1 неделя февраля: Млекопитающиеся

1 неделя февраля: Млекопитающиеся

Стихотворение недели

Был сынок у маменьки –

Медвежонок маленький.

В маму был фигурою –

В медведицу бурую…

Игра-тренинг

Дети, знакомый волшебник одолжил мне ненадолго свою волшебную палочку, и я начинаю превращения:: раз, два, три нас в животное преврати! Сейчас мы пугливые зайчики (дети изображают мимикой и пантомимикой повадки разных животных)

Пальчиковая гимнастика

Все котятки мыли лапки: вот так! Вот так! (изображаем мытье рук)
Мыли ушки, мыли брюшки: вот так! Вот так!
А потом они устали: вот так! Вот так!
Сладко-сладко засыпали: вот так! Вот так! (имитируем все указанные в стихотворении движения)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Каких животных вы знаете?

Чем похожи человек и животное? (чем отличаются)

Как называются животные, которых приручил человек?

Каких животных называют дикими?

Где живут дикие животные?

Почему дикие животные не дружат с человеком? (пример)

(показать картинки с дикими животными в естественной среде обитания).

Дид.игра «Летает, бегает, ползает»

Цель: закрепить знания о способах передвижения разных животных

(иллюстрации животных: лошадь, корова, верблюд, коза, свинья)

Кто это?

Как их назвать одним словом?

Где живут эти животные?

Кто за ними ухаживает?

Для чего нужны человеку эти животные?

Как называются животные, за которыми ухаживает человек?

Дид.игра «Чей голос?»

Цель: узнавать и подражать голосам животных, развивать фонематический слух

 Каких животных называют домашними?

Каких домашних животных вы знаете?

Какие домашние животные есть у вас дома?

Как вы ухаживаете за ними?

Какие домашние животные могут переносить или перевозить грузы?

Какие из домашних животных дают молоко, шерсть, мясо?

Дид.игра «Узнай по описанию»

Цель: упражнять в составлении описания животного и его узнавании по описанию, сделанному другим

 Каких вы знаете животных? 

У каждого животного бывают детёныши.

Детёныши похожи на взрослых животных?

 Чем они похожи?

 Чем отличаются?

Как ухаживают животные за своими детёнышами?

(показываю иллюстрации)

Расскажите, как кошка ухаживает за своими детёнышами, кормит их?

Дид.игра «Кто у кого»

Цель: упражнять в образовании названий детёнышей животных, изменении их в числе

   Чем питаются животные?

Чем кормят животные своих детёнышей?

Какие животные кормят  детёнышей своим молоком?

Вывод: животные, которые кормят детёнышей своим молоком, называются млекопитающимися. (показ иллюстраций млекопитающих животных, рассматривание их с детьми)

Дид.игра «Что лишнее?»

Цель: упражнять в различении диких и домашних животных