Қазақ тілі "Менің заттарым" 3 сынып
23.08.2015
3022
0
Мурзагалиева Салтанат Букабаевна
Мақсаты; Сөйлем әрекетік сөйлесім арқылы жетілдіру,
Сөйлем құрастыру әдісін жандандыру,
Өз заттарына ұқыпты,жауапкершілікпен қарауға баулу.Әр заттың-қадір-қасиетің ұқтырып қажеттілікке керек екенін жете түсіндіру.
Қазақтың салт-дәстүрін біліп, оны сыйлауға тәрбиелеу.
Көрнектілігі:Ұлттық ойын суреттері,заттардың суреттері.
1.Ұйымдастыру кезені: Сабак той.Тойымызды шашумен бастайық.
2.Негізі кезең:
1).Шашу;Оқушыларға кәмпит ұсыну, тапсырмаларды орындау:
Кітап,оқулық,дәптер,қалам-ол не?(оқу құралдары)
Пальто,көйлек,қолғап-ол не?(киім)
Бәтеңке,етік,туфли-ол не?(аяқ киім)
Қуыршақ,секіргіш,доп,қоян-ол не?(ойыншық)
керует,үстел,орындық-ол не?(жиһаз)
кесе,тәрелкі,шанышқы,қасық-ол не?(ыдыс аяқ)
Сүт тағамдарын ата.
Ет тағамдарын ата.
Ұлттық тағамдарын ата.
жемістер.
көкіністер.
Жидектер.
Азық-түліктер.
Болымсыз жұрнақтарға мысал келтір.
Қандай?Деген сұраққа жауап беретун сөздер (10 мысал)
Қандай тағам ащы?
3.Қазақтың тойы шашудан кейн " той бастармен" жалғасады.Бұл кезде өлең айтылады,бәрі көңілдерін көтереді.Бізде сабақ -тойымызды бастайық;
а)Жұмыс дәптерлерімізді ашамыз.Жылдың қай мезгілі? Көктемнің қай айы?Наурыздың нешесі?
ә)Тақырыппен танысу:тақтада суреттер ілулі(ойыншыктар,киімдер,аяқ киімдер,компьютер,ұялы телефон,оқу құралдары).Осыларға қарап бір сөзбен қалай айтамыз?-Менің заттарым.
б)Мәтінмен жұмыс.1.Тізбектеп оқу.2.Аудару.3.Сұрақтарға жауап беру:
Бұл не? Бөлмеде кімнің заттары бар?не,қайда тұр?Кітап сөресінде нелер бар?
Үстелде нелер жатыр?
4.Той болған жерде жарыс болады.Қазақ халқы ежелден жылқы -малын қастерлеген."Байға"-өткізген(сүрет ілінеді)
Бізде бүгін жарысайқ -білімізді көрсетейік.
Сынып екі топка боөлінеді,мына тапсырмаларды орындайды;
1)5жуан дауысты бар сөздерді жаз
2)5жіңішке дауысты бар сөздерді жаз
3)сың есімін жаз
5.Той үстінде дәм ауыстиеді.(сүрет ілінеді)
қазақ халқының тағамдарын айтыңдар
біреун таңдап саты бойынша сөйлем құрастыңдар.
6Тойда ойындар ойналады, сонын біреу "Арқан тарту"
Екі ойыншығы оқушылар сұрақ береді.Дұрыс жауап берсе,бір адам аттайды,дұрыс болмаса бір адым кейін аттайды.
7."Алтыбақан" ойын ойналады(сүрет ілінеді)
Жазу дәптері бойынша 24б өз бетімен кроссворд құралады.
Заттар сөзімен.
8.Қорытындылау.Бағалау.
Сөйлем құрастыру әдісін жандандыру,
Өз заттарына ұқыпты,жауапкершілікпен қарауға баулу.Әр заттың-қадір-қасиетің ұқтырып қажеттілікке керек екенін жете түсіндіру.
Қазақтың салт-дәстүрін біліп, оны сыйлауға тәрбиелеу.
Көрнектілігі:Ұлттық ойын суреттері,заттардың суреттері.
1.Ұйымдастыру кезені: Сабак той.Тойымызды шашумен бастайық.
2.Негізі кезең:
1).Шашу;Оқушыларға кәмпит ұсыну, тапсырмаларды орындау:
Кітап,оқулық,дәптер,қалам-ол не?(оқу құралдары)
Пальто,көйлек,қолғап-ол не?(киім)
Бәтеңке,етік,туфли-ол не?(аяқ киім)
Қуыршақ,секіргіш,доп,қоян-ол не?(ойыншық)
керует,үстел,орындық-ол не?(жиһаз)
кесе,тәрелкі,шанышқы,қасық-ол не?(ыдыс аяқ)
Сүт тағамдарын ата.
Ет тағамдарын ата.
Ұлттық тағамдарын ата.
жемістер.
көкіністер.
Жидектер.
Азық-түліктер.
Болымсыз жұрнақтарға мысал келтір.
Қандай?Деген сұраққа жауап беретун сөздер (10 мысал)
Қандай тағам ащы?
3.Қазақтың тойы шашудан кейн " той бастармен" жалғасады.Бұл кезде өлең айтылады,бәрі көңілдерін көтереді.Бізде сабақ -тойымызды бастайық;
а)Жұмыс дәптерлерімізді ашамыз.Жылдың қай мезгілі? Көктемнің қай айы?Наурыздың нешесі?
ә)Тақырыппен танысу:тақтада суреттер ілулі(ойыншыктар,киімдер,аяқ киімдер,компьютер,ұялы телефон,оқу құралдары).Осыларға қарап бір сөзбен қалай айтамыз?-Менің заттарым.
б)Мәтінмен жұмыс.1.Тізбектеп оқу.2.Аудару.3.Сұрақтарға жауап беру:
Бұл не? Бөлмеде кімнің заттары бар?не,қайда тұр?Кітап сөресінде нелер бар?
Үстелде нелер жатыр?
4.Той болған жерде жарыс болады.Қазақ халқы ежелден жылқы -малын қастерлеген."Байға"-өткізген(сүрет ілінеді)
Бізде бүгін жарысайқ -білімізді көрсетейік.
Сынып екі топка боөлінеді,мына тапсырмаларды орындайды;
1)5жуан дауысты бар сөздерді жаз
2)5жіңішке дауысты бар сөздерді жаз
3)сың есімін жаз
5.Той үстінде дәм ауыстиеді.(сүрет ілінеді)
қазақ халқының тағамдарын айтыңдар
біреун таңдап саты бойынша сөйлем құрастыңдар.
6Тойда ойындар ойналады, сонын біреу "Арқан тарту"
Екі ойыншығы оқушылар сұрақ береді.Дұрыс жауап берсе,бір адам аттайды,дұрыс болмаса бір адым кейін аттайды.
7."Алтыбақан" ойын ойналады(сүрет ілінеді)
Жазу дәптері бойынша 24б өз бетімен кроссворд құралады.
Заттар сөзімен.
8.Қорытындылау.Бағалау.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.