Образовательная область: «Творчество». Подобласть: «Лепка»
№ |
Содержание |
Количество организованный учебной деятельности |
1 |
Тема:
«Цветные карандаши» Цель: Совершенствовать умение раскатывать
пластилин прямыми движениями между ладонями. |
1 |
2 |
Тема:
«Колобок- румяный бок» Цель: Совершенствовать умение раскатывать пластилин между ладонями круговыми
движениями. |
1 |
3 |
Тема:
«Колечко для Сауле» Цель: Учить лепить несложные предметы, раскатывая пластилин прямыми движениями между
ладонями, соединяя концы «палочки»
между собой. |
1 |
4 |
Тема:
«Бублики для малышей» Цель: Закрепить умение лепить несложные
предметы, раскатывая пластилин
прямыми движениями между ладонями, соединяя
концы «палочки» между собой. |
1 |
5 |
Тема:
«Кесе на дастархан» Цель: Подводить детей к лепке кесе, используя прием сплющивания и вдавливания. |
1 |
6 |
Тема: «Угощение для зайчат» По замыслу
(морковки, ягоды и яблоки) Цель: Учить лепить несложные предметы, раскатывая пластилин прямыми и круговыми движениями
между ладонями.Учить объединять индивидуальные работы в коллективные. |
1 |
7 |
Тема: «Грибы»
Цель: Учить лепить несложные предметы, соединяя их части между собой. |
1 |
8 |
Тема:
«Парад самолётов» Цель: Учить лепить несложные предметы, состоящие из двух частей,
раскатывая пластилин прямыми
движениями между ладонями, соединяя
«палочки» между собой.Учить объединять индивидуальные работы в
коллективные. |
1 |
9 |
Тема:
«Колобок катится по дорожке» Цель: Подводить детей к изображению простых сюжетов из сказок. |
1 |
10 |
Тема:
«Лопатка для снега» Цель: Учить лепить несложные предметы,
состоящие из нескольких частей, соединять части. |
1 |
11 |
Тема:
«Снеговик» Цель: Учить лепить несложные предметы, состоящие из двух частей, соединять их
между собой, дополнять деталями (нос, глаза, рот, руки) Совершенствовать
умение раскатывать пластилин круговыми движениями между ладонями. |
1 |
12 |
Тема:
«Ёлочные украшения» По замыслу Цель: Подводить детей к лепке несложных
предметов разной формы. |
1 |
13 |
Тема:
«Птичий двор» Цель: Учить лепить несложные предметы, состоящие из двух частей, соединять их
между собой, дополнять деталями (клюв, глаза). Учить объединять
индивидуальные работы в коллективные. |
1 |
14 |
Тема:
«Зайка- длинные уши» Цель: Учить лепить несложные предметы,
состоящие из двух частей, соединять их между собой, дополнять деталями
(глаза, уши, лапки) Совершенствовать умение раскатывать пластилин круговыми
движениями между ладонями. |
1 |
15 |
Тема:
«Угощение для бабушки» (печенье, бублики, грибы) Цель: Закрепить умение лепить несложные предметы, раскатывая пластилин прямыми и круговыми движениями
между ладонями, по замыслу или расплющивать ком, или соединять концы «палочки» между собой. |
1 |
16 |
Тема:
«Неваляшки-куколки» Цель: Совершенствовать умение раскатывать
комок круговыми движениями. |
1 |
17 |
Тема:
«Котята играют с мячиками» Цель: Закрепить умение лепить несложные предметы,
раскатывая пластилин круговыми
движениями между ладонями, соединяя их части.Учить объединять индивидуальные
работы в коллективные. «Колобок катится
по дорожке»; |
1 |
18 |
Тема:
«Наши игрушки» По
замыслу (мяч, птичка, самолет, лопатка,
зайка, неваляшка) Цель: Закрепить умение лепить несложные предметы, раскатывая пластилин прямыми и круговыми движениями
между ладонями, по замыслу оформляя работу.Учить объединять индивидуальные
работы в коллективные. |
1 |
Итого: |
18 |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.