Математика 1 класс. Тема: «Число и цифра 9»
Цель: Познакомить с числом 9 и местом числа в натуральном ряду чисел.
Задачи: Повторить
материал о геометрических линиях.
Развитие умения решать задачи, составлять их по картинкам; развитие логического
мышления, внимательности, умения делать выводы, анализировать.
Воспитание интереса к
предмету, бережного отношения к природе, заботливого отношения к своему
здоровью.
Оборудование:
интерактивная доска, магнитная доска, цифры и знаки, счетный материал, игрушки,
раздаточный материал для работы в парах,
Ход урока.
1.Оргмомент. .
Мотивация к учебной деятельности
Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно,
На урок торопит нас –
Математика сейчас
У нас есть правило, которое помогает нам в работе на уроке.
Глаза…смотрят и видят.
Уши… слушают и слышат.
Сначала…думаю, потом говорю.
Помню,… что я в классе не один.
Умею…слушать мнения
других
2.Постановка учебной проблемы. Актуализация знаний учащихся
-Сегодня к нам на урок прийдет сказочный герой, который
поможет нам познакомиться с новой цифрой.
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… Айболит
Знаете эту сказку? Кто ее написал? Слайд3,4
Я предлагаю помочь Айболиту лечить животных с помощью ваших
математических знаний слайд
Чтобы Айболит оказался в Африке надо посчитать от 0 до 20 и
обратно слайд
Вот и Африка .Зверушки ждут помощи . слайд
3.Устный счет.
Интерактивная игра
«Догонялки» слайд
Игра «Найди соседей»
слайд
На приеме у доктора Айболита ежик. слайд
Ему Айболит прописал таблетки
Работа в парах (Решение примеров пределах 8 на сложение
и вычитание) Проверка.
Молодцы! Ежик весел и здоров. Танцуем вместе с ежиком
Физминутка «Неунывающий
ежик» слайд
Открытие нового
знания
Счет
предметов слайд
Введение новой
цифры слайд
Работа по числовому ряду. Получение числа 9. Сравнение
чисел.
Учимся писать цифру
9 слайд работа в тетради стр.15
И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого..
слайд
Применение нового
знания . Составление равенств тетрадь стр.16 №1
(Комментированное управление)
Повторение компонентов сложения и вычитания,
переместительного свойства сложения.
-С заданием
справились!
И даже зайчиха мать с зайчонком пошла танцевать!
Физминутка слайд
Ау этого бегемотика не животик болит, а зубы слайд
А чтобы зубы не болели ,что нужно делать? Сколько раз в
день? Давайте избавим акулу и бегемота от зубной боли. Слайд
Работа в тетради
Чертим отрезок длиной 9 см.
Вот и вылечил он их
Вот и вылечил больных
И пошли они смеяться
И плясать и баловаться
Слава!Слава Айболиту!
Слава добрым докторам!
Доктор с нашей помощью вылечил всех животных и отправился в
обратный путь
Итог. Рефлексия.
С какой цифрой познакомились на уроке?
Кто научился писать цифру 9? Что понравилось ? Что
получалось лучше всего?
В чем испытывали затруднения?
Все получают разукрашку «Айболит»
«Будьте здоровы!»-
говорит вам Доктор Айболит слайд
Давайте возьмемся за руки и почувствуем их тепло, передадим
его друг другу и пожелаем здоровья. Скажем все вместе: «Будьте здоровы!»
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.