Қазақ тілі «Отбасы қаржысы» 10 сынып

Сабақтың мақсаты:  Оқылған мәтінді арқау  ете отырып,сұхбат құрастыру, ашық сұрақтар құрастыру.

Күтілетін нәтиже: Өткен тақырып бойынша  оқушылар қорытынды жасап, сол тақырып бойынша әңгімелеседі, өз ойларын ортаға сала алады.

! Модульдер: ЖАДА жұмысы. Қайталап сұрақ қою. СТО, АКТ, диалогтік оқыту

Белсенді жұмыс түрлері:  Сыни тұрғысынан ойлау, АКТ, Топқа бөлу, интербелсенді тақтаны түсіндіру құралы ретінде қолдану. Диалог, миға шабуыл, ассоцияция жасау, деңгей лік тапсыр малар орындау.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.  Австралиялық  жаңбыр.

ІІ. Үй жұмысын тексеру. Топтық  жұмыс.

37 бет. №4. Табыс, кіріс, шығыс, төлемақы  сөздерін септеңдер.

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру.  

·        Ассоциограмма. Бюджет деп біз нені айтамыз?  Қаржыны жоспарлау дегенді қалай түсінесіңдер?

·        Топтық жұмыс.  Жауаптарын бір-біріне айту.

Мәтінмен жұмыс.

№5. Сөйлемдердің  сыңарын мағыналарымен сәйкестендіру.

№6.  Сөйлемдерді дұрыс құрастырып жазу.

№7.  Берілген  сөздерді пайдаланып сөйлем құрастыру.

№9. Диалогті қажетті сөздермен  толықтыру.

№11. Берілген  мәтінді  диалогке айналдыру.

IV. Сабақты қорытындылау.

Рефлексия.  Сабақта нені үйрендім? Нені түсінбедім?

Үйге тапсырма. 

38 бет. №8,10 тапсырмалар.