ксп "My birthday is in October" 3 form
16.05.2016
2050
620
Танирбергенова Айнур Блатовна
Сынып: 3
Пәні: English
Өткізу күні: 3 А, Б, Ә - 11.04.2016
Сабақ / Урок 28.
Тақырыбы: My birthday is in October.
Мақсаты: сөйлеу тақырыбы негізінде диалогтік сөйлесуді және тыңдау дағдыларын қалыптастыру.
Цель:формирование умений аудирования и диалогической речи на основе речевой темы.
Тәрбиелік: Оқушыларды тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Міндеттері: /Задачи:
1. wh [w] why әріптермен таныстыру. Познакомить с буквами wh [w] why
2. When is his birthday ? his birthday is in Octoberтаныстыру. Познакомить с : When is his birthday ? his birthday is in October.
3. Жыл мезгілдері атауларымен, ауа райын білдіретін сын есім сөздермен таныстыру. In демеулігінің ай аттарымен қолданылуын енгізу.
Жаңа сөздер: / Новая лексика: White, why, where, when, what, which, whale, wheel, winter, spring, summer, autumn, warm, hot, cool, cold, fresh, windy, season
Сабақтың көрнекілігі: әрпі бар карточка, суреттер
Оснащение урока: карточка с буквами , картинки
Модуль : диалоговое обучение
Күтілетін нәтиже:/Ожидаемые результаты:
- Ағылшын тілінде wh [w] why біледі. Знают буквы wh [w] why на английском языке.
- Жыл мезгілдері атауларын, ауа райын білдіретін сын есім сөздерді біледі, In демеулігінің ай аттарымен қолданылады
- Сұрақтар бойынша жауап бере алады. Умеют отвечать на вопросы.
- Жұппен жұмыс істей алады. Умеют работать в паре.
Уақыт
время Сабақ кезеңдері
Этапы урока Мұғалімнің іс-әрекеті
Деятельность учителя Оқушының іс-әрекеті
Деятельность ученика Ұйымдастыру түрлері
Организационные формы Бағалау
оценивание Қолда-ныла-тын модуль
Используемые модули
1 мин Ұйымдастыру кезеңі/ Орг момент.
Амандасу./ Приветствие. Амандасады./ Приветствует. Амандасады./ Приветствуют. Формативное (похвала) СТО/КМ
2 мин Мозговой штурм.
Қайталау
Check the h/t Look at the whiteboard
What about we’ll talk at the lesson?
Ex.4-5 p.83 Wb P1-P2; P3-P4. Топпен жұмыс/ Работа в групой Формативное (похвала) Использование новых технологий
3-8 мин Жаңа тақырып
Phonetic drill
Listen, point and repeat wh [w] why Жаңа сөздермен таныстыру: p.112 ex.1
CD 76 Тындап қайталайды Жеке, жұппен жұмыс Формативное (похвала) ИКТ
обучение тому как учиться.
9 -14мин Listen and tick .
Write p.112 ex.2
ex. 3 p. 112 Ұйқасты тындайды
жазады Жеке жұмыс Формативное (похвала) обучение тому как учиться
15- 22 мин Remember / grammar
Preposition:
When is his birthday ? His birthday is in October . In winter (December, January, February)
In spring ( March, April, May) in summer ( June, July, August) in autumn ( September, October, November) Тындап қайталайды Топпен жұмыс/ Работа в групой Формативное (похвала) обучение тому как учиться
23-26мин Make sentences Do you like parties? Yes , I do/ No, I do not.
When is your birthday?
My birthday is in …..
Жасайды Жеке жұмыс Формативное (похвала) обучение тому как учиться
27-30 мин The rest Listen , look and doing Жасайды жеке жұмыс жасау Формативное (похвала) обучение тому как учиться
30-40мин Развитие навыков саморегулирования
Look, write and read.
Write. p.84 ex.1 қара, жаз, оқы
p.84 ex.2 жазу
p.84 ex.3 write and colour Байланыстырады
карточкамен ойын ойнайды, сәйкес сұрақты көтереді. Жұппен жұмыс/ Работа в парах Формативное (похвала) Обучение талантливых и одаренных
40-44мин Рефлексия қорытынды Өз пікірін айтады Индивидуальное обучение суммативное
(оценка) СТО/КМ
44-45м Үй жұмысы/ Ex.6-7 p.85-86 Wb жазу, жаттау
Пәні: English
Өткізу күні: 3 А, Б, Ә - 11.04.2016
Сабақ / Урок 28.
Тақырыбы: My birthday is in October.
Мақсаты: сөйлеу тақырыбы негізінде диалогтік сөйлесуді және тыңдау дағдыларын қалыптастыру.
Цель:формирование умений аудирования и диалогической речи на основе речевой темы.
Тәрбиелік: Оқушыларды тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Міндеттері: /Задачи:
1. wh [w] why әріптермен таныстыру. Познакомить с буквами wh [w] why
2. When is his birthday ? his birthday is in Octoberтаныстыру. Познакомить с : When is his birthday ? his birthday is in October.
3. Жыл мезгілдері атауларымен, ауа райын білдіретін сын есім сөздермен таныстыру. In демеулігінің ай аттарымен қолданылуын енгізу.
Жаңа сөздер: / Новая лексика: White, why, where, when, what, which, whale, wheel, winter, spring, summer, autumn, warm, hot, cool, cold, fresh, windy, season
Сабақтың көрнекілігі: әрпі бар карточка, суреттер
Оснащение урока: карточка с буквами , картинки
Модуль : диалоговое обучение
Күтілетін нәтиже:/Ожидаемые результаты:
- Ағылшын тілінде wh [w] why біледі. Знают буквы wh [w] why на английском языке.
- Жыл мезгілдері атауларын, ауа райын білдіретін сын есім сөздерді біледі, In демеулігінің ай аттарымен қолданылады
- Сұрақтар бойынша жауап бере алады. Умеют отвечать на вопросы.
- Жұппен жұмыс істей алады. Умеют работать в паре.
Уақыт
время Сабақ кезеңдері
Этапы урока Мұғалімнің іс-әрекеті
Деятельность учителя Оқушының іс-әрекеті
Деятельность ученика Ұйымдастыру түрлері
Организационные формы Бағалау
оценивание Қолда-ныла-тын модуль
Используемые модули
1 мин Ұйымдастыру кезеңі/ Орг момент.
Амандасу./ Приветствие. Амандасады./ Приветствует. Амандасады./ Приветствуют. Формативное (похвала) СТО/КМ
2 мин Мозговой штурм.
Қайталау
Check the h/t Look at the whiteboard
What about we’ll talk at the lesson?
Ex.4-5 p.83 Wb P1-P2; P3-P4. Топпен жұмыс/ Работа в групой Формативное (похвала) Использование новых технологий
3-8 мин Жаңа тақырып
Phonetic drill
Listen, point and repeat wh [w] why Жаңа сөздермен таныстыру: p.112 ex.1
CD 76 Тындап қайталайды Жеке, жұппен жұмыс Формативное (похвала) ИКТ
обучение тому как учиться.
9 -14мин Listen and tick .
Write p.112 ex.2
ex. 3 p. 112 Ұйқасты тындайды
жазады Жеке жұмыс Формативное (похвала) обучение тому как учиться
15- 22 мин Remember / grammar
Preposition:
When is his birthday ? His birthday is in October . In winter (December, January, February)
In spring ( March, April, May) in summer ( June, July, August) in autumn ( September, October, November) Тындап қайталайды Топпен жұмыс/ Работа в групой Формативное (похвала) обучение тому как учиться
23-26мин Make sentences Do you like parties? Yes , I do/ No, I do not.
When is your birthday?
My birthday is in …..
Жасайды Жеке жұмыс Формативное (похвала) обучение тому как учиться
27-30 мин The rest Listen , look and doing Жасайды жеке жұмыс жасау Формативное (похвала) обучение тому как учиться
30-40мин Развитие навыков саморегулирования
Look, write and read.
Write. p.84 ex.1 қара, жаз, оқы
p.84 ex.2 жазу
p.84 ex.3 write and colour Байланыстырады
карточкамен ойын ойнайды, сәйкес сұрақты көтереді. Жұппен жұмыс/ Работа в парах Формативное (похвала) Обучение талантливых и одаренных
40-44мин Рефлексия қорытынды Өз пікірін айтады Индивидуальное обучение суммативное
(оценка) СТО/КМ
44-45м Үй жұмысы/ Ex.6-7 p.85-86 Wb жазу, жаттау
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.