Образовательная область: Творчество. Познание. Раздел: Аппликация. Экология. Тема: Скворечник на ветке.

23.09.2014 4789 0

Цель: Закреплять навык вырезывания прямоугольных и округлых форм. Соблюдать соотношение частей. Воспитывать в детях любовь к природе.

Словарная работа: Скворечник.

Билингвальный компонент: Құс - птица, ақ қайын – береза.

*Этапы деятельности*	*Действия воспитателя*	*Деятельность детей*
Мотивационно - побудительный	Загадка «Солнце пригревает, Снег тает, птицы прилетают. Когда это бывает? Расскажите, что происходит весной? Предлагает рассмотреть репродукцию «Грачи прилетели» Какие птицы прилетают к нам весной? Где они устраивают свои гнезда? Загадка: На шесте – дворец, Во дворце – певец, А зовут его …	Отгадывают загадку. Называют приметы весны рассматривают картину. отгадывают загадку
Организационно - поисковый	Мы сегодня с вами будем делать аппликацию «Скворечник на ветке дерева». рассматривание образца. Показ последовательности выполнения работы. Индивидуальная работа.	Рассматривают образец Практическая работа.
Рефлексивно - корригирующий	Выставка работ.

Ожидаемый результат:

Знать: перелетных птиц.

Иметь: представления, том, как люди помогают птицам.

Уметь: вырезать и распределять объект по центру листа.

Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.