Математика "Айналу денелері" 11 сынып

Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Оқушылардың айналу денелері туралы ұғымдарын есептер шығаруда және ҰБТ-ге дайындық кезінде қолдана білу іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру.
Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін жетілдіру және білім дағдыларын дамыту
Тәрбиелік: Пәнге деген қызығушылығын арттыру, ой-өрісін кеңейту, ынтасын арттыру, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қайталау сабағы.
Сабақтың әдісі: топпен жұмыс.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар,тест тапсырмалары, формулалар.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру: І. Оқушылармен амандасып, оларды түгендеу.
ІІ. Сынып оқушыларын стикерлер арқылы үш топқа бөлу және топ басшысын сайлау.
ІІІ. Сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.
ІV . Үй тапсырмасын тексеру: «Қайталау –оқу анасы».
«Ой қозғау» кезеңі: өтілген тақырыптарды постер жасау арқылы әрбір топ қорғау.

Ітоп ІІтоп ІІІтоп

ЦИЛИНДР КОНУС ШАР

V.Семантикалық картаны Әрбір топ осы кестені орындарынан толтырып, тақтада біреуін ғана қорғайды.
Р/С Негізгі ұғымдар Цилиндр Конус.Қиық конус Сфера.Шар.
1 Айналушы фигура
2 Негізгі сызықтары
3 Жазбалары
4 Жазықтықпен қимасы
5 Бүйір бетінің ауданы
6 Толық бетінің ауданы
7 Көлемі

VI.Сәйкестендіру тесті:
Шар бетінің ауданы S= 2
Конустың бүйір беті S= H
Цилиндрдің толық беті S=4 2
Конустың толық беті S= H+2 2
Цилиндрдің бүйір беті S=
Цилиндр көлемі V 3
Конус көлемі V= TH
Шар көлемі V=STH

VII. Кітаппен жұмыс (деңгейлік тапсырмалар)
І деңгей: №11;24 II деңгей №27 ІІІ деңгей №22 (87бет)

VIII. Тест жұмысы (2012 жылғы жинақ)
№1 нұсқа 24 есеп
Конустың биіктігі 20- ға, табанының радиусы 25-ке, тең. Конустың төбесі арқылы өтетін және конустың табанының центрінен қашықтығы 12-ге тең болатын қиманың ауданын табыңдар.
А)425 B)550 C)500 D)400 E)450.

№3 нұсқа 9 есеп
Цилиндрдің осьтік қимасының диагоналі см.,ал табанының радиусы 3см.Цилиндрдің биіктігін табыңдар.
A)  5 C) D) E)12
№4 нұсқа 9 есеп
Катеттері 3және 4ке тең бол атын тік бұрышты үшбұрыш кіші катетінен айналдырылған.Шыққан дененің көлемін табыңдар.
A)48 B)24 C)12 D) E) 16
№12 нұсқа 23 есеп
Қабырғалары 3 және 10 болтын тіктөртбұрыш үлкен қабырғасынан айналады. Шыққан фигураның көлемін табыңдар.
A)282,6 B)282,2 C) 284 D) 283,5 E) 280

ІX. Формативті бағалау.(Бағалау бетшесіне өздерін және бірін - бірі бағалау)
Тақырыпты ашуы Эстетикалық талғамы Эмоционалды әсері Қорытынды
Ітоп
ІІтоп
ІІІтоп

«2»-сәтті , «1»- толық емес, «0» - сәтсіз.
Х.Рефлекция.
1) мен таңқалдым. 2) мен ойланып қалдым 3) менде сұрақ бар.