Тесты к уроку грамоты 1 класс
10.03.2015
4622
0
Гольцер Галина Владимировна
Тест 1. Фамилия_________________________________
1.Вставь нужное слово: буквы или звуки?
а,п,и,р,с,о- это ___________________
[а] [ п] [ и] [ р] [ с] [ о] -это______________
2.Подчеркни гласные буквы.
у, п, о, ш, ю, а, ы
3.Подчеркни согласные.
о, л, д, я, х, э, к, г
4.Прочитай слово, посчитай и запиши, сколько в нём букв и звуков.
Фасоль___________букв, _________звуков
Роза_____________букв, _________звуков
5.Прочитай слова. Подчеркни в них гласные.
Бабушка, море, поляна, лес.
6. Прочитай слова.Подчеркни в них согласные.
Стол, кукла, окно, трава.
7.Прочитай слова и посчитай, сколько в слове слогов.
Вода______, ковёр__________, стол__________ ,машина___________ ,мама___________
8.Раздели вертикальной чертой на слоги эти слова.
Во│да, полка, поле, лес, крокодил, цветы.
9.Подчеркни в словах мягкие согласные.
Малина, сито, пень, ягода.
10. Подчеркни в словах твёрдые согласные.
Лист, гуси, поле, рис.
11.Соедини линиями пары звонких и глухих согласных.
Б Т
Г Ф
З П
В Ш
Д К
Ж С
Тест 2. Фамилия_________________________________
1.Составь предложение по схеме и запиши.
__________________________________________________________________
2.Прочитай слоги . Составь из слогов каждой строчки слово и запиши.
ка, бел ______________________ нок, зво_______________________
у, ник, че___________________________ за, ча, да_____________________
3.Поставь в словах ударение.
Песня, машина, кукла, дерево.
4. Прочитай слова. Переставь их, чтобы получилось предложение. Напиши.
Летят, серые, на, юг, гуси
___________________________________________________________
Мягкий, купили, диван, мы
_____________________________________________________________
5.Раздели вертикальной чертой слова для переноса ( на две части)
Пти|ца, дерево, мама, дом, книга.
6. Прочитай. Сколько предложений?
Наступил вечер. Мама приготовила пирожки. Все пьют чай. Сегодня у нас чаепитие.
________
7.Прочитай. Подчеркни двусложные слова.
У нас в реке живут бобры.
Бобры добры, бобры добры.
Бобры- речные жители.
8.Какая гласная пропущена?
С С К З
Д . М Н . С Т . К Д . Б
Н Н М Б
9. Прочитай. В каких словах буквы е,ё, ю, я обозначают два звука? Подчеркни.
Мяч, яма, ель, лес, люк, ёж, юла, лён.
10. Прочитай слова. Какими согласными буквами они различаются? Подчеркни.
Горка-корка, бить- пить, жить- шить, коза-коса, дом- том.
1.Вставь нужное слово: буквы или звуки?
а,п,и,р,с,о- это ___________________
[а] [ п] [ и] [ р] [ с] [ о] -это______________
2.Подчеркни гласные буквы.
у, п, о, ш, ю, а, ы
3.Подчеркни согласные.
о, л, д, я, х, э, к, г
4.Прочитай слово, посчитай и запиши, сколько в нём букв и звуков.
Фасоль___________букв, _________звуков
Роза_____________букв, _________звуков
5.Прочитай слова. Подчеркни в них гласные.
Бабушка, море, поляна, лес.
6. Прочитай слова.Подчеркни в них согласные.
Стол, кукла, окно, трава.
7.Прочитай слова и посчитай, сколько в слове слогов.
Вода______, ковёр__________, стол__________ ,машина___________ ,мама___________
8.Раздели вертикальной чертой на слоги эти слова.
Во│да, полка, поле, лес, крокодил, цветы.
9.Подчеркни в словах мягкие согласные.
Малина, сито, пень, ягода.
10. Подчеркни в словах твёрдые согласные.
Лист, гуси, поле, рис.
11.Соедини линиями пары звонких и глухих согласных.
Б Т
Г Ф
З П
В Ш
Д К
Ж С
Тест 2. Фамилия_________________________________
1.Составь предложение по схеме и запиши.
__________________________________________________________________
2.Прочитай слоги . Составь из слогов каждой строчки слово и запиши.
ка, бел ______________________ нок, зво_______________________
у, ник, че___________________________ за, ча, да_____________________
3.Поставь в словах ударение.
Песня, машина, кукла, дерево.
4. Прочитай слова. Переставь их, чтобы получилось предложение. Напиши.
Летят, серые, на, юг, гуси
___________________________________________________________
Мягкий, купили, диван, мы
_____________________________________________________________
5.Раздели вертикальной чертой слова для переноса ( на две части)
Пти|ца, дерево, мама, дом, книга.
6. Прочитай. Сколько предложений?
Наступил вечер. Мама приготовила пирожки. Все пьют чай. Сегодня у нас чаепитие.
________
7.Прочитай. Подчеркни двусложные слова.
У нас в реке живут бобры.
Бобры добры, бобры добры.
Бобры- речные жители.
8.Какая гласная пропущена?
С С К З
Д . М Н . С Т . К Д . Б
Н Н М Б
9. Прочитай. В каких словах буквы е,ё, ю, я обозначают два звука? Подчеркни.
Мяч, яма, ель, лес, люк, ёж, юла, лён.
10. Прочитай слова. Какими согласными буквами они различаются? Подчеркни.
Горка-корка, бить- пить, жить- шить, коза-коса, дом- том.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.