Главное меню

  • К списку уроков
3 неделя декабря: Символы РК
24.10.2013 4967 0

3 неделя декабря: Символы РК

Стихотворение недели

Есть белые дети, есть чёрные дети, есть жёлтые дети на нашей планете.

Вся наша земля как большой детский сад, где каждый друг другу сестра или брат

Игра-тренинг

На одну минуту закройте глаза и вспомните то, что вы очень хорошо умеете делать, например, рисовать, надевать рубашку, танцевать, плавать… откройте глаза. По кругу по очереди каждый будет показывать какое-нибудь своё умение.

Пальчиковая гимнастика

Я в руках флажки держу, и ребятам всем машу

(одновременно опускать и поднимать ладони, сопровождая движения стихами. Усложнение: одна рука поднимается вверх. другая опускается вниз)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Дети, нам пришло письмо от ребят из детского сада  г. Рудный  (показываю конверт с изображением флага Казахстана). Давайте его прочитаем (в письме рассказ о  детском саде, как живут, играют дети в нём).

 Где же находится такой замечательный детский сад?  В какой стране находится г. Рудный. Давайте ещё раз рассмотрим конверт  (обращаю внимание детей на изображение флага). Что это? Что можно рассказать об этом флаге? (уточняю и дополняю ответы детей). Это флаг нашей страны. Как называется страна, в которой мы живём?

Дид. игра «Путешествие по городу и селу»

Цель: уточнить представления детей о характерных особенностях города и села

(показываю флаг Казахстана) Что это?  Как вы догадались, что это флаг Казахстана? Что на нём изображено?

Флаг – это государственный символ Республики Казахстан. Когда люди нашей страны (например, спортсмены) выезжают в другие страны, их можно узнать по нашему флагу. У каждого взрослого человека страны есть документ, который называется «паспорт» (показываю). На что похож цвет паспорта? Что это? Это герб  – ещё один символ Республики Казахстан.  Что же на нём изображено?

Изображение герба есть на всех важных государственных документах (показываю)

Дид.игра «Что лишнее»

Цель: упражнять в классификации предметов быта

 (помещаю на доске плакат с государственной символикой)

Что это, дети? Где можно увидеть флаг и герб страны? У каждой страны есть самая главная песня. Она называется «гимн» - это тоже символ  страны.  Слушая гимн, мы узнаём, какой замечательный, дружный, трудолюбивый народ живёт в нашей стране. Когда звучит гимн, люди, из уважения к государству, обязательно слушают его стоя (слушаем гимн). Гимн звучит во время государственных праздников. Когда представители нашего государства приезжают в другую страну их тоже встречают гимном. Так другие государства проявляют уважение к нашей стране.

Дид.игра «Сложи картинку»

Цель: упражнять в составлении целого из 4-6 частей

Какие государственные символы Казахстана вы знаете?

Что вы можете рассказать о флаге Казахстана? Что изображено на гербе? Как называется главная песня страны?  Где можно увидеть и услышать государственные символы?

(показываю портрет президента РК).

Кто это дети?  Кто такой президент? Как зовут президента Казахстана?

Где живёт президент?

Вывод: Президент – это самый главный и уважаемый человек государства. Президент живёт в главном городе страны, в столице – Астане. 

Дид.игра «Почему это произошло?»

Цель: учить детей находить причину событий

Город украсили, потому что…

 (приношу в группу маленький флажок). Что это, дети? Как вы догадались, что это флаг Казахстана?

Этот флажок теперь всегда будет украшать нашу группу.

Вы заметили, как красиво украсился наш город? Так наш город отмечает государственный праздник – День Независимости. Давайте мы тоже украсим группу, чтобы почувствовать праздник.  Как можно украсить? (предлагаю повесить герб, развесить по группе разноцветные флажки). А ещё можно всем вместе составить красивый национальный орнамент.

Дид игра «Составь орнамент»

Цель: воспитывать умение работать в коллективе, подбирать части орнамента, чередуя их по цвету