ПЛАН-КОНСПЕКТ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «ЛЫЖНАЯ ПОДГОТОВКА».
Дата проведения:
Место проведения: спортплощадка ОСШ№7
Тема урока:
ЛЫЖНАЯ
ПОДГОТОВКА. Попеременный двухшажный ход. Коньковый ход.
Задачи
урока:
1. Развивать общую
выносливость.
2. Совершенствовать
технику попеременного двухшажного хода.
3. Обучить технике
конькового хода.
4.
Зачет: лыжные гонки.
5.
Воспитывать самостоятельность.
ВПЧ
– 5 мин.
Построение,
приветствие, сообщение задач урока, передвижение к месту занятий.
ОСНОВНАЯ
ЧАСТЬ – 35 мин.
·
Инструктаж по Т.Б.
На урок правильно одеться. Переноска лыж с
палками в сборе – вертикально. При передвижении в колонне не подходить к
впереди идущему ближе 3 м. Не размахивать палками. Не наезжать на чужие лыжи.
Строго выполнять распоряжения учителя.
·
Выбор инвентаря.
Лыжи поставить на пятки вертикально рядом
с собой. Рукой свободно достать носки лыж. Палки до груди или подмышек.
·
Ходьба на 1 км.
В
колонне по одному, дистанция – 5 м. Ход выбирают самостоятельно. Учитель ставит
себе задачу увидеть, что умеют ученики.
·
Попеременный двухшажный ход.
·
Передвижение скользящим шагом без палок
под уклон и на равнине.
·
То же, с учетом количества шагов при
прохождении 30-50- метровых отрезков.
·
То же, с энергичными подседаниями и толчками
ногами, стараясь как можно дольше скользить на одной лыже.
·
Отталкивание лыжей на месте из и.п.
выпада, вес тела на толчковой ноге, находящейся сзади и слегка согнутой.
·
То же, в движении – многократное
отталкивание одной ногой с предварительным подседанием на толчковой ноге - «самокат».
·
Маховые, маятникообразные движения правой
(левой) ногой вперед-назад из и.п. стоя с опорой на палки.
·
Вынос толчковой ноги вперед и плавный
перенос на нее веса тела с последующим скольжением, синхронно выполняя смену
рук из и.п. окончания скольжения (по частям на пологом склоне, слитно на
равнине).
·
Ходьба
без палок в пологий подъем с движениями рук.
·
Бег
на лыжах, держа палки за середину, с переходом на скользящий шаг с прокатом на
одной лыже на равнине и в подъем 2-3о.
·
Передвижение
под уклон (ноги вместе), поочередно отталкиваясь палками.
·
Одновременный
бесшажный ход под небольшой уклон и на равнине, чередуя отталкивание двумя
палками и одной (правой, левой).
·
Передвижение
скользящим шагом с широкой амплитудой движения рук, держа палки за середину.
·
То
же, держа палки ниже петель с периодической постановкой их на снег, согласуя с
движениями ног.
·
Бег
на лыжах с небольшим прокатом, акцентируя внимание на выносе, постановке палок
и своевременном начале толчка рукой в подъем 2-3о.
·
Передвижение
попеременным двухшажным ходом с различной скоростью на учебной лыжне и по
пересеченной местности.
·
Коньковый ход.
·
И.п.- ноги чуть шире плеч и согнуты в
коленях, носки наружу. Перенести массу тела с ноги на ногу. При этом в крайнем
положении нога, на которую перенесена масса тела, согнута в колене, а другая
нога выпрямлена. Туловище смещается из стороны в сторону без вертикальных
колебаний.
·
То же, с небольшим подседанием в начале
переноса массы тела.
·
И.п.- ноги чуть шире плеч и согнуты в
коленях, носки наружу. Перенести массу тела на одну ногу, другую, выпрямленную
в колене, оторвать от снега на 5-10см и задержаться в этом положении. Постоять
5-15 секунд и выполнить упражнение в другую сторону.
·
Объединить упр. 2 и 3, но без задержек в
крайних положениях. Туловище должно сохранять вертикальное положение.
·
Встать на левую ногу, носок слегка наружу.
Правой ногой прикоснуться к левой, ботинком к ботинку, но на снег не наступать.
Постоять в таком положении несколько секунд, затем поменять положение ног и
тоже постоять.
·
И.п.- как в упр.5. Сделать шаг правой
ногой в сторону и принять и.п. как в упр.1. Оттолкнуться правой ногой и
вернуться в и.п. Повторить несколько раз, затем поменять положение ног и
выполнить упр. в другую сторону.
·
То же, но, сделав шаг правой ногой,
оттолкнуться левой и перейти в и.п. стоя на правой ноге. Аналогичным образом
вернуться обратно. Повторить несколько раз.
·
То же, но с небольшим подседанием в начале
шага.
Упражнения
1-8 выполняются на месте без лыж.
·
И.п.- ноги чуть шире плеч и согнуты в
коленях, носки лыж разведены, а пятки рядом. Переносить массу тела с ноги на
ногу. При этом в крайнем положении нога, на которую перенесена масса тела, согнута
в колене, а другая нога выпрямлена. Туловище смещается из стороны в сторону без
вертикальных колебаний.
·
То
же. С небольшим подседанием в начале переноса массы тела.
·
И.п.-
как в упр.9. Перенести массу тела на одну ногу, а другую, выпрямленную в колене,
оторвать от снега на 5-10см и задержаться в этом положении. При этом поднятая
над снегом лыжа должна быть параллельна снегу. Постоять 5-15 секунд и выполнить
упр. в другую сторону.
·
Объединить
упр.10 и 11. но без задержек в крайних положениях. Туловище должно сохранять
вертикальное положение.
·
Встать
на левую ногу, носок лыжи слегка наружу. Правой ногой прикоснуться к левой,
ботинком к ботинку, но лыжей на лыжу не наступать. Постоять в таком положении
несколько секунд, затем поменять положение ног и тоже постоять.
·
И.п.-
как в упр.9. Оттолкнуться правой ногой, коснуться правым ботинком левого, как в
упр.13 и вернуться в и.п. Во время касания лыжей на лыжу не наступать.
Повторить несколько раз, затем выполнить упр. с левой ноги.
·
То
же, но выполнять упр. правой и левой ногой поочередно. Направленность носков
лыж не должна меняться.
·
То
же, но с небольшим подседанием вначале движения.
Упражнения
9-16 выполнять на месте на лыжах.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ
ЧАСТЬ – 5 мин.
Сдача
лыж, построение, итоги урока.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.