Қазақ тілі "Спорт. Сан есім" 7 сынып

Сабақтың мақсаты: Спорт түрлері туралы түсініктерін молайту, тіркесті сөздермен сөйлемдер құруды үйрену.
Сабақтың міндеттері: білімділік- спорт түрлері туралы түсініктерін молайта отырып, оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыру, мәтінді түсінуге,ойды жүйелеп айтуға үйрету;
дамытушылық- сөздік қорын байыту, өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, оқушылардың тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру;
тәрбиелік-қазақ тілін үйрене отырып, спорт түрлерінің атауларын, адамға пайдалы екенін дәлелдеу , салауатты өмір салтын ұстанатын, ұлтжанды азамат тәрбиелеу.
Түрі: аралас, жаңа білімді игеру сабағы.
Тәсілі: әңгімелеу, сұрақ-жауап, дамыта оқытудың элементтері,өзбетімен жұмыс жасау әдісі.
Көрнекілігі: дидактикалық материалдар, кестелер, слайд, интерактивті тақта.
Пәнаралық байланыс: спорт, дене тәрбиесі, тарих,тіл.
Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу.Сабаққа даярлығын тексеріп, орындарына отырғызу.
ІІ Сабақтың барысы.
ІІІ Ой қозғау. Неліктен осы спорт түрлерін таңдап алдыңдар?
Әр топ оқушыларына жауап парағы таратылады
ІІІ Өткен сабақты қорытындылау.
1 Слайд: Миға шабуыл:
Саған спорт ұнай ма?
Спорттың қай түрімен шұғылданасың?
Қандай ұлттық спорт түрлерін білесің?
4 Қысқы ойындарды ата?
5..Ұлттық ойындарды ата?
2 слайд :Ыстық орындық әдісі.
1.Жақсылық Үшкемпіров қандай спортпен айналысты.
2.Қандай мақал-мәтел білесің?
3. Сөз табы нешеу?
4.Сан есімнің сұрағын ата?
Топпен жұмыс.
3 слайд. Бейнетаспа көріп,Спорт түрлерін атаңдар.
Баскетбол, футбол, хоккей, ауыр атлетика, жеңіл атлетика, шаңғы тебу,
мәнерлеп сырғанау.
4слайд.Сан есімнің түрлерін ажырату.
Он бес, төртінші, алтау, елу шақты, екіден бір,үш-үштен,тоғыз,екеу, жүзінші, он шақты.
5 слайд. Сергіту сәті. Қара жорға.
6 слайд. 1-топ, 2-топ. Мәтінге атқою.
1-топ. Дене шынықтырумен шұғылдану-әр оқушының міндеті. Ол үшін түрлі жаттығулармен айналысу керек. Спорттық әртүрлі үйірмелерге қатысқаны дұрыс. Спорттың түрі көп: жеңіл атлетика, футбол, волейбол, бокс, үстел теннисі. Бұл үйірмелер ептілікке, жылдамдылыққа үйретеді. Мектепте үйірменің алты түрі
2-топ .Бізге орыс тілінен бір жас мұғалім сабақ берді. Бір күні ол сабақ үстінде маған Марк Твеннің «Том Сойердің басынан кешкен оқиғаларын» дауыстап оқытты. Өзге балалар ұйып тыңдап отырды. Сабақта біз оны оқып үлгермедік. Кейін мен оны бір жолдасымнан алып, қызыға оқып шықтым. Мен кітапханаға аптасына екі рет барамын Содан бастап менің ермегім тек қана кітап оқу болды.
7слайд. Көп нүктенің орнына тиісті сан есімді жаз.
Сызбаны сан есімдермен толықтырып жазу.
Бір ғасырда ____ . . . жыл
Бір жылда ____ . . . ай
Бір айда _______ . . . күн
Бір аптада ______ . . . күн
Тәулікте ______ . . . сағат
8 слайд .Бейнетаспа көріп , спорт бұл .......
Тұжырым : Не түсіндіңдер? Өз ойың.
1.Менің ойымша, спорт адам денсаулығына пайдасы өте зор. Салауатты өмір салтын сақтаған, шыныққан адам барлық жағдайға төзімді болады.
2.Менің ойымша ,спорт адамға сабақты жақсы меңгеруге үлкен жол ашады.
3.Менің ойымша, спортпен айналысқан адам жаман әдеттерден аулақ болып, жақсы қасиеттерді бойына жинады.
Х. Рефлексия. «Олан тап» ойыны
Интерактивті тақтамен жұмыс
Өтілген тақырыпты тұжырымдап , қорытындыға келу.
ХІ Үйге тапсырма. Спорт туралы әңгімелеу.