Қазақ тілі "Көктем. Көктем гүлдері" 1 сынып
24.06.2015
3409
667
Еркін Майра Жанатқызы
Сабақтың мақсаты: Көктем гүлдері туралы мәлімет беру.
Міндеттері:
а) Көктемдегі өзгерістер туралы түсінік беру. Көктем гүлдерімен таныстыру. Сабаққа қызығушылығын ояту, тіл байлығын кенейту.
ә) Оқушылардың сөйлеу, ойлау қабілетін дамыту.
б) Оқушылардың өз туған жерін сүюіне, табиғатты аялай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: көктем, көктем гулдерінің суреттері, сөзжумбақ, тірек сөздер, интерактивтік тақта.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, ой тастау, сурақ-жауап.
Пәнаралық байланыс: орыс тілі, әдеп, дүниетану
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау, үй тапсырмасы (143 бет, 3-4 тапсырма).
Негізгі кезең
Оқушыларға «Көктем» суреті арқылы қыс мезгіліне қарағанда қандай өзгеріс болғанын ауызша түсіндіру.
Жаңа сөздерді меңгерту (тірек сөздер).
Оқушыларға көктем қыстан кейінгі мезгіл екенін айтып, көктем айларын, оның ішінде наурыз бірінші және мейрам айы екенін түсіндіру ( 1 слайд ).
138 бет 1-тапсырманы оқу, түсіндіру.
Көктем гулдерімен танысу (2 слайд).
бәйшешек, інжугүл, қызғалдақ.
Оқушыларға көктем гүлдерінің аттарын дауыстап айтқызу /топ, бір-екі оқушы/.
-Балалар, көктем гүлдері қандай?
-Бәйшешек қандай?(ақ)
-Қызғалдақ қандай? (қызыл, сары, қара, қызғылт)
-Інжугүл қандай? (ақ)
Сөйлесу 138 бет 3- тапсырма (мәнерлеп оқу)
Сергіту сәті (Оң қолымда бес саусақ)
3 слайдты корсету
-Балалар, мереке дегеніміз не?
-Көктемде қандай мерекелер болады? (8 Наурыз, 22 Наурыз, 1 мамыр, 9 мамыр)
-Наурыз мерекесін біз қашан тойлаймыз?
- Наурыз мерекесіне қандай тағамдар дайындалады? (наурыз көже, баурсақ, шелпек)
Бекіту. 5-тапсырма (сөйлесу)
Сөзжумбақ 4 слайд. (Көктем)
Қорытындылау
Сурақ-жауап арқылы көктем мезгілі, гүлдері туралы білетіндері сұралады.
Сөйлесу (екі оқушы).
-Балалар, Наурыз мейрамы жақындап келеді, сондықтан мен сендерді құттықтаймын.
5 слайд (Гүлдер)
Үй тапсырмасы: 138 бет, 1-тапсырма, көктем гүлдерін салу.
Бағалау.
Міндеттері:
а) Көктемдегі өзгерістер туралы түсінік беру. Көктем гүлдерімен таныстыру. Сабаққа қызығушылығын ояту, тіл байлығын кенейту.
ә) Оқушылардың сөйлеу, ойлау қабілетін дамыту.
б) Оқушылардың өз туған жерін сүюіне, табиғатты аялай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: көктем, көктем гулдерінің суреттері, сөзжумбақ, тірек сөздер, интерактивтік тақта.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, ой тастау, сурақ-жауап.
Пәнаралық байланыс: орыс тілі, әдеп, дүниетану
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау, үй тапсырмасы (143 бет, 3-4 тапсырма).
Негізгі кезең
Оқушыларға «Көктем» суреті арқылы қыс мезгіліне қарағанда қандай өзгеріс болғанын ауызша түсіндіру.
Жаңа сөздерді меңгерту (тірек сөздер).
Оқушыларға көктем қыстан кейінгі мезгіл екенін айтып, көктем айларын, оның ішінде наурыз бірінші және мейрам айы екенін түсіндіру ( 1 слайд ).
138 бет 1-тапсырманы оқу, түсіндіру.
Көктем гулдерімен танысу (2 слайд).
бәйшешек, інжугүл, қызғалдақ.
Оқушыларға көктем гүлдерінің аттарын дауыстап айтқызу /топ, бір-екі оқушы/.
-Балалар, көктем гүлдері қандай?
-Бәйшешек қандай?(ақ)
-Қызғалдақ қандай? (қызыл, сары, қара, қызғылт)
-Інжугүл қандай? (ақ)
Сөйлесу 138 бет 3- тапсырма (мәнерлеп оқу)
Сергіту сәті (Оң қолымда бес саусақ)
3 слайдты корсету
-Балалар, мереке дегеніміз не?
-Көктемде қандай мерекелер болады? (8 Наурыз, 22 Наурыз, 1 мамыр, 9 мамыр)
-Наурыз мерекесін біз қашан тойлаймыз?
- Наурыз мерекесіне қандай тағамдар дайындалады? (наурыз көже, баурсақ, шелпек)
Бекіту. 5-тапсырма (сөйлесу)
Сөзжумбақ 4 слайд. (Көктем)
Қорытындылау
Сурақ-жауап арқылы көктем мезгілі, гүлдері туралы білетіндері сұралады.
Сөйлесу (екі оқушы).
-Балалар, Наурыз мейрамы жақындап келеді, сондықтан мен сендерді құттықтаймын.
5 слайд (Гүлдер)
Үй тапсырмасы: 138 бет, 1-тапсырма, көктем гүлдерін салу.
Бағалау.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.