Химия 11 сынып. Сабақтың тақырыбы: Біратомды қаныққан спирттердің физикалық және химиялық қасиеттері.
11а-сынып |
11.12.13ж |
||||||
Сабақтың тақырыбы: |
Біратомды қаныққан спирттердің физикалық және химиялық
қасиеттері. |
||||||
Сілтеме |
Жоспар |
||||||
Сабақтың жалпы мақсаты: |
Бір атомды қаныққан спирттер туралы ақпарат
беру.Физикалық және химиялық қасиеттерін ажырата білу.Химиялық қасиетінде
химиялық реакция теңдеулерін жазып білу. |
||||||
Күтілетін нәтиже: |
Спирттердің физикалық,химиялық қасиеттерін білетін
болады.Спирттердің ішінде адам ағзасына әсер ететін түрлерін ажырата білетін
болады. |
||||||
Негізгі идеялар: |
Спирттер түсетін реакциялар үш топқа бөлінеді:гидроксил
тобындағы сутегі үзілсе,екіншісі гидроксил тобы үзіледі,ал үшіншісі тотығу
–тотықсыздану реакциялары. |
||||||
Іс-әрекеттер: |
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, назарын сабаққа
аудару, Смайлик көрсетіп сабақты формативті бағалау, топқа бөлу (2-3
минут) Топқа бөлу: 1-топ: Ұлттық ойындар жақылған –асық,қыз қуу,күрес,алты бақан, көкпар
тарту 2-топ:Ұлттық тағамдар-бесбармақ,қазы-қарта,науырыз
көже,бауырсақ,балғаймақ. 3-топ:Ұлттық киімдер-сәукеле,жадағай,камзол,бешбет,мәсі. Тапсырма: Қызығушылықты
ояту: «Сұрақ-жауап» жұптық жұмыс7-минут 2.Топтық жұмыс. Мағынаны ашу: «Құпия сөздің
құлпын аш» 12-минут 3.Жұптық жұмыс «Кім жылдам»10-минут 4.Сабақты бекіту:Спирттердің жеке өкілдері «Постер»10-минут Қызығушылықты ояту: I.«Сұрақ-жауап»-ойыны 7-минут 1-бөлімі:Оқушылар спирттің физикалық қасиетін мұқият
және жылдам оқып шығады.Сосын сұрақтар құрастырады. 2-бөлімі:Оқушылар кезекпен көршісіне сұрақ қояды,ол
қысқа жауап береді.Әр жауап ұпаймен белгіленеді.1-дұрыс жауапқа 1ұпай
беріледі. II.Топтық жұмыс «Құпия сөздің кілтін аш»,топ ережелерін сақтауды еске саламыз.Топ
басшысы,хатшысы сайланады.
Дұрыс жауап көрсетіледі.Топ бірін-бірі критеримен
бағалайды. III. «Кім жылдам»есептер шығару 1-топ кітапта №15 жаттығу генетикалық байланыс 2-топ.№18 жаттығу 3-топ.19 жаттығу Өз-өздерін бағалау критеримен. IV.Сабақты бекіту.Постер қорғау. Қайта топтастыру санмен бөлу. 1-топқа Метил спиртін 2-топқа Этил
спиртін Маңызын,зиянын,қолдануын постер бетіне түсіру.
|
||||||
Рефлексия |
Оқушылар өз ойларын еркін жазады |
||||||
Кері байланыс |
Стикерге жазып «Үміт»- ағашына жапсыру |
||||||
Формативті бағалау |
Бағалау критерилары арқыл Өз-өздерін бағалау Смайликтер арқылы Топ басшысы бағалау |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.