Урок 2. Тема урока: К. Паустовский Из статьи «Великий сказочник»

Цели урока:

1. формировать знания учащихся о жизни  К. Паустовского, о его отношении к книге,  о его  первых детских впечатлениях;

2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную  и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;

3.воспитывать у учащихся желание читать книги.

Тип урока: изучение нового материала

Дидактическое обеспечение урока: интерактивная доска, учебное пособие,  портрет  К. Паустовского 

Работа со словами: книга, группировать, добро, зло

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Изучение нового материала

 *   Составление ассоциативного кластера на тему: «Г.Х. Андерсен» 

*Беседа по вопросам:

- Что вы помните о великом датском сказочнике?

- Какие сказки Андерсена мы изучили с вами в 6 классе?

- Какие еще сказки писателя вам известы?

*Рассказ учителя о жизни К. Паустовского

*Самостоятельная работа учащихся с текстом – отрывком  из статьи «Великий сказочник»

*Чтение учащимися статьи «Великий сказочник» К. Паустовского вслух.

*Работа по анализу текста (вопросы к тексту из учебника)

*Составление диаграммы Венна (Горький, Паустовский)

*Что общего и разного в текстах о этих писателях

3. Домашнее задание: пересказ статьи, стр6-9

 4. Подведение итогов занятий.