Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сан есімді бекіту.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Сан есімді қорытыңдай отырып, оқушылардың білімін
тексеру. Ұжымдық технология бойынша оқушыларды тақырыппен жұмыс дағдысына
баулу.
Дамытушылық: Оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыру,
танымдық, логикалық, шығармашылық белсенділігін, ұқсастық пен айырмашылықты
бөліп көрсете алу қабілетін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушылардың бойында патриоттық сезімді дамыту, Отанға, елге деген сүйіспеншіліктерін
дамыту, өз елін сүю, Отан соғысының ардагерлерін құрметтеу.
Сабақ
түрі: сайыс, қорытындылау сабақ.
Сабақтың
типі: дәстүрлі емес
сабақ.
Көрнекі құралдар: интерактивті тақта, слайдтар, тірек-сызба,
жетондар.
Сабақтың барысы
I Ұйымдастыру кезеңі
2Үй тапсырмасын тексеру
3Сан есімді бекіту.
Лексикалық тақырып. Ұлы Отан соғысы туралы әңгімелесу.
Сәлеметсіңдерме , балалар! Сабақты бір
–бірімізге жақсы тілектер айтумен бастайық. Жақсы сөз –жарым ырыс. Мен сендерге бәріне сәттілік тілеймін.
Балалар сендер бір- біріне не
тілейсіңдер? Сан есім нені білдіреді?
Сан есім қандай сұрақтарға жауап береді?
Бірлік (ондық, жүздік, мындық) сандарды атанар!
Мына сұрақтарға жауап беріңдер. (фонетикалық жаттығу)
1.
Сенің
жасың нешеде?
2.
Сен
нешінші сыныпта оқисын?
3.
Бүгін
нешесі?
4.
Сыныпта
неше оқушы бар?
5.
Сыныпта
неше терезе бар?
6.
Сыныпта
неше парта бар?
Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше болады.
Біз бүгін сан есімді қорытындылаймыз. Жақсы жауап
бергендерге жетондар беріледі. Сабақтың соңында жетондар арқылы бағалау
жасаймыз.
Топпен жұмыс.
1
топ: «Жұлдыздар»
2
топ: «Тапқырлар»
1-тур.
«Проблеманы шешу»
?
? Сан
есім ?
?
Балалар, мен сан есімге кластер құрып едім, шатыстым. Сан
есімнің ережесің құрып беріңдерші.
1.
Қанша?
Неше? Нешінші?
2.
Реттік,
топтау, есептік, бөлшектік, болжамдық, жинақтық.
3.
Тұйық,
ашық, бітеу.
4.
Мысалы:
төрт, алты, он екі
5.
Дара,
күрделі болып бөлінеді
6.
«Қандай?» деген сұраққа жауап береді
7.
Кім?
Не? Деген сұрақтарға жауап береді
8.
Мысалы:
суық, ыстық, жылы
9.
Түрді,
түсті білдіреді
2
– тур. «Ойлан, тап»
«Жұлдыздар»
«Тапқырлар»
ақпан сәрсенбі
наурыз жұма
қаңтар дүйсенбі
желтоқсан сенбі
маусым бейсенбі
шілде жексенбі
қыркүйек сейсенбі
қазан
мамыр
сәуір
қараша
тамыз
3-тур.
Шешімін тап
-Балалар, сендерге есептер беріледі сол есептердің
шешімін табыңдар
«Жұлдыздар»
«Тапқырлар»
12+17=
21-1=
21+10=
33-3=
36:6= 24:2=
2*2=
3*3=
4-тур.
«Сөз асылы - мақал»
Мақал-мәтел халық даналығы, сөз маржаны. Мақалдардағы сан
есімдерді табыңдар, ажыратыңдар (мұғалім өзі оқып береді).
«Жұлдыздар»
«Тапқырлар»
Ауыз біреу, құлақ екеу. Атадан алтау
туса да,
басына бір жалғыздық
түсер.
Жеті рет өлше – бір рет кес. Мың теңге
болғанша,
жүз досың болсың.
5-тур.
«Теңге алу»
Интерактивті тақтада ойын түрінде өтеді.
6-тур.
«Сағат неше?»
Әр топқа сағаттың макеті беріледі, балалар сағатты дұрыс
айтады
Жақсы, ал енді сұрақтарға жауап берейік!
1.
Бір
ғасырда неше жыл бар?
2.
Бір
жылда неше ай бар?
3.
Бір
жылда неше мезгіл бар?
4.
Бір
мезгілде неше ай бар?
5.
Бір
айда неше апта бар?
6.
Бір
аптада неше күн бар?
7.
Бір
айда неше күн бар?
8.
Бір
тәулікте неше сағат бар?
9.
Бір
сағатта неше минут бар?
10. Бір минутта неше секунд бар?
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.