Қазақ тілі "Жас" 3 сынып
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік: өтілген материалмен байланыстыра
отырып, жаңа сабақты, ондағы жаңа сөздерді игерту, сөздермен сөйлемқұрастырып,
тілдік қатыныста пайдаланып үйрету.
Дамытушылық: тіл дамыту, ойлау,
сөйлеу, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту.
Тәрбиелік: білімділікке,
ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: жаңа сабақ.
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.
Сабақта
қолданылатын көрнекіліктер: жеке карточкалар, компьютер арқылы басылған сөздік
сөздер, суреттер, интерактивтік тақта
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдерi |
Мұғалiмнiң iс-әрекетi |
Оқушылардың iс-әрекетi |
1. Ұйымдастыру кезеңi. |
Сәлемдесу, отырғызу. |
|
Тіл дамыту кезеңі |
Тренинг « Сиқырлы жүрек» Оқушылар клише арқылы сабақтың тақырыбын
,мақсатын белгілейді |
Оқушылар шенберге тұрып бір біріне коплимент
айтады Мысалы Аружан сен сұлу қызссын т.б |
3. Жаңа тақырыпқа дайындалу кезеңі. |
Мұғалім әр тобқа тапсырма береді кластер бойынша
сөйлемдерді құрастыру.Әр топ жыл мезгілді тандайды.
|
Оқушылар тобка бөлініп 1-топ-қыс 2топ-күз 3топ-көктем Оқушылар өз кластерді қорғайды бағаны баға
парағына қояды.кластерді әр топ стикермен бағалайды.
|
4. Қызықтыру |
Жаз сөзіне ассоциативтік сөздерді
айтқызады Мысалы :ыстық,жақсы
көремін,маусым,шілде,тамыз,өзен т.б.
|
Оқушылар 1 минут арасында дәптерге жаз
деген сөзіне ассоциативтік сөздерді айтады
|
5Жаңа тақырып |
Жаңа сөздермен таныстыру. -
оқу, аудару; -
хормен және жеке қайталау; -
сөз тіркестерді және шағын сөйлемдерді құрастыру; БИс технология бойынша есте сақтау стратегиясын
пайдалану Жаңа сөздер: Ауа райы-погода, Ауа райы ашық-солнечная
погода, Шомылады-купаются, Балық аулайды-ловят
рыбу, Демалыс-каникулы, Ауылға барамын-поеду
в село, Күнге күйемін-загораю, Өтті-прошли, Қызық-интересно Мәтімен жұмыс .Мәтінді бөліп әр
тоб оқып ,аударады және сұраулық шылаулар қосып сұрақтарды қойып жауабын
беру.
|
Оқушылар мәтінді оқып, жаңа сөздерді ажыратады
Топпен жұмыс жасу
|
6. Ой толғанысы |
Жазбаша жұмыс жасау: Берілген сөздердің фонетикалық талдауын жасау.
|
Өз бетінше жұмыс жасайды Дәптерін айырбастап тексереді |
Рефлексия |
Жаз презентация арқылы жұмыс жасауСөйлемдерді
схема бойынша құрастыру Жаз сөзбен бес жолды өлең құрастыруға үйрету.
1.сөз 2. сын есім (қандай?) 3. етістік (не істейді?) 4. 4 сөзден құрылған сөйлем 5. жалпы мағынасын білдіретін сөз Стикер арқылы оқушылар оз пікірін сабақ туралы
жазады
|
Оқушылар сурет орнына тиісті сөздерді қояды Мысалы: Отбасымен табиғатқа шығамыз
Әр топ жаз сөзге өлеңді құрастарады
Мысалы :маған сабақ ұнамады. Маған сабақ ұнады. Сабақта маған бәрі түсінікті |
6. Үй жұмысын беру. |
Жаңа сөздерді жаттау.Дарынды баларға ауа райы
туралы 3 сөйлем құрастыру. |
Үй тапсырмасын күнделікке жазады. |
7. Бағалау. |
Сабаққа белсендi қатысқан оқушыларды бағалау. |
Бағалау парағы бойынша оқушыларды бағалау |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.