Технологическая карта по английскому языку для детского сада с казахским языком обучения на тему: Части тела.

Қарағанды қ.
№91 НОМ, «Ботақан» шағын орталығының
ағылшын пәнінің мұғалімі
Нұрғабдешова Мархабат.
Plan of the lesson
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

The 4th of , 2014
Kazakh group: Karlygash
Мақсаты:
Білімділік: Тақырып бойынша жаңа сөздермен таныстырып, оларды дұрыс айта білуге үйрету
Дамытушылық: Ағылшын тілі сөздерімен кеңейту. Ағылшын тіліне тән дыбыстарды дұрыс айта білуге жаттықтыру. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Балалардың танып білуге деген қызығушылықтарын арттыру.
Тәрбиелік: Өзіндік оқып-үйренуге баулу.
Қос тілдік компонент:
Head-бас
Neck-мойын
Body-дене
Hand-қол
Leg-аяқ
Eye-бет
Nose-мұрын
Mouth-ауыз
Ear-құлақ
Lip-ерін
Дыбыстық жұмыс: «ou» «еa»
Көрнекілер: ойыншықтар-қоян Диего мен тышқан Микки
Іс-әрекет
Кезеңдері
Process of the lesson Мұғалімнің іс-әрекеті
Teacher’s reaction Балалардың іс-әрекеті
Pupil’s reaction
Мотивациялық
кезең
Introduction Hands up! Hands down!
Shake! Shake!
Stand up! On the tiptoes
Turn around. Step aside,
Step left! Step right!
Балалар домалақ үстел басында отырады. Бүгінгі сабағымызға дайындалады.

Ұйымдастыру
кезеңі Бүгінгі тақырыппен таныстыру, сабаққа көңілдерін аудару, құлшыныстарын ояту.

Дене мүшелері салынған суреттерді көрсетіп, атын атап, түсіндіреді. Менің артымнан қайталап, тілдерін жаттықтыру. Мұқият тыңдайды

Мұғалімнің нұсқауын орындайды
Жаңа сөздерді суретке қарай отырып 2-3рет қайталайды
Head-бас
Neck-мойын
Body-дене
Hand-қол
Leg-аяқ
Eye-бет
Nose-мұрын
Mouth-ауыз
Ear-құлақ
Lip-ерін
Brainstorming Суретпен жұмыс
Балаларға жеке карточкалар беріледі. Бүгінгі сөздерді ағылшын тілінде айтуға ынталандыру.
Суретті көрсету арқылы балалар есте сақтап алуға көмектесу. Әр бала қолындағы суретті ортаға шығып жасырады балалар екі тілде жауабын айтады.Шешіп тапқан бала өз суретін ортада жасырады.
Рефлексивті-
түзетушілік
Conclusion -Бүгін не жайлы айттық?
-Не үйрендік?
-Не білеміз?
Балалардың ойын дамыту.

Суреттер
Дене мүшелерін айту.
Күтілетін нәтиже:
Results:
• Балалар бір-бірімен амандасып, оған жауап беру.
Нені біледі:
What did they know:
• Дене мүшелерін екі тілде атай біледі.
• Әрқайсысын тани біледі.
Меңгерілген дағдылары мен іскерлітері:
Skills:
• Сөздердің мағынасын түсіне біледі.
• Жауап бере алады.
Қандай түсінікті игерді:
They can understand:
• Қойылған сұраққа түсініп, дұрыс жауап беру
• Ағылшын тіліндегі сөздерді сөз ішінде дұрыс айта білу.