Поурочный план по казахскому языку по теме цирк астаны для 4 класса

4 сынып. 

Сабақтың тақырыбы: Астана циркі № 94.                                                              3 тоқсан № 30.

Сабақтың мақсаттары:

1. Білімділік: Жаңа тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Оқылым, тыңдалым, жазылым, айтылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу.  

2. Дамытушылық: Байланыстырып сөйлеу дағдыларын  дамыту.  Сөздік қорын толықтырып, тақырып бойынша байыту.  

3. Тәрбиелік: Оқушыларды мәдениет орындарында тәртіп сақтауға баулу және әдептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа  сабақ.

Сабақтың әдісі: жаңа сөздер, суреттер көрсетіп әңгімелесу, сұрақ-жауап, түсіндіру.

Сабақтың көрнекілігі:  жаңа сөздер,  суреттер, тақта, кітап.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқу құралдарын, оқушыларды түгелдеу.

Жаңа сабаққа дайындау: *1-тапсырма, 97-бет. Танымдық қабілет дамыту мен қалыптастыру мақсатында тапсырмадағы жаңа сөздермен жан-жақты жұмыстар жүргізу. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекетін іске асыру арқылы «Астана циркі» туралы толық мәлімет беру. 

      5. Жаңа сабақ: Астана циркі.

      6. Жаңа сабақты түсіндіру:       

      Жаңа сөздер: 

      Сол жағалау-левый берег, сыяды-помещается, орналасқан-расположен.

Дәптерлеріне күні, тақырыбын жаздырту.

2-тапсырма, 97-бет.Тақырып бойынша берілген «Астана циркі» мәтінімен жұмыс. Жаңа сөздер мен сөз тіркестері бойынша қосымша жұмыс ұйымдастыру. Жазылым әрекетімен ұштастыру. 

3-тапсырма, 98-бет. Аталған тақырып бойынша суретпен жұмыс. 

Қосымша тапсырма. Сөздік диктант.

Цирк, жағалауда, орналасқан, қабатты, қасында қонақүй, жануарлар, мысық, арыстан, түйе, ұнайды.

4-тапсырма, 98-бет. Тақырып бойынша суреттер арқылы берілген тапсырманы қисынды ойлау қабілетін жандандыра отырып, жұмыс жасап, оқушыларды сауаттылыққа, байқампаздыққа баулу.

5-тапсырма, 99-бет. Сатылап сөйлем құрау әдісін пайдаланып, оқушылармен жеке-жеке жұмыс жасату. Әр оқушыға бөлек-бөлек тапсырма беру. Жазылым әрекетін тақта алдында жүргізіп, оқушылардың сауатын бақылау.

Сергіту сәті:                           

Орнымыздан тұрайық,

Қолымызды созайық.

Бір отырып, бір тұрып,

Бір отырып, бір тұрып,

Демімізді алайық.

8. Сабақты қорытындылау:  

6-тапсырма, 99-бет. Тақырыптың негізгі сөзіне байланысты сөйлемдермен жұмысты ауызша бастап, жазылым әрекетімен аяқтау. Әр сөздің мағынасын, яғни септік жалғауларын түсіндіріп отыру.  

Үйге тапсырма: 7-тапсырма, 99-бет. Сөзжұмбақты шеш. 

Оқушылардың білімін  бағалау.