, Возглавит дерзость сказочной поры Кто выйдет к Солнцу, покорит Венеру, Разведает далекие миры? Давайте мы с вами отправимся в далекое путешествие на
планету Венеру и представим с вами встречу с инопланетянами. Какие они по
вашему представлению? |
Внимательно слушают
стихотворение. Соглашаются отправиться в
путешествие. Представляют, фантазируют, рассказывают. |
Организационно - поисковый |
Песня жизни не смолкает Серебром звенит, Сердце радует, ласкает, Душу веселит. Звучит музыка. Закройте глаза и представьте, что вы
приземлились на неизведанную планету и вас встречают жители этой планеты. Вылепите их по
своему представлению, можете использовать дополнительный материал. Индивидуальная работа. |
Повторяют за воспитателем строки четверостишия, заучивают. Слушают музыку. Закрывают глаза. Проявляют творчество и фантазируют. Соглашаются вылепить инопланетянина. Самостоятельно работают |
Рефлексивно - корригирующий |
Выставка работ. Предлагает выбрать самого
необычного инопланетянина и рассказать, почему он такой. |
Выставляют свои поделки Выбирают самого необычного инопланетянина. Делятся впечатлениями. |
Ожидаемый результат:
Знать: приемы
лепки.
Иметь: представления
о космосе.
Уметь: отображать
по представлению
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.