Краткосрочное планирование по математике

Сабақ тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықты теңдеулерді шешу.
Күні:
1 сабақ
Уақыты 11:50 – 12:35
6ә сынып
Математика кабинеті
Уақыт:

5мин
11:50-11:55

3мин
11:55-11:58

5мин
11:58-12:03

7мин
12:03-12:10

3мин
12:10-12:13

2мин
12:13-12:15
8мин
12:15-12:23

6мин
12:23-12:29

3мин
12:29-12:32

1мин
12:32-12:33

2мин
12:33-12:35

Мұғалімнің қызметі: Мен не істеймін?

Оқыту мақсатымен және жаңа сөздермен таныстыру. Сабақтың критерийлерімен таныстырамын.
Ой толғай ойнатамын.

Үн таспаны тындытамын

жаттығуын жұппен орындайды.

Дұрыс жауаптарын тақтаға жазғызу.Тексеру.

Топқа бөлу.
1«с»жаттығуын орындату.

Интерактивті тақтада шешімің табуды бекітемін.

Оқушыларға стикерлер таратамын.

Үй жұмысын беремін

Бағалаймын:
Мадақтау сөздермен ынталандырамын.
Бақылаушылардың берген формативтік бағасынан, суматиквті баға қоямын. Оқушылардың жұмысы; оқушылар не істейді?
Оқушылар тақтадан күнді/атауын және жаңа сөздерді жазып алады.

Оқушылар өз білімдерін жинақтайды.
Мағынасымен ұйқас сөйлемдерді керекті орнана жазады.

Әр жұптан 1 бала оқыйды, ал 2 бала тақтаға жазады.

Берілген сөйлемдерді дұрыс аяқтайды.Әр топ мүшелері өз-өздерін тексереді. Дұрыс жауаптарын тақтаға жазады.
Интерактивті тақтадағы берілген тапсырмалардың шешімің табу

Өз ойларын жазады.
Бүгінгі сабақта не үйрендім? Не ұнады? Қандай қиындықтар туындады?Деген сұрақтарға жауап жазады. Әр топтың бақылаушысы өз бағасын қойып, маған тапсырады.
3 «а» жаттығуын орындау
Бақылаушылар формативтік баға қояды. Ресурстар: Кітаптар, жабдық, ИКТ және т.б.
дәптер

Презентация

Үнтаспа

Дәптер

Тақта және бор

Дәптер, интерактивті тақта, кітап

Презентация

Стикерлер, маркерлер