КУРС ПО ВЫБОРУ ПО ИНФОРМАТИКЕ «ОСНОВЫ WEB-ДИЗАЙНА»
ПРОГРАММА КУРСА ПО ВЫБОРУ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-Х КЛАССОВ
«ОСНОВЫ WEB-ДИЗАЙНА»
Составитель: Булдакова Т. А., учитель информатики сш № 17
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Стремительное и широкое внедрение ресурсов сети Интернет в практическую деятельность человека диктует необходимость подготовки пользователя соответствующего требованиям современной цивилизации. Новые формы партнерских отношений, электронная коммерция, дистанционное образование, активно обновляющаяся информационная система сети Интернет и другие возможности – все это становится неотъемлемой частью деятельности образованного человека. Занять свое активное место во «Всемирной паутине» – это один из критериев успешности современного делового человека.
Цель данной программы состоит в том, чтобы помочь учащимся сориентироваться в богатейших ресурсах Интернет, попробовать себя в роли создателя таких ресурсов, побудить стремление к более глубокому изучению данного материала
Для достижения цели у учащихся формируется основа теоретической базы, элементарные навыки работы в сети Интернет и создания Web-ресурсов. К теоретической части относятся общие сведения о сети Интернет, возможностях использования ее ресурсов для различных видов деятельности, способах передачи информации в сети Интернет, основах Web-дизайна. В практической части предусматривается работа по поиску необходимых Web-ресурсов в сети, осуществление контакта с другими пользователями Интернет, создание простейшего Web-проекта.
Данная программа ориентирована на учащихся 10-х классов, имеющих навыки работы с компьютером.
Необходимый инструментарий для организации данного курса:
· браузер Microsoft Internet Explorer версии 6.0;
· среда разработчика документов html – Microsoft Front Page;
· оптимизатор растровых изображений GIF и JPEG.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Локальные и глобальные сети.
Понятие локальной и глобальной компьютерной сети. История создания и развития сети Интернет. Причины стремительного развития информационных ресурсов сети Интернет
2. Ресурсы сети Интернет и их использование.
2.1 Службы сети Интернет.
WWW, электронная почта, служба телеконференций, форумы прямого общения.
2.2 Возможности использования ресурсов сети Интернет. Электронная коммерция, дистанционное образование и др.
2.3 Практическая работа №1. Поиск информации в WWW.
2.4 Практическая работа №2. Использование электронной почты.
2.5 Практическая работа №3. Возможности общения с другими пользователями сети Интернет.
3. Основы Web-дизайна.
3.1 Основные понятия Web-дизайна.
Правила Web-дизайна. Хостинг, бесплатный хостинг, хостинг у провайдера, публикация сайта.
3.2 Рекомендации по компьютерному дизайну.
3.3 Рекомендации по подготовке текста.
3.4 Рекомендации по использованию цветовой палитры.
Изменение цвета текста, фона. Графический фон. Графический объект.
4. Создание первой Web-странички.
4.1 Законы и алгоритмы создания web-страниц.
4.2 Создание гиперссылок и гиперсвязей.
Гиперссылка, локальные ссылки, внешние ссылки, абсолютные и относительные ссылки. Тег гиперсвязи и его атрибуты. Создание гиперссылок и гиперсвязей.
4.3 Возможности включения форм и фреймов.
Фрейм, форма. Возможности включения форм и фреймов. Обзор готовых Web-страничек с данными элементами.
4.4 Знакомство с HTML.
Форматирование страницы с помощью таблиц. Теги и атрибуты тегов. Основные теги создания таблиц.
4.5 Форматирование текста.
Основные теги форматирования текста.
5. Совершенствование проекта.
5.1 Использования собственного шаблона web-сайта.
Программа Adobe Photoshop.
5.2 Практическая работа №4. Создание собственного Web-сайта.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ.
Учащиеся должны знать:
- понятия локальной и глобальной компьютерной сети, их виды, примеры;
- основные этапы развития сети Интернет;
- иметь представление о причинах стремительного развития информационных ресурсов сети Интернет;
- иметь представление о возможностях использования сети Интернет;
- иметь представление о возможностях общения с другими пользователями;
- основные понятия и законы Web-дизайна;
- оперировать основными понятиями HTML – тег, атрибут тега;
- о возможности включения форм и фреймов в Web-страничку.
Учащиеся должны уметь:
- найти информацию по заданной теме;
- передавать простые сообщения по электронной почте;
- создать гиперсвязь или гиперссылку;
- создать простую таблицу для форматирования страницы в Блокноте или
Front Page;
- использовать стандартные приемы форматирования текста;
- создавать собственный Web-сайт.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
№ п\п | Наименование темы | Количество часов | ||
Всего | Теория | Практика | ||
1 | Локальные и глобальные сети. | 1 | 1 | - |
2 | Ресурсы сети Интернет и их использование. | 3 | 1 | 2 |
2.1 | Службы сети Интернет. |
| 0,5 | - |
2.2 | Возможности использования ресурсов сети Интернет. |
| 0,5 | - |
2.3 | Практическая работа №1. Поиск определенной информации в WWW. |
| - | 0,75 |
2.4 | Практическая работа №2. Использование электронной почты. |
| - | 0,75 |
2.5 | Практическая работа №3. Возможности общения с другими пользователями сети Интернет. |
| - | 0,5 |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.