Выявление уровня усвоения. Контрольная работа №2
Цели урока: проверить, как учащиеся усвоили тему «Числа 1–5 и число 0»; прививать детям навык самостоятельной работы; воспитывать в детях аккуратность.
Ход
урока
I.
Организационный момент.
II. Проверочная работа.
Р а б о т а в т е т р а д и.
Для проверочной работы использовать задания из тетради № 1 (с. 49 - 52).
Вариант 1
- Заполни таблицу
Уменьшаемое |
4 |
5 |
4 |
5 |
Вычитаемое |
3 |
1 |
0 |
4 |
Значение разности |
|
|
|
|
2.Измерьте длину отрезка. 3
см, 4 см
3. Засели домки
4= 3+1, 2+2, 1+3 3=
1+2, 1+2, 2+1
1. Вычисли. Подчеркни суммы
2.
4- 2=2, 5-4=1, 4-4=0,
1+3=4, 3+0=3, 5 – 3=2
ВАРИАНТ 2
- заполни таблицу
Слагаемое |
1 |
3 |
2 |
0 |
Слагаемое |
4 |
1 |
2 |
4 |
Значение суммы |
|
|
|
|
2.
Измерьте длину отрезков. 2 см, 5 см.
3. Засели домики.
5=1+4, 3+2, 4+1 4= 1+3, 1+3,
2+2
- вычисли. Подчеркни разности
4+1=5, 5-5=0,
4- 3=1, 3+2=5, 4- 0=4,
5 – 2= 3
III. Итог урока.
– Какое задание оказалось для вас самым простым?
– Какое задание было выполнить труднее всего?
– Какое задание было самым интересным?
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.