Геометрия 9 сынып. Сабақ тақырыбы: Көпбұрыштар.

Р/с

Сабақтың тақырыбы

Жалпы мақсаты

Оқу нәтижесі

Бағалау

1

Квадрат түбір және оның қасиеттері

Квадрат түбір және оның қасиеттерін еске түсіріп, есептер шешуде қолдана алуға  машықтандыру.

Оқушылар квадрат түбір анықтамасын біледі, қасиеттерін дәлелдей алады. Есептеулерде , соның ішінде, өрнектерді ықшамдауда , түрлендіріп есептегенде қолдана алады.

Жұптық және топтық бағалау

2

Квадрат теңдеу түбірлері. Виет теоремасы.

Квадрат теңдеудің анықтамасын білу, оның түбірлерін табу. Виет теоремасының тұжырымдамасын есептер шешуде қолдана алу.

Оқушылар квадрат теңдеудің анықтамасын біледі, түбірлерін таба алады. Виет теоремасын есептеулерде қолдана алады.

Өзіндік бағалау, дескриптор бойынша бағалау.

3

Квадрат теңсіздіктерді шешу.

Квадрат теңсіздіктерді шешуде интервалдар әдісін қолдану.

Оқушылар квадрат теңсіздіктерді шешуде интервалдар әдісін қолдана алады, квадраттық функцияның Ох осімен қиылысу нүктесін табуда квадрат теңдеулердің түбірлерін таба алады.

Жұптық және топтық бағалау.

4

Квадраттық функция және оның қасиеттері

Квадраттық функцияны анықтау, оның қасиеттерін есептеулерде қолдану. Квадраттық функцияның графигін салу.

Оқушылар квадраттық функцияның анықтамасын және оның қасиеттерін біледі. Квадраттық функцияның қасиеттерін есептер шығарғанда және оның графигі параболаны салғанда қолдана алады.

Критерий бойынша бағалау, топтық бағалау.

5

Рационал теңдеулер

Рационал теңдеулерді шешу тәсілдерін еске түсіру, теңдеулерді шешіп, бөгде түбірлерді анықтай алу.

Оқушылар кез-келген теңдеулерді алгоритм көмегімен шеше алады, бөгде түбірлерді анықтай алады.

Жұптық және топтық бағалау.

6

Қорытынды сабақ

7-8 сынып материалдары бойынша есептер шығара алу

Оқушылар  7-8 сыныпта өтілген тақырыптар, соның ішінде, квадрат түбір және оның қасиеттері, квадрат теңдеу және оның түбірлері, квадраттық функция және рационал теңдеулер мен теңсіздіктер тақырыптары бойынша негізгі ұғымдарды еске түсіреді,  есептер     шешуде білімдерін қолдана алады.

Критериалды бағалау