Математика 3 класс. Тема. Письменное умножение трехзначного числа на однозначное с переходом через разряд.

Цель:  формировать умение выполнять письменное умножение; закрепить умение составлять и решать задачи в несколько действий; развивать и совершенствовать умения находить решения в различных проблемных ситуациях; содействовать доброжелательному отношению друг к другу, через организацию групповой работы.

 

1.Организационный момент

А) Психологический настрой. Музыка, морской бриз.

Презентация.

Отправляемся в путешествие на Остров «Стивена». /Слайд/

Б) Деление класса на группы, 3 цвета - Корабли

В) Правила работы в группе (составляют дети)

·         Не выкрикивать

·         Внимательно слушать

·         Не бояться высказывать свое мнение

·         Не понял - спроси

Г) Выбор эксперта –капитана корабля.      

Д) Карточки достижений (критерии для каждого задания, будут повторяться только один раз. Будьте внимательны!)

«5»-35 -30 баллов

«4»- 29-24 баллов

«3»-17-23 баллов

Минус 1 балл за неаккуратные записи в тетради

Счастливого пути!    /Слайд/

Е) Работа в тетради

Ж) Минутка чистописания

2.Актуализация опорных  знаний

А) Проверить знания табличного умножения и деления

Уметь применять знания на практике

Б) Критерии оценивания

8 – «5»

6-7 – «4»

4-5 - «3»

0-3 -«2»

Чтобы высадиться на острове, выполним тест от Стивена. Время 5 минут.

В) Тест  «Стивена»

1.Как можно представить в виде произведения двух множителей число 48 ?

 а) 7  и 6          б) 7 и  7        в) 6 и  8       г) 7 и  8

2. Какое число делится на 7 ?

 а) 24    б) 28       в) 32

3. Какое число нужно вставить, чтобы равенство было верным ? 54  : = 6

 а) 9       б) 6       г) 7

4. Частное каких чисел равно 9 ?

 а) 18 и 9     б) 3 и 3       д) 27 и 3

5.Найди пары чисел, произведение которых равно 18 ?

 а) 6 и 3    б) 5 и 2      в) 7 и 4      г) 9 и 2     д) 3 и 4

6.На сколько надо разделить 56, чтобы получилось 8 ?

 а) на 6     б) на 7     в) на 8

7. В коробке было 7 красных карандашей, а синих – в 8 раз больше, чем красных. Сколько синих карандашей было в коробке ?

 а) 49 карандашей      б) 56 карандашей     в) 54 карандаша

8.15 л яблочного сока разлили в 5 банок поровну. Сколько нужно таких банок, чтобы разлить 30 л сока

 а) 20 банок     б) 5 банок      в) 10 банок

г) Взаимопроверка

·         Какие задания у вас вызвали затруднения?

·         Какие задание вы бы убрали из теста?

·         Согласны ли вы, что эти знания могут пригодиться в жизни?