Қазақ тілі "Екі кітап. Қазақстан валютасы" 6 сынып

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Рухани байлық орыны кітапхана туралы, қазақ елінің валютасы оның шығыу тарихымен таныстыру. Қазақ тіліне тән дыбыстардың ерекшелектерін,айтуын дұрыс меңгерту.
Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін ,ойлау қабілетін дамыта
отырып ,сауатты жазуға көңіл бөлу,сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
Тәрбиелік:Туған еліне, отбасына ,бауырыларына деген сүйіспеншіліктерін арттыру.
Әдісі: Сұрақ – жауап, әңгімелеу, тапсырмалар орындау.
Көрнекілік: ақшаның, кітапханаладың суреттер, слайд, оқулық,
I. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі.
- Оқушылармен амандасу
- Кезекшінің мәліметі
- Оқушылардың назарын сабаққа аударту.
- Өткен тақырыпқа тоқталыу
- Үй тапсырмасын тексеру.
III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
IV. Жаңа сабақ:
Сөздік жұмыс.
шығарма - произведение көбінесе - в основном
Ұлттық кітапхана -Национальная библиотека
өлеңдер жинағы - сборник стихов ақша деньги, валюта монета
1. Осы сөздердің мағыналарын түсіндіру, аудару.
2. Дұрыс айтуға дағдыландыру:
- мұғалім сөздерді мәнерлеп оқиды;
- оқушылар мұғалімнен кейін сөздерді дауыстап оқиды;
- тізбекпен оқиды.
3. Жаңа сөздерден сөз тіркестерін құрау.
4. Сөйлемдер құрау.
Кеше мен Абайдың өлеңдер жинағын сатып алдым.
Біз Мағжан Жұмабаев атындағы ұлттық кітапханаға бардық
5. Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазу.
6. 3-тапсырманы орындау. Сызбалар бойынша сөз тіркестерін құрау.
Сыныпты үш топқа болу. Әр топ берілген сызбалар бойынша сөз тіркестерін құрайды. Дайындыққа 4 ми¬нут уақыт беріледі. Бірнеше жауапты тыңдау.
Үлгі: кең аула, үш қабат, менің әжем, мектеп ди¬ректоры, мектепке бару.
V. Мәтінімен жұмыс: «Екі кітап» мәтін не туралы түсіңдіру,анықтау.
6-тапсырма сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңдар.43 бет
VI.Қайталау: Қысқа мәлімет/ Қазақстан валютасы /туралы беру.
Сұрақ арқылы диалог өткізу.
VII.Сабақты қортындылау: Сурет бойынша жұмыс.Қазақстан валютасын көрсету. Сурет бойынша диалог құрастыру. Дайындыққа 6 минут уақыт беріледі. Бірнеше жұпты тыңдау.
Керекті сөздер: Валюта күні,білемін,оқымадым, бұрын оқығанмын, таныс емес, сирек кездесетін, әкелемін,пайдаланамын.
Үй тапсырмасы: Валюта туралы мәлімет жинап жазып келу.