Қазақ тілі 2 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сын есім.

Сабақтың мақсаты: 1)Оқушылардың сын есім туралы алған білімдерін жинақтау, бекіту және қорыту, шығармашылық қабілеттерін дамыту, жаңа технологияны пайдалана отырып білім сапасын арттыру.

2) Жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге, әдемі жазуға, сөздік қорын, күнделікті сөйлеу тілін жетілдіру.

Ақыл-ойын,логикалық ойнау жүйесін дамыту.Байқағыштыққа,сауаттылыққа, жазу коллеграфиясын,сөздік қорын,күнделікті сөйлеу тілін жетілдіру.

3) Кішіпейілдікке,адамгершілікке,ұстамдылыққа,жылдам ойлауға,әдемі сөйлеуге,жинақылыққа баулу.

Пәнаралық байланыс:Ана тілі ,дүниетану,музыка.

Қажетті құралдар: ойыншықтар,кесте плакат,топтама,тірек сызбалар,дидактикалық парақшалар.

Сабақтың әдісі:әңгімелесу,түсіндіру,көрсету,сұрақ-жауап,ауызша,жазбаша жазу жұмысы.

Сабақтың барысы:

I Ұйымдастыру кезеңі:Сабаққа қажетті оқу құралдарын қадағалау.

Психологиялық дайындық

Жай табиғат әуенімен табиғат аясына саяхат жасау.

Ендеше , балалар бүгін біз сыныбымызбен бірге табиғаттың әдемілігін,көріктігін байқау үшін табиғат аясына барып серуендейміз. Біз топ – топ болып жиналайық.  1, 2 , 3 топ жиналыпты.

Бағалау

-Мынау не?-Алма

-Түсі қандай?-Қызыл

-Көлемі қандай?-Үлкен алма.

-Дәмі қандай?-Тәтті.

-Иісі қандай?-Жұпар иісті,жағымды.

-Жеп болғаннан кейін қандай баға бересіңдер?

-Жақсы,піскен алма

-Оны сапа дейді. 5 мин.

 

Дайынбыз ба?

Балалар , серуендеуге шықпас бұрын , күнделікті үйден дайындалып шығамыз. Ендеше үй тапсырмасын жақсылап орындадық па?

468.  өлеңді көшіріп жаз. Сын есімдердің астын сыз. Оларға сұрақ қой.

Орманғада балалар жетіп қалыппыз. Орман ішіне кіру үшін ағаштар бізді кіргізбейді екен. Орман ағаштарының сұрақтары бар екен. Сұраққа жауап берсек қана орман іші табиғатын тамашалай аламыз. 4 мин.

Сұрақтар

1.      Сын есім дегеніміз не?

2.      Сын есім сұрақтарын ата.

3.      Сөз таптарын ата?

4.      Етістік дегеніміз не?

5.      Зат есім дегеніміз не?

6.      Күрделі , дара етістік дегеніміз не? 3 мин.

 

Орман іші. Сіздер өздеріңізді жасыл желекті, жайқалған гүлдер арасында отырмыз деп ойлайық. Мен сіздерге тапсырмалар беремін. Сіздер сол тапсырмаларды мұқият орындайтын боламыз.

Ой ашар. «Сын есімдер ұясы» ойыны.

    Мақсаты: Сын есімдерді білдіретін мағынасына қарай топтап хазуға дағдыландыру.

    Ойын шарты: Оқушыларды топқа бөліп орындарында отырып жұмыс істетуге болады.

    Тақтаға сын есімдер тізбегі жазылады. Әр топқа кесте таратылады.

Заттын түсін білдіретін сын есімдер

Заттың көлемін сын есімдер

Заттың сапасын білдіретін сын есімдер

Заттың дәмін білдіретін сын есімдер

Заттың пішінін білдіретін сын есімдер 5 мин.

Дәптермен жұмыс. Көркем жазу минуты

Көру диктанты . 1  минут тақтаға қараймыз . 10 сурет беріледі. 3 мин.

469. Сын есімдерді зат есімдермен байланыстырып жаз. Топтастыру әдісі

1 топ.    Таза , кең, алтын

2 топ.  Биік , сұйық , жаман

3 топ.  Жүйрік, ұзын , өнерлі 3мин.

470.  Ребусты  шеш. Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлем құра. Ойжұмбақ

Қалың, көрікті, нәзік. 3мин.

Сергіту сәті. 2 мин.

472.  Ребусты шеш. Шешуіндегі сөздерге сипаттау мәтінін құра.

Қауын.  4 мин.

473. жұмбақты оқы, шешуін тап. Сын есімдерді тап.

4 мин.

Шығармашылық жұмыстар.

Еркін жазу стратегиясы бойынаш суреттер беріледі.

Ы.Алтынсариннің Таза бұлақ әңгімесін тыңдап, түсінгендерін айтады.  10 мин

 

Қорыту.

«Білгенімді сұрадым, жиыстырдым, құрадым»

Үй тапсырмасы. 471. Жаттығу