Тема: Хвостик( казахская народная сказка)
Цели:
прививать интерес к изучению окружающей среды; развивать познавательную
активность детей, образное мышление, речь, внимание, любовь к сказкам;
повторить понятия текста, предложения, речевых и неречевых звуков; повторить
постановку знаков препинания в конце предложений; воспитывать любовь к чтению.
Оборудование:
сюжетные картинки, сказочные предметы, пред. картинки
Ход урока
I.
Организационный момент.
Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок.
II.
Введение в тему.
-О
чем говорили на уроке? О чем говорит природа?
Что называет слово?
III. Повторение
изученного.
1.
Как люди общаются между собой?
-о
чем же говорят герои сказок? ( стр 7)
2.
О чем говорит природа? Как следует относиться к ней?
IV. Постановка
темы урока. Хвостик( казахская народная сказка)
•
Работа по учебнику.
–
Посмотрите с. 9
-Чтение
сказки по «Спутнику…»
•
Работа в Прописи.
Физкультминутка
Ах, как долго мы писали,
Глазки у ребят устали.
Посмотрите все в окно,
Ах, как солнце высоко.
Мы глаза сейчас закроем,
В классе радугу построим,
Вверх по радуге пойдем,
Вправо – влево повернем,
А потом скатимся вниз,
Жмурься сильно, но держись.
•
Работа по учебнику.
•
Работа по группам.
•
Закрепление изученного материала.
V.
Итог урока.
–
Заканчивается наш урок– Чему мы учились сегодня на уроке?
–
Какие понятия повторили? (Текст, звуки речевые и неречевые.)– Что особенно
понравилось?
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.