Химия 11 сынып. Сабақтың тақырыбы: Біратомды қаныққан спирттердің физикалық және химиялық қасиеттері.
| 11а-сынып | 11.12.13ж | ||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Біратомды қаныққан спирттердің физикалық және химиялық
 қасиеттері. | ||||||
| Сілтеме | Жоспар | ||||||
| Сабақтың жалпы мақсаты: | Бір атомды қаныққан спирттер туралы ақпарат
 беру.Физикалық және химиялық қасиеттерін ажырата білу.Химиялық қасиетінде
 химиялық реакция теңдеулерін жазып білу. | ||||||
| Күтілетін нәтиже: | Спирттердің физикалық,химиялық қасиеттерін білетін
 болады.Спирттердің ішінде адам ағзасына әсер ететін түрлерін ажырата білетін
 болады. | ||||||
| Негізгі идеялар: | Спирттер түсетін реакциялар үш топқа бөлінеді:гидроксил
 тобындағы сутегі үзілсе,екіншісі гидроксил тобы үзіледі,ал үшіншісі тотығу
 –тотықсыздану реакциялары. | ||||||
| Іс-әрекеттер: | 
 Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу, назарын сабаққа
 аудару, Смайлик көрсетіп сабақты формативті бағалау, топқа бөлу (2-3
 минут) Топқа бөлу: 1-топ: Ұлттық ойындар жақылған –асық,қыз қуу,күрес,алты бақан, көкпар
 тарту 2-топ:Ұлттық тағамдар-бесбармақ,қазы-қарта,науырыз
 көже,бауырсақ,балғаймақ. 3-топ:Ұлттық киімдер-сәукеле,жадағай,камзол,бешбет,мәсі. Тапсырма: Қызығушылықты
 ояту: «Сұрақ-жауап» жұптық жұмыс7-минут 2.Топтық жұмыс. Мағынаны ашу: «Құпия сөздің
 құлпын аш» 12-минут 3.Жұптық жұмыс  «Кім жылдам»10-минут 4.Сабақты бекіту:Спирттердің жеке өкілдері «Постер»10-минут Қызығушылықты ояту: I.«Сұрақ-жауап»-ойыны 7-минут 1-бөлімі:Оқушылар спирттің физикалық қасиетін мұқият
 және жылдам оқып шығады.Сосын сұрақтар құрастырады. 2-бөлімі:Оқушылар кезекпен көршісіне сұрақ қояды,ол
 қысқа жауап береді.Әр жауап ұпаймен белгіленеді.1-дұрыс жауапқа 1ұпай
 беріледі. II.Топтық жұмыс «Құпия сөздің кілтін аш»,топ ережелерін сақтауды еске саламыз.Топ
 басшысы,хатшысы сайланады. 
 
 Дұрыс жауап көрсетіледі.Топ бірін-бірі критеримен
 бағалайды. III. «Кім жылдам»есептер шығару 1-топ кітапта №15 жаттығу генетикалық байланыс 2-топ.№18 жаттығу 3-топ.19 жаттығу Өз-өздерін бағалау критеримен. IV.Сабақты бекіту.Постер қорғау. Қайта топтастыру санмен бөлу. 1-топқа Метил спиртін 2-топқа  Этил
 спиртін  Маңызын,зиянын,қолдануын постер бетіне түсіру. 
 | ||||||
| Рефлексия | Оқушылар өз ойларын еркін жазады | ||||||
| Кері байланыс | Стикерге жазып «Үміт»- ағашына жапсыру | ||||||
| Формативті бағалау | Бағалау критерилары арқыл Өз-өздерін бағалау Смайликтер арқылы Топ басшысы бағалау | 
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
 
 