Our body
19.12.2016
1428
477
Серікболова Сандугаш Серікболқызы
Тақырыбы: Our body
Мақсаты: лексика - грамматикалық білімдерін жетілдіру, адамның дене мүшелеріне байланысты жаңа сөздерді енгізу;
This is\These are сөз тіркестерін бекіту;”Head and shoulders, knees and toes” әнін үйрету
Көрнекілігі: инерактивті тақта, сюжетті суреттер, үлестірмелі қағаздар, бейнебаян
Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру, релаксация
Good morning children! I’m glad to see you. Thank you, sit down please!
Take the apples hang up it on the tree.
Red apple - “I’m fine!”
Green apple - “I’m O. K.!”
Now, answer my questions:
What day is it today?
Who is absent?
II. Let’s check up your home - task.
Very good!
III. Phonetic drill. (1 - слайд)
Two little hands go clap, clap, clap,
Two little feet go tap, tap, tap.
Two little eyes are open wide,
One little head go side to side.
IV. Ой қозғау сұрақтары
Менің қолымнан қуыршақты көріп тұрсыздар. Енді мен қуыршақтың қолын алдым, сосын аяғын, басын бөлшектеп алып тастадым. Осы бөлшектерді бір сөзбен қалай атаймыз? Өте дұрыс, яғни дене мүшелері.
Our body.
V. Жаңа сабақ (2 - слайд)
Look at the board and say. What do you see? Тыңдап түсіну жаттығуы.
Our body - біздің денеміз
A head - бас
A shoulder - иық
An arm - қол
A hand - саусақ
A leg - аяқ
A knee - тізе
A foot - табан
A toe - башпай
VII. ”Show me” ойыны. Мұғалім: “Show me your arm. Show me your shoulder”
Деген кезде балалар тиісті дене мүшелерін көрсетеді.
VIII. This is\These are сөз тіркестерінің айырмашылықтарын, қолданылуын түсіндіру.Слайд - 3
VIII. Қайталату
мұғалімнің көмегімен, хормен, жеке
IX. (4 - слайд) Сұрақтарға жауап беру. Толық жауапты енгізу.
XAnd sit down.
XI. Look and say. What colour is it? (5 - слайд) түстерді атау,(6 - слайд) түсіп қалған әріптерді атаңыз
XII.(7 - слайд) алфавитті аяқта. Оқушылар тақтаға шығып әріптерді жазады
XIII. Listen, sing and do. The body song (8 - слайд). Бейнебаяндағы әнді айтып, қимылмен көрсету.
XIV. (9, 10 - слайд) Сәйкестендіру. Оқу құралдарына байланысты сөздерді бекіту
Сергіту сәті
Stand up,
Hands up,
Hands down,
XV. Сабақты бекіту, бағалау. Менің қолымдағы қуыршақтың дене мүшелерін ағылшын тілінде атай отырып, өз орындарына орналастырамыз!
Өте жақсы!
Үйге тапсырма беру.
Мақсаты: лексика - грамматикалық білімдерін жетілдіру, адамның дене мүшелеріне байланысты жаңа сөздерді енгізу;
This is\These are сөз тіркестерін бекіту;”Head and shoulders, knees and toes” әнін үйрету
Көрнекілігі: инерактивті тақта, сюжетті суреттер, үлестірмелі қағаздар, бейнебаян
Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру, релаксация
Good morning children! I’m glad to see you. Thank you, sit down please!
Take the apples hang up it on the tree.
Red apple - “I’m fine!”
Green apple - “I’m O. K.!”
Now, answer my questions:
What day is it today?
Who is absent?
II. Let’s check up your home - task.
Very good!
III. Phonetic drill. (1 - слайд)
Two little hands go clap, clap, clap,
Two little feet go tap, tap, tap.
Two little eyes are open wide,
One little head go side to side.
IV. Ой қозғау сұрақтары
Менің қолымнан қуыршақты көріп тұрсыздар. Енді мен қуыршақтың қолын алдым, сосын аяғын, басын бөлшектеп алып тастадым. Осы бөлшектерді бір сөзбен қалай атаймыз? Өте дұрыс, яғни дене мүшелері.
Our body.
V. Жаңа сабақ (2 - слайд)
Look at the board and say. What do you see? Тыңдап түсіну жаттығуы.
Our body - біздің денеміз
A head - бас
A shoulder - иық
An arm - қол
A hand - саусақ
A leg - аяқ
A knee - тізе
A foot - табан
A toe - башпай
VII. ”Show me” ойыны. Мұғалім: “Show me your arm. Show me your shoulder”
Деген кезде балалар тиісті дене мүшелерін көрсетеді.
VIII. This is\These are сөз тіркестерінің айырмашылықтарын, қолданылуын түсіндіру.Слайд - 3
VIII. Қайталату
мұғалімнің көмегімен, хормен, жеке
IX. (4 - слайд) Сұрақтарға жауап беру. Толық жауапты енгізу.
XAnd sit down.
XI. Look and say. What colour is it? (5 - слайд) түстерді атау,(6 - слайд) түсіп қалған әріптерді атаңыз
XII.(7 - слайд) алфавитті аяқта. Оқушылар тақтаға шығып әріптерді жазады
XIII. Listen, sing and do. The body song (8 - слайд). Бейнебаяндағы әнді айтып, қимылмен көрсету.
XIV. (9, 10 - слайд) Сәйкестендіру. Оқу құралдарына байланысты сөздерді бекіту
Сергіту сәті
Stand up,
Hands up,
Hands down,
XV. Сабақты бекіту, бағалау. Менің қолымдағы қуыршақтың дене мүшелерін ағылшын тілінде атай отырып, өз орындарына орналастырамыз!
Өте жақсы!
Үйге тапсырма беру.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.