Главное меню

  • К списку уроков
Конспект к уроку самопознания "Жить по совести" 4 класс
15.02.2015 10602 0 Уфимцева Людмила Петровна

Школа: Сулы- Элеваторная основная
№ 21 Тема: Жить по совести
 Ценность: Праведное поведение
 Качества: говорить правду; быть ответственным; не ссориться.

Цель: углублять представления учащихся о нравственных качествах человека, через праведное поведение
Задачи:
- Раскрывать значение понятий «совесть человека», «ответственность», «честность»
-Развивать стремление жить в ладу с совестью
- Воспитывать такие качества, как честность, правдивость Ресурсы:(материалы, источники)
Классическая музыка, рассказы В.Сухомлинского, маркеры, плакаты, песня на мотив «Голубой вагон»
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Позитивный настрой «Свет»
- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь.
Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и отпускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый.
Представьте, что свет начинает распространяться по всему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.
Свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать только хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и вашей голове только добрые, светлые мысли.
Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения,, на все живое повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви, Покоя...
Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной.
Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.
- Ваши ощущения, чувства

3. Проверка домашнего задания.
Пословицы о совести:
-Совесть без зубов, а загрызёт
-Беги хоть на край света, а от совести не убежишь
-В ком стыд, там и совесть
(объясняют смысл пословиц)
-О чём наши пословицы?
-Как вы думаете, почему мы приготовили именно эти пословицы? (сегодня на уроке мы будем рассуждать о совести)
- Когда мы говорим от совести, то какие качества человека подразумеваем? (честность, ответственность…)
-Подумайте, обладаете ли вы этими качествами?
Анализ хода урока
4. Позитивное высказывание (цитата)
«Берегись всего того, что не одобряет твоя совесть»
Лев Толстой, русский писатель
( проговариваем хором)
-Как вы понимаете смысл цитаты?
- Как вы думаете, что именно не одобряет наша совесть?

5. Подарок детям.
«Как Федя почувствовал в себе человека» В.Сухомлинский
Пошёл как-то раз маленький Федя с матерью на поле картошку копать.
-Восемь лет тебе,- говорит мать,-работать пора по настоящему. Выкапывает мать куст, а Федя выбирает из ямки картошку и в ведро бросает. Не хочется Феде работать. Собирает картошку, что сверху, а в земле не хочет копаться. Оставил картошку под одним кустом, под другим.
Мать заметила такую работу и говорит:
- Разве тебе не стыдно? Человек же смотрит и всё видит!
Огляделся Федя вокруг и удивляется:
-Где же этот человек? Что он видит?
-В тебе, Федя, Человек. Всё он видит, всё замечает, и только ты не всегда прислушиваешься к тому, что он тебе говорит. Вот прислушайся к его голосу, он тебе и скажет, как ты работаешь.
-А где же он во мне- Человек? – удивился Федя.
- В голове твоей, в груди, в сердце, - подсказывает мать.
Перешёл Федя к другому кусту, пособирал картошку, что сверху лежала. Хотел было оставить его уже, как вдруг будто и в самом деле кто-то укоряет:
- Что же ты делаешь Федя? Покопайся, там ещё есть картошка в земле.
Удивился Федя, оглянулся. Никого нет, а будто кто –то смотрит на его работу и стыдит.
«И в самом деле, всё- таки Человек видит мою работу»,- подумал Федя, вздохнул, разгребает землю возле выкопанного куста и нашёл ещё несколько картошек.
Легче стало на душе у Феди. Даже песенку весёлую запел. Работает час, другой и всё больше удивляется. Чуть подумает: « Зачем так глубоко картошку копать, наверное, уже нет картошки», а тут кто-то и подслушивает его мысль. И стыдно становится Феде. Но и радостно, ой, как радостно.
«Хороший друг – этот Человек», - думает Федя.
Вопросы:
-Как зовут героя нашего рассказа?
-Трудился ли Федя на совесть?
- Что значит поступать не по совести?
- А как бы ты поступил на месте героя?
- Как мама помогла Феде?
- Как вы думаете, а у нас с вами есть такой человек? Где он живёт?
(в нашем сердце, в нашей голове),
-Почему Феде было и стыдно и радостно?(стыдно было за плохие мысли, а радостно от труда по совести)
-Как назвал мальчик этого Человека? (Хороший друг)
-Почему он дал ему такое имя?
-А какое вы бы дали ему имя?(Честность, сердце. душа,совесть).
- Был ли у вас в жизни случай, когда вы поступали не по совести? Какие чувства вы при этом испытывали?
-Как вы думаете что же такое совесть? Ответы детей.
Вывод:Совесть - качество человека,который обладает чувством ответственности перед другими за свои слова и поступки, стремиться жить по совести. Это качество нужно развивать в себе)

6. Творческая работа в группах
(деление на 2 группы по качествам: честность, ответственность)
Задание:1. Объясните, как вы понимаете данное качество? 2.составить правила отвечающие на вопрос: Что значит жить по совести?

7. Исполнение песни «Совесть» на мотив «Голубой вагон»
1. Говорить неправду очень трудно всем
Но и правду трудно нам сказать
Говорить с любовью будем правду мы
А неправда будет крепко спать
Припев:
Совесть мы в путь возьмём
И друзей соберём
С совестью станем мы
Духом сильными
Каждому, каждому истина верится
С совестью чистою счастия закон

Если мы обидели кого-то зря
Извиниться нужно в тот же час
Люди правду чтут и нас всегда поймут
Главное, что совесть есть у нас

Припев:
Совесть мы в путь возьмём
И друзей соберём
С совестью станем мы
Духом сильными
Каждому, каждому истина верится
С совестью чистою счастия закон

8.Домашнее задание.
Девочки- посмотреть мультфильм «Маша и волшебное варенье»
Мальчики - прочитать притчу «Лгун»
Пересказать и ответить на вопрос: Какой урок извлекли для себя?

9.Заключительная минута тишины.(классическая музыка)
Закройте глазки, вспомните о чём мы говорили на уроке...