ИЗМЕРЕНИЕ ВЕЛИЧИН. ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

ИЗМЕРЕНИЕ ВЕЛИЧИН. ВРЕМЕННЫЕ   ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

 КТО ТОЧНЕЕ?

Дидактическая задача: упражнять детей в точности глазомера.

Оборудование: палочки-мерки.

Содержание. Играющие выполняют задания учителя: определи, сколько шагов до дерева, до окна; сколько раз синяя палочка уложится по длине стола; сколько раз красная полоска уложится по ширине книги. Дети снача­ла дают предполагаемый ответ, затем производят изме­рение. Кто угадал, сам становится «учителем» и дает детям задание.

СУТКИ

Дидактическая задача: проверить умение детей опре­делять последовательность частей суток.

Оборудование: по 4 цветные полоски у каждого ре­бенка (розовая, красная, синяя, черная, т. е. «утро», «день», «вечер», «ночь»).

Содержание. По команде учителя (например, «ночь») дети поднимают черную полоску. Кто ошибся, встает. Последовательность всех частей суток называется и вы­кладывается полосками по заданию.

НАЗОВИ ДНИ НЕДЕЛИ

Дидактическая задача: дать понятие о последователь­ности дней недели.

Оборудование: карточки с цифрами от 1 до 6 (синего цвета) и с цифрой 7 (красного цвета).

Содержание. Дети в кругу. Учитель называет день недели и бросает ребенку мяч. Ребенок ловит мяч, назы­вает следующий день недели и бросает мяч товарищу. Можно договориться называть дни недели в обратном порядке.

Вариант. Семеро детей с карточками, на которых изображены цифры, выходят к доске и перед классом строятся в «неделю». Тихо договариваются с учителем о том, с какого дня они начнут неделю. Остальные дети проверяют построение и называют дни недели.

ВРЕМЕНА ГОДА

Дидактическая задача: закрепить представление де­тей о последовательности времен и месяцев года; упраж­нять в умении относить месяцы к определенному време­ни года.

Оборудование: по 4 цветные ракетки у детей и учите­ля (с белой, зеленой, красной и желтой сторонами, т. е. «зима», «весна», «лето», «осень»).

Содержание. Учитель называет время года, дети под­нимают ракетку соответствующего цвета. Учитель под­нимает ракетку (например, желтую), дети называют по порядку месяцы осени. Назвавший правильно показывает ракетку другого цвета.