Қазақ тілі "Тоғызқұмалақ.Салалас құрмалас сөйлемдерді қайталау." 10 сынып
11.03.2015
2259
695
Акименко Светлана Евгеньевна
Мақсаты:
Оқушыларды қазақтың ұлттық ойынымен таныстыру,тілдерін дамыту,топпен жұмыстана отырып сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру.Салалас құрмалас сөйлемнің түрлерін ажыратуға әрі есте сақтауға үйрету.
Күтілетін нәтиже
А.қазақтың ұлттық ойындарына соның ішінде «Тоғызқұмалақ»ойынына баға береді,дәлелдейді.Салалас құрмалас сөйлемдерін құрастыра алады әрі ажырата біледі
Б.»Тоғызқұмалақ» ойыны туралы баяндай алады,сұрақтарын қоя біледі.Салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулықтарын біледі сөйлемдерді ажырата алады
В.»Тоғызқұмалақ» ойыны туралы біледі,сұрақтарына жауап бере алады.Салалас құрмалас сөйлемдердің түрлерін тауып алады.
Сабақтың түрі
Жаңа тақырыпты меңгеру
Қажетті ресурстар
Дәптерлер,флипчарттар,бағалау парақтары,стикерлер,АКТ,презентация,фломастерлер,қосымша материал,суреттер,желім
Сабақ барысы:
Сабақ кезеңдері Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті
Кіріспе
Психологиялық тренинг
«Мен саған бақыт тілеймін..»
Топтарға ұлттық ойындар арқылы бөлу «Қыз қуу,көкпар,асық»
Сабақтың ережелерін қайталау;
Тайм-менеджментті тағайындау
Бағалау парақтарын үлестіру топ бағалаушыны тайм-менеджментті сайлау
Оқушылар шеңберде бір-біріне тілектер айтады
Оқушылар ұлттық ойындар арқылы топтарға бөлінеді
Оқушылар бір-бірден тұрып айтады
-бірін-бірі сынамау
-бірін-бірі тыңдау
-тыныштық сақтау
-өз ойын нақты айту
-ынтымақтылық
Тұсаукесер
Қазақтың ұлттық ойындар туралы слайдтар көрсету «қазақша күрес,көкпар,қыз қуу,теңге алу,жамбы ату,асық ату,тоғызқұмалақ»
-Балалар,осы ойындардың ішінен қай ойын
тапқырлықты,қиялдауды,логикалық
ойлауды,жылдам есептеуді қажет
етеді?
Күн жадысын,тақырыбын жазу Оқушылардың алдарында ұлттық ойындар жазылған қағаздар жатады,олар тақтаға қарап ұлттық ойынды көрсетіп айтады
Оқушылар «Тоғызқұмалақ»деп жауап береді
Оқушылар дәптерлерде жазады
Негізгі бөлім
Ұжымдық жұмыс
Жаңа сөздермен жұмыс
Тоғызқұмалақ-овечьи катышки
Табандылық-упорство
Жылдамдық-быстрота.ловкость
Шешім қабылдау-принять решение
Ұя-ячейка
Күрделі- сложная
Бағалау
Топтық жұмыс «Инсерт» стратегиясы
Бағалау
Диалогтік оқыту
«Сұрақты ұстап ал»
Бағалау
Сергіту сәті
Топтық жұмыс
Ойын «Кім жылдам?» «Тоғызқұмалақ» сөзінен сөздерді құрастырып жазу
Бағалау
Грамматикалық бөлім:
Ұжымдық жұмыс
Салалас құрмалас сөйлемді қайталау.
-Салалас құрмалас сөйлем дегеніміз не?
-Салалас құрмалас сөйлемнің баяндауыштары қандай болады?
-салалас құрмалас сөйлемнің неше түрі бар?
-Түрлерін атап шығыңдар
Өзіндік жұмыс
Слайдта салалас құрмалас сөйлемдер көрсетіледі
Бағалау
Рефлексия «6 қалпақ»
Ақ түсі –Сен бүгін сабақта не білдің?
Сары түсі-Бүгін сабақта не қызық болды?
Көк түсі-Бүгінгі сабақта неге қол жеткіздік?Не білгің келеді?
Оқушылар сөздерді оқиды,одан кейін жаңа сөздермен сөз тіркестерін немесе сөйлемдерді құрастырады
Сөздермен мадақтау
Оқушылар топта оқулықтағы мәтінді және қосымша материалды оқиды,керектігін түртіп алады, «Тоғызқұмалақ» постер жасайды
Постер қорғау
Бағдаршам
Оқушылар топта тақырыпқа байланысты 3 сұрақтан дайындайды
Сұрақтарды қояды әрі жауап беріп отырады
Вербалды
«Көңілді күн»
Оқушылар дәптерлерде «Тоғызқұмалақ» сөзіне бес жол өлеңін жазады,оқиды
Оқушылар топта сөздерді құрастырып жазады.Әр топтан бір оқушы тұрып оқиды
Ду қол шапалақ
Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап беріп отырады
Оқушылар сөйлемдерді оқып алдарында жатқан қағазда сқс түрлерін белгілеп отырады.
Критериалды
Қалпақ киген оқушы мұғалімнің сұрағына жауап береді
Қорытынды
Аяқталмаған сөйлем
Тоғызқұмалақ……. Қағаздарда жазады
Оқушыларды қазақтың ұлттық ойынымен таныстыру,тілдерін дамыту,топпен жұмыстана отырып сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру.Салалас құрмалас сөйлемнің түрлерін ажыратуға әрі есте сақтауға үйрету.
Күтілетін нәтиже
А.қазақтың ұлттық ойындарына соның ішінде «Тоғызқұмалақ»ойынына баға береді,дәлелдейді.Салалас құрмалас сөйлемдерін құрастыра алады әрі ажырата біледі
Б.»Тоғызқұмалақ» ойыны туралы баяндай алады,сұрақтарын қоя біледі.Салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулықтарын біледі сөйлемдерді ажырата алады
В.»Тоғызқұмалақ» ойыны туралы біледі,сұрақтарына жауап бере алады.Салалас құрмалас сөйлемдердің түрлерін тауып алады.
Сабақтың түрі
Жаңа тақырыпты меңгеру
Қажетті ресурстар
Дәптерлер,флипчарттар,бағалау парақтары,стикерлер,АКТ,презентация,фломастерлер,қосымша материал,суреттер,желім
Сабақ барысы:
Сабақ кезеңдері Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті
Кіріспе
Психологиялық тренинг
«Мен саған бақыт тілеймін..»
Топтарға ұлттық ойындар арқылы бөлу «Қыз қуу,көкпар,асық»
Сабақтың ережелерін қайталау;
Тайм-менеджментті тағайындау
Бағалау парақтарын үлестіру топ бағалаушыны тайм-менеджментті сайлау
Оқушылар шеңберде бір-біріне тілектер айтады
Оқушылар ұлттық ойындар арқылы топтарға бөлінеді
Оқушылар бір-бірден тұрып айтады
-бірін-бірі сынамау
-бірін-бірі тыңдау
-тыныштық сақтау
-өз ойын нақты айту
-ынтымақтылық
Тұсаукесер
Қазақтың ұлттық ойындар туралы слайдтар көрсету «қазақша күрес,көкпар,қыз қуу,теңге алу,жамбы ату,асық ату,тоғызқұмалақ»
-Балалар,осы ойындардың ішінен қай ойын
тапқырлықты,қиялдауды,логикалық
ойлауды,жылдам есептеуді қажет
етеді?
Күн жадысын,тақырыбын жазу Оқушылардың алдарында ұлттық ойындар жазылған қағаздар жатады,олар тақтаға қарап ұлттық ойынды көрсетіп айтады
Оқушылар «Тоғызқұмалақ»деп жауап береді
Оқушылар дәптерлерде жазады
Негізгі бөлім
Ұжымдық жұмыс
Жаңа сөздермен жұмыс
Тоғызқұмалақ-овечьи катышки
Табандылық-упорство
Жылдамдық-быстрота.ловкость
Шешім қабылдау-принять решение
Ұя-ячейка
Күрделі- сложная
Бағалау
Топтық жұмыс «Инсерт» стратегиясы
Бағалау
Диалогтік оқыту
«Сұрақты ұстап ал»
Бағалау
Сергіту сәті
Топтық жұмыс
Ойын «Кім жылдам?» «Тоғызқұмалақ» сөзінен сөздерді құрастырып жазу
Бағалау
Грамматикалық бөлім:
Ұжымдық жұмыс
Салалас құрмалас сөйлемді қайталау.
-Салалас құрмалас сөйлем дегеніміз не?
-Салалас құрмалас сөйлемнің баяндауыштары қандай болады?
-салалас құрмалас сөйлемнің неше түрі бар?
-Түрлерін атап шығыңдар
Өзіндік жұмыс
Слайдта салалас құрмалас сөйлемдер көрсетіледі
Бағалау
Рефлексия «6 қалпақ»
Ақ түсі –Сен бүгін сабақта не білдің?
Сары түсі-Бүгін сабақта не қызық болды?
Көк түсі-Бүгінгі сабақта неге қол жеткіздік?Не білгің келеді?
Оқушылар сөздерді оқиды,одан кейін жаңа сөздермен сөз тіркестерін немесе сөйлемдерді құрастырады
Сөздермен мадақтау
Оқушылар топта оқулықтағы мәтінді және қосымша материалды оқиды,керектігін түртіп алады, «Тоғызқұмалақ» постер жасайды
Постер қорғау
Бағдаршам
Оқушылар топта тақырыпқа байланысты 3 сұрақтан дайындайды
Сұрақтарды қояды әрі жауап беріп отырады
Вербалды
«Көңілді күн»
Оқушылар дәптерлерде «Тоғызқұмалақ» сөзіне бес жол өлеңін жазады,оқиды
Оқушылар топта сөздерді құрастырып жазады.Әр топтан бір оқушы тұрып оқиды
Ду қол шапалақ
Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап беріп отырады
Оқушылар сөйлемдерді оқып алдарында жатқан қағазда сқс түрлерін белгілеп отырады.
Критериалды
Қалпақ киген оқушы мұғалімнің сұрағына жауап береді
Қорытынды
Аяқталмаған сөйлем
Тоғызқұмалақ……. Қағаздарда жазады
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.