Қазақ тілі "Сөз таптары" 4 сынып
07.02.2015
7735
0
Тумарбекова Динара Жайнайбекқызы
Білімділік: Сөз таптары бойынша алған білімдерін тиянақтау, сөз таптарын сөйлем ішінен тауып, оған сұрақ қоя білуге үйрету.
Дамытушылық:оқушының сауатты жазуын, сөйлеу мәдениетін, тілін дамыту. Өздігінен қорытынды шығара білуге үйрету.
Тәрбиелік: Отанына деген сүйіспеншілік, мақтаныш, ұлтжандық сезімін тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қайталау сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру
Сабақтың көрнекілігі:слайд
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық дайындық.
Армысың, алтын Күн
Армысың, туған Жер!
Армысың, мектебім!
Армысың,Достарым!
Армысың, қонақтар!
-Балалар, алдымызда қандай үлкен мереке болғалы отыр?
-Тәуелсіздік мерекесі.
-Дұрыс айтасыңдар!
1991 жылы 16 желтоқсанда Қазақстан Республикасы өзінің Тәуелсіздігін жариялады. Биыл тәуелсіз елімізге 23 жыл толып тыр.
-Біз қай тілде сөйлейміз?
-қазақ тілінде
-Қазақ тілі-өте бай тіл. Оның құрамында мыңдаған сөздер бар. Сөздер атқаратын қызметіне , мағынасына, сұрағына қарай 9 топқа бөлінеді екен. Зат есім, сын есім, сан есім, етістік, үстеу, одағай, есімдік, шылау,еліктеуіш сөздер.
ІІ. Мақсат қою кезеңі.
Бүгінгі сабақтың тақырыбы «сөз таптары».
Мақсаты сөз таптары туралы білімдерін тиянақтап, оны сөйлем ішінен тауып ,оған сұрақ қоя білу.
ІІІ. Өткен материалды бекіту .
Cуретпен жұмыс
-Зат есім дегеніміз не?
-Зат есімнің сұрақтары қандай? (кім? Не?)
-Зат есімнің қандай түрлерін білесіңдер?(негізгі,туынды, дара,күрделі,жалпы, жалқы)
-Сын есім дегеніз не?
-Сын есімнің сұрақтары қандай?(Қандай?қай?)
-Сын есімнің қандай түрлерін білесіңдер? (негізгі,туынды, дара күрделі)
-Сан есім дегеніміз не?
-Сан есімнің сұрақтары қандай? (қанша?неше?нешінші?)
-Сан есімнің қандай түрлерін білесіңдер?(дара, күрделі, есептік, реттік)
-Етістік дегеніміз не?
-Етістіктің сұрақтары (не істеді? Не қылды? Қайтті?)
-Етістіктің қандай түрлерін білесіңдер? (негізгі, туынды, дар, күрделі,болымды,болымсыз)
«Кім жылдам»ойыны
Нені көріп тұрмыз?
Кірпі
-Балалар кірпі өзінің үстіндегі алмаларын жоғалтып алыпты. Соны тауып берейікші.Ол үшін төменгі жағындағы сөздерге сұрақ қою арқылы орындарына апарамыз.
«Жатқа жазу» жаңылтпаш
Үш ішік тыстадым,
Үй үскі ұштадым.
Сөздердің қай сөз табына жататынын анықта.
3 жаттығу Мәтінмен жұмыс.
Борсық –Қазақстанда кең тараған аң. Дене тұрқы 75 сантиметрден асады. Орманды, таулы, далалы, сулы жерлерде кездеседі.
Борсықтар қыста ұйқыға кетеді. Бірақ қыстың жылымық күндерінде оянып, інінен шығатын кездері де болады. Борсықтың терісі мен майын ем үшін қолданатындықтан, көптеп ауланады.
-Мәтіннің бастапқы бөлігін көшілірі жазып, сөз таптарына талда.. 4 жаттығу. Берілген зат есімдерді сын есім, сан есім, етістіктермен тіркестіріп жаз.
Асау тай
ашық күн
екі аққу
биік тау
бес тауық
озат оқушы.
5 жаттығу Жұмбақты шеш
ІҮ. Сабақты бекіту:
-Бүгінгі сабақта не өттік?
Тиісті сөз табымен сәйкестендір
Келді
Әке
Бес сан есім
сұлу зат есім
отыр етістік
көл сын есім
биік
Ү. Үйге тапсырма
5 жаттығу 86 бет
Бағалау
Дамытушылық:оқушының сауатты жазуын, сөйлеу мәдениетін, тілін дамыту. Өздігінен қорытынды шығара білуге үйрету.
Тәрбиелік: Отанына деген сүйіспеншілік, мақтаныш, ұлтжандық сезімін тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қайталау сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру
Сабақтың көрнекілігі:слайд
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық дайындық.
Армысың, алтын Күн
Армысың, туған Жер!
Армысың, мектебім!
Армысың,Достарым!
Армысың, қонақтар!
-Балалар, алдымызда қандай үлкен мереке болғалы отыр?
-Тәуелсіздік мерекесі.
-Дұрыс айтасыңдар!
1991 жылы 16 желтоқсанда Қазақстан Республикасы өзінің Тәуелсіздігін жариялады. Биыл тәуелсіз елімізге 23 жыл толып тыр.
-Біз қай тілде сөйлейміз?
-қазақ тілінде
-Қазақ тілі-өте бай тіл. Оның құрамында мыңдаған сөздер бар. Сөздер атқаратын қызметіне , мағынасына, сұрағына қарай 9 топқа бөлінеді екен. Зат есім, сын есім, сан есім, етістік, үстеу, одағай, есімдік, шылау,еліктеуіш сөздер.
ІІ. Мақсат қою кезеңі.
Бүгінгі сабақтың тақырыбы «сөз таптары».
Мақсаты сөз таптары туралы білімдерін тиянақтап, оны сөйлем ішінен тауып ,оған сұрақ қоя білу.
ІІІ. Өткен материалды бекіту .
Cуретпен жұмыс
-Зат есім дегеніміз не?
-Зат есімнің сұрақтары қандай? (кім? Не?)
-Зат есімнің қандай түрлерін білесіңдер?(негізгі,туынды, дара,күрделі,жалпы, жалқы)
-Сын есім дегеніз не?
-Сын есімнің сұрақтары қандай?(Қандай?қай?)
-Сын есімнің қандай түрлерін білесіңдер? (негізгі,туынды, дара күрделі)
-Сан есім дегеніміз не?
-Сан есімнің сұрақтары қандай? (қанша?неше?нешінші?)
-Сан есімнің қандай түрлерін білесіңдер?(дара, күрделі, есептік, реттік)
-Етістік дегеніміз не?
-Етістіктің сұрақтары (не істеді? Не қылды? Қайтті?)
-Етістіктің қандай түрлерін білесіңдер? (негізгі, туынды, дар, күрделі,болымды,болымсыз)
«Кім жылдам»ойыны
Нені көріп тұрмыз?
Кірпі
-Балалар кірпі өзінің үстіндегі алмаларын жоғалтып алыпты. Соны тауып берейікші.Ол үшін төменгі жағындағы сөздерге сұрақ қою арқылы орындарына апарамыз.
«Жатқа жазу» жаңылтпаш
Үш ішік тыстадым,
Үй үскі ұштадым.
Сөздердің қай сөз табына жататынын анықта.
3 жаттығу Мәтінмен жұмыс.
Борсық –Қазақстанда кең тараған аң. Дене тұрқы 75 сантиметрден асады. Орманды, таулы, далалы, сулы жерлерде кездеседі.
Борсықтар қыста ұйқыға кетеді. Бірақ қыстың жылымық күндерінде оянып, інінен шығатын кездері де болады. Борсықтың терісі мен майын ем үшін қолданатындықтан, көптеп ауланады.
-Мәтіннің бастапқы бөлігін көшілірі жазып, сөз таптарына талда.. 4 жаттығу. Берілген зат есімдерді сын есім, сан есім, етістіктермен тіркестіріп жаз.
Асау тай
ашық күн
екі аққу
биік тау
бес тауық
озат оқушы.
5 жаттығу Жұмбақты шеш
ІҮ. Сабақты бекіту:
-Бүгінгі сабақта не өттік?
Тиісті сөз табымен сәйкестендір
Келді
Әке
Бес сан есім
сұлу зат есім
отыр етістік
көл сын есім
биік
Ү. Үйге тапсырма
5 жаттығу 86 бет
Бағалау
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.