Конспект к уроку самопознания «Здравствуй, мир!» 4 класс

Сабақтың басты мақсаты
Целеполагание Расширить представления учащихся о ценности окружающего мира.

Көрнекілік және оқытудың техникалық құралдары
Наглядность и ТСО_____________________________________________________________________________________________

Сабақтың кезендері
Этапы уроков:

I. Кіріспе/ Вводно-мотивационный
Проблемалық жағдаяттар құру
1.1 Создание проблемной ситуации Игра "по секрету всему свету"

Сабақтың мақсат пен міндеттері
1.2 Постановка целей и задач _Учащиеся раскроют понятия "окружающий мир", будут развивать позитивную самооценку, воспитывать позитивное отношение к окружающему миру, научатся работать в парах, группах;______
Бағытталған негізді іс-әрекеттер құру
1.3 Создание ориентировочной основы действий__Круг радости, Мудрые слова (цитата урока), Беседуем,Читаем, Размышляем над ситуацией, Выполняем задание, От сердца к сердцу
II. Танымдық жұмыстар/ Операционно познавательный
Оқушыларды қажетті мәліметтермен қамтамасыз ету
2.1. Обеспечение учащихся необходимой информацией
__знакомство с цитатой урока: "Сотри случайные черты, и ты увидешь - мир прекрасен!"___

Қосымша әдебиеттер қолдану (анықтамалар, энциклопедиялар)
2.2. Использование дополнительной литературы (справочники, энциклопедии и т. д.)
_интернет-ресурсы, портрет писателя А. Блока____________________________________________

Алгоритмді тапсырмаларды орындау
2.3. Выполнение заданий по алгоритму (с помощью учителя)
чтение текста в учебнике "Мир в котором ты живешь" ______________________________________________________________________________________________________________

Жеке жұмыстар үшін тапсырмалар
2. 4. Задания для самостоятельной работы (помощь учителя уменьшается)
_размышление над ситуацией___________________________________________________________________
III. Бақылау бағалау/Контрольно оценочный
Жеке немесе топтық жұмыс тапсырмалары
3.1. задания для самостоятельной или групповой работы (без помощи учителя) с использованием алгоритма
_прочитать стихотворения, назвать слова, которые наполняют мир мальчика __________________

IV. Үйге тапсырма/ Задание на дом
выполнить задание № 4 в тетради _____________________________________________________________

V. Сабақ қорытындысы/Подведение итогов
_Круг "От сердца к сердцу", пение песни "Из чего наш мир состоит?"_________________________

VI. Сабақты жүргізу барысы/Ход урока
№ Время Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика
1 1 мин. Круг радости Приветствие, проведение игры "По секрету всему свету" Учащиеся приветствуют учителя, рассказывают о том, какие увлечения, секреты характера, хобби и т. д. есть у учащихся.
2 5 мин. Чтение текста Чтение рассказа "Мир, в котором ты живешь", обсуждение прочитанного. учебник стр. 4-6
- чем богат и разнообразен мир, окружающий человека? Учащиеся читают рассказ, обсуждают прочитанное.
3 25 мин. Размышление над ситуацией Работа в группах.

Подумайте над следующими утверждениями и ответьте, как меняется восприятие окружающего мира, если: вы
* Поссорились с лучшим другом;
* Вы идете в кинотеатр на фильм, который давно мечтали посмотреть;
* Вы помогли пожилому больному соседу, купив ему в аптеке необходимые лекарства

В зависимости от вашего настроения меняется наше восприятие окружающего мира.

Учащиеся выполняют задания в группе.
Размышляют над ситуацией, инсценируют ситуацию

4 8 мин. Наедине с собой Закройте глаза. а теперь представьте себе ясный солнечный день. кругом поют птицы, летают бабочки и стрекозы. в мире царят Любовь, добро и Согласие. вы чувствуете внутри себя свет, тепло, покой и радость. внутри Вас пробуждается великая энергия любви. это энергия всеобъемлющей любви ко всему, что нас окружает во Вселенной. вы любите этот мир. вы дорожите этим миром. вы несете в этот мир только добро. берегите мир, который распростерт перед вами. этот мир - ваша жизнь.
Вы медленно возвращаетесь в свой родной класс. откройте глаза. посмотрите друг на друга. тепло и сердечно улыбнитесь друг другу. Учащиеся представляют картинки, о которых говорит учитель.

5 2 мин. Упражнение Чтение стихотворения "Мой мир" стр. 7 - 8. назвать то, что наполняет мир мальчика.
Составить свое изречение о мире. Читают стихотворение, находят слова, которыми мальчик описывает мир, составляют свое изречение.
6 2 мин. Информация о домашнем задании Задание №4 в тетради. Записывают домашнее задание в дневники.
7 2 мин. Круг "От сердца к сердцу" Пение песни "Из чего наш мир состоит". Поют песню вместе с учителем.