Әдебиеттік оқу «Ата Заң» 2 сынып
14.09.2015
2343
0
Ильясова Айман Жаксыбаевна
Мақсаты: Оқушылардың айналадағы дүниеден көргендерін пайдалана отырып, өлеңнің мазмұнын терең түсінуге көмектесу.
Сабақтың міндеттері:
1. Ата Заң туралы ұғым қалыптастыруға жағдай жасау.
2. Оқу дағдыларының жетілуіне және өз ойларын дәлелді, жинақы айтуға ықпал ету.
3. Ата Заңды құрметтеуге, оны мүлтіксіз орындауға әсер ету.
Сабақтың барысы:
1. Қызығушылықты ояту.
2. Психологиялық дайындық.
«Бөгде планеталықтар» атты фантастикалық әңгіме.
Жұлдызды алыс планетада бір бала дүниеге келеді. Ол өзгелерге мүлде ұқсамайтын еді. Бұл планета тұрғындары ерекше қабілетті болатын. Олардың нақ төбесіндегі айналмалы 3 көздері бармезетте бірнеше нәрсені көріп, ал буынсыз аяқтары әп-сәтте мыңдаған шақырымға жете алатын. Сондықтан бөгде планеталықтар үшін 2 көзді адам ұрпағының әлсіздігі мүлде түсініксіз еді. Бірақ бала өз жолдастарындай дүниені сүреңсіз (түссіз) емес, түрлі түсті етіп көретін. Мысалы, көк аспан, мөлдір бұлақ, қып-қызыл шоқ гүлдер.
Бала өз достарындай ержетті. Енді оның өзге балалардай ойнағысы, мектепке барғысы келеді.
Сұрақтар:
1. Осы балаға бөгде планеталықтардың арасында өмір сүру үшін не қажет деп ойлайсыңдар?
2. Сендер қандай көмек берер едіңдер?
Жауап:
1. Барлық адам тең құқылы. Адамның еркі мен бостандығы заңмен қорғалады.
2. Мағынаны ашу.
3. Сабақтың тақырыбымен таныстыру.
4. Өлеңді тұтастай оқу.
5. Сөздік жұмыс. (Иілгіш, алшаң басып, жасампаз, нышан сөздерінің мағынасын түсіну).
6. Сұрақтарға жауап беру. Тапсырмаларды орындау.
7. Шумақтар бойынша мағынасын түсіну. Талдау.
8. Өлеңді оқушыларға оқыту.
V. Ақын өлеңде - не туралы жырлаған?
1. «Ата заңым алтын заңым» деп қай заң туралы айтылған?
2. Қазақстан азаматы несімен мақтана алады?
3. «Ақиқаттың аппақ жолы» тіркестерінен нені түсінуге болады?
Кесте толтыру.
Құқығың бар Құқығың жоқ
1. Ойнауға
2. Демалуға
3. Білім алуға 1. Көк шөпті жұлуға
2. Құс ұясын бұзуға
3. Достарыңды ренжітуге
Ой толғаныс.
«Ата Заңым» тақырыбына эссе жазу.
Бағалау.
Үйге тапсырма:
1. Өлеңді түсініп, мәнерлеп оқып келу.
Сабақтың міндеттері:
1. Ата Заң туралы ұғым қалыптастыруға жағдай жасау.
2. Оқу дағдыларының жетілуіне және өз ойларын дәлелді, жинақы айтуға ықпал ету.
3. Ата Заңды құрметтеуге, оны мүлтіксіз орындауға әсер ету.
Сабақтың барысы:
1. Қызығушылықты ояту.
2. Психологиялық дайындық.
«Бөгде планеталықтар» атты фантастикалық әңгіме.
Жұлдызды алыс планетада бір бала дүниеге келеді. Ол өзгелерге мүлде ұқсамайтын еді. Бұл планета тұрғындары ерекше қабілетті болатын. Олардың нақ төбесіндегі айналмалы 3 көздері бармезетте бірнеше нәрсені көріп, ал буынсыз аяқтары әп-сәтте мыңдаған шақырымға жете алатын. Сондықтан бөгде планеталықтар үшін 2 көзді адам ұрпағының әлсіздігі мүлде түсініксіз еді. Бірақ бала өз жолдастарындай дүниені сүреңсіз (түссіз) емес, түрлі түсті етіп көретін. Мысалы, көк аспан, мөлдір бұлақ, қып-қызыл шоқ гүлдер.
Бала өз достарындай ержетті. Енді оның өзге балалардай ойнағысы, мектепке барғысы келеді.
Сұрақтар:
1. Осы балаға бөгде планеталықтардың арасында өмір сүру үшін не қажет деп ойлайсыңдар?
2. Сендер қандай көмек берер едіңдер?
Жауап:
1. Барлық адам тең құқылы. Адамның еркі мен бостандығы заңмен қорғалады.
2. Мағынаны ашу.
3. Сабақтың тақырыбымен таныстыру.
4. Өлеңді тұтастай оқу.
5. Сөздік жұмыс. (Иілгіш, алшаң басып, жасампаз, нышан сөздерінің мағынасын түсіну).
6. Сұрақтарға жауап беру. Тапсырмаларды орындау.
7. Шумақтар бойынша мағынасын түсіну. Талдау.
8. Өлеңді оқушыларға оқыту.
V. Ақын өлеңде - не туралы жырлаған?
1. «Ата заңым алтын заңым» деп қай заң туралы айтылған?
2. Қазақстан азаматы несімен мақтана алады?
3. «Ақиқаттың аппақ жолы» тіркестерінен нені түсінуге болады?
Кесте толтыру.
Құқығың бар Құқығың жоқ
1. Ойнауға
2. Демалуға
3. Білім алуға 1. Көк шөпті жұлуға
2. Құс ұясын бұзуға
3. Достарыңды ренжітуге
Ой толғаныс.
«Ата Заңым» тақырыбына эссе жазу.
Бағалау.
Үйге тапсырма:
1. Өлеңді түсініп, мәнерлеп оқып келу.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.