Бұрыштың градустық және радиандық өлшемдері тақырыбына есептер шығару
13.02.2017
2830
674
Жусипова Нуркул Амангельдиевна
Пәні: Алгебра
Тақырып: Бұрыштың градустық және радиандық өлшемдері тақырыбына есептер шығару
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Бұрыштың градустық және радиандық өлшемдерін есепер шығаруда қолдана білуде білімдерін кеңейтіп толықтыру.
Дамытушылық: Пәнге қызығушылығын, ойлау есте сақтау қабілеттерін, есептеу техникаларын шыңдау.
Тәрбиелік: Белсенділік, іскерлік, зейінділік, ұлттық дүние танымғатәрбиелеу.
Сабақтың типі: аралас
Сабақтың түрі: білімді комплексті қолдану сабағы
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, кестелер
Пәнаралық байланыс: әдебиет
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру
А) оқушыларды түгендеу,
Б) құралдарын тексеру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
1. Бір радиандық бұрыш дегеніміз не? (радиусының ұзындығына тең болатын доғамен керілген центрлік бұрышты бір радиандық бұрыш деп атаймыз.)
2. «Білім теңіз түбі де, шегі де жоқ» деген сөзді еске түсіре отырып, сәйкестендіру тестісіне көңіл бөлейік.
Градус Радиан
0о π/2
30о 0
45о π/4
60о 2π
90о π/6
180о π
270о π/3
360о 3π/2
ІІІ. Кітаппен жұмыс. №375
«Адасқан әріптер» Есептің дұрыс жауабын тапсаңдар сәйкес әріптерді жинай отырып, «Екі нәрсе ғана өмірдің сәнін келтіреді: Бірі – математикамен шұғылдану, екіншісі одан сабақ беру» нақыл сөзінің авторы кім екенін білеміз.
56о 210о -120о 75о 300о 0о 120о
-2π/3 Н Л А Т Б Я Э
5π/12 Р Ш У С У Ю Б
14π/45 П Б Ы Ъ Т Х Н
0 А Г Щ П Н О К
7π/16 К У Й О З С Е
5π/3 Е Ф Э Р С В Д
2π/3 Д Ц Ж Ч О Х Н
Жауабы: Пуассон С.Д.
№376 «Жауабын тап»
Тапсырма Жауабы
1 2 3 4 5
π/7 250 2407/ 2407/ 2408/ 260
4π/5 1400 1450 1420 1430 1440
π/12 150 160 130 120 140
12π 2160 21610 21660 21600 21590
5π/6 1400 1500 1490 1510 1520
ІV. Сергіту.
«Бойыңда ақындық талант болмаса нағыз математик бола алмайсың. Себебі, ақындар басқаның көре алмағанын көреді, математик те дәл сондай болу керек» деген нақыл сөз бар. Олай болса ақындық таланттарыңды сынап және әдебиеттен қандай екендеріңді байқап көрейін.
1. 5 жерде бесім 25,
Математика мен тарих бір емес.
**************************
**************************
2. Мен есепті шығарам деп,
Қол көтерді Есепкүл тек.
*********************
*********************
3. Шәкіртім, жарқын сенің келешегің,
Алдыңда қарызың көп, берешегің.
*****************************
*****************************
V. Қорытындылау
Блинц – тест (яғни өз бетімен жұмыс)
Сұрақ Жауап
1. Толық бұрыштың 1/360 бөлігін
планеметрияда 1 градустық бұрыш
деп атайды. Я
2. 10= 1рад. Жоқ
3. 1 рад.= π/1800 Жоқ
4. 1800= π рад. Я
5. Радиустың ұзындығына тең болатын доғамен
керілген центрлік бұрышты 1 радиандық бұрыш
деп атайды. Я
(3 оқушыны тақтаға шығарып, жауаптарын слайд арқылы бір – бірін тексереді).
VI. Үйге тапсырма.
Тақырып: Бұрыштың градустық және радиандық өлшемдері тақырыбына есептер шығару
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Бұрыштың градустық және радиандық өлшемдерін есепер шығаруда қолдана білуде білімдерін кеңейтіп толықтыру.
Дамытушылық: Пәнге қызығушылығын, ойлау есте сақтау қабілеттерін, есептеу техникаларын шыңдау.
Тәрбиелік: Белсенділік, іскерлік, зейінділік, ұлттық дүние танымғатәрбиелеу.
Сабақтың типі: аралас
Сабақтың түрі: білімді комплексті қолдану сабағы
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, кестелер
Пәнаралық байланыс: әдебиет
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру
А) оқушыларды түгендеу,
Б) құралдарын тексеру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
1. Бір радиандық бұрыш дегеніміз не? (радиусының ұзындығына тең болатын доғамен керілген центрлік бұрышты бір радиандық бұрыш деп атаймыз.)
2. «Білім теңіз түбі де, шегі де жоқ» деген сөзді еске түсіре отырып, сәйкестендіру тестісіне көңіл бөлейік.
Градус Радиан
0о π/2
30о 0
45о π/4
60о 2π
90о π/6
180о π
270о π/3
360о 3π/2
ІІІ. Кітаппен жұмыс. №375
«Адасқан әріптер» Есептің дұрыс жауабын тапсаңдар сәйкес әріптерді жинай отырып, «Екі нәрсе ғана өмірдің сәнін келтіреді: Бірі – математикамен шұғылдану, екіншісі одан сабақ беру» нақыл сөзінің авторы кім екенін білеміз.
56о 210о -120о 75о 300о 0о 120о
-2π/3 Н Л А Т Б Я Э
5π/12 Р Ш У С У Ю Б
14π/45 П Б Ы Ъ Т Х Н
0 А Г Щ П Н О К
7π/16 К У Й О З С Е
5π/3 Е Ф Э Р С В Д
2π/3 Д Ц Ж Ч О Х Н
Жауабы: Пуассон С.Д.
№376 «Жауабын тап»
Тапсырма Жауабы
1 2 3 4 5
π/7 250 2407/ 2407/ 2408/ 260
4π/5 1400 1450 1420 1430 1440
π/12 150 160 130 120 140
12π 2160 21610 21660 21600 21590
5π/6 1400 1500 1490 1510 1520
ІV. Сергіту.
«Бойыңда ақындық талант болмаса нағыз математик бола алмайсың. Себебі, ақындар басқаның көре алмағанын көреді, математик те дәл сондай болу керек» деген нақыл сөз бар. Олай болса ақындық таланттарыңды сынап және әдебиеттен қандай екендеріңді байқап көрейін.
1. 5 жерде бесім 25,
Математика мен тарих бір емес.
**************************
**************************
2. Мен есепті шығарам деп,
Қол көтерді Есепкүл тек.
*********************
*********************
3. Шәкіртім, жарқын сенің келешегің,
Алдыңда қарызың көп, берешегің.
*****************************
*****************************
V. Қорытындылау
Блинц – тест (яғни өз бетімен жұмыс)
Сұрақ Жауап
1. Толық бұрыштың 1/360 бөлігін
планеметрияда 1 градустық бұрыш
деп атайды. Я
2. 10= 1рад. Жоқ
3. 1 рад.= π/1800 Жоқ
4. 1800= π рад. Я
5. Радиустың ұзындығына тең болатын доғамен
керілген центрлік бұрышты 1 радиандық бұрыш
деп атайды. Я
(3 оқушыны тақтаға шығарып, жауаптарын слайд арқылы бір – бірін тексереді).
VI. Үйге тапсырма.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.