4 неделя апреля: Наш сад и огород

4 неделя апреля: Наш сад и огород

Стихотворение недели

Зайка мало отдыхает, грядки полет, поливает.

Огород его хорош – сорняков в нём не найдёшь

Игра-тренинг

Мы превратились в маленькие семена цветов.. Тёплый луч упал на землю и согрел в земле семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Нежится цветок на солнышке, подставляет теплу и свету свои лепестки (присесть на корточки, голову и руки опустить; поднять голову, распрямить корпус; встать, руки медленно поднять в стороны – цветок расцвёл. Мимика: глаза полузакрыты, улыбка, мышцы лица расслаблены

Пальчиковая гимнастика

Репа здесь у нас растёт – открывай пошире рот.

Нужно рот сильней открыть. Чтобы репу проглотить

(сгибать правую руку, опустить локоть вниз, кисть смотрит вверх. Сгибать руку в запястье и левой рукой отгибать вниз. То же левой рукой)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Что происходит весной, когда солнечные лучи растопят снег?   (появится трава, листочки на деревьях).

С чего начинаются весенние работы на огороде?

 Что выращивают на огороде?

Какие овощи вы знаете?

Как нужно ухаживать за овощами, чтобы получить хороший урожай овощей?

Дид.игра «Что нам нужно для работы»

Цель: развивать мышление, память, активизировать словарь

 У вшей семьи есть огород или дача?

Что ваша семья делает на даче?

Что вы делаете на даче?

Как вы помогаете родителям ухаживать за дачей?

Какие ягоды растут у вас на даче?

Какие фруктовые деревья есть на вашем участке?

Что нужно делать, чтобы вырастить хороший урожай   фруктов и ягод?

Дид.игра «Что где растёт»

Цель: упражнять в классификации овощей, фруктов, ягод по месту их произрастания

Какие овощи вы знаете?

Где растут овощи?

Как выглядит капуста, редиска, помидор, огурец, лук  и т.д.

За что мы любим эти овощи?

Какие они на вкус?

Какие полезные вещества содержатся в овощах?

Какие блюда   готовят из овощей?

Какие овощи заготавливает мама на зиму в банках, бочках?

Почему овощи называют основной едой человека?

Дид.игра «Собери картинку»

Цель: упражнять в составлении изображений овощей из 5-6 частей

Какие фрукты и ягоды вы знаете?

Где растут фрукты?

Кто помогает человеку защищать фруктовые деревья от вредителей? (птицы)

Как выглядит яблоко, груша, вишня, малина и т.д.

За что мы любим фрукты и ягоды?

Какие они на вкус?

Какие полезные вещества содержатся в фруктах?

Какие блюда из них готовят?

Как  заготавливает мама фрукты и ягоды на зиму?

Почему овощи называют основной едой человека?

Дид.игра «Загадки»

Цель: развивать смекалку, память

 Какие весенние работы выполняют взрослые в саду и огороде?

Что мы с вами сажали в уголке природы?

Как ухаживали за посадками?

(показываю картину «Труд детей на огороде») Что делают дети на своём огороде?

Что они будут делать потом?

Как они будут ухаживать за посадками? (подвести к выводу, что за всеми посадками надо ухаживать, чтобы получить урожай).

Дид.игра «Узнай на вкус»

Цель: упражнять в различении ягод и фруктов и заготовок из них на вкус