Ашық сабақ: "Логарифмдік теңдеулер мен олардың жүйелері"
11.02.2016
3051
841
Бейсембин Дулат Кадырминович
Ашық сабақ.
Тақырып: Логарифмдік теңдеулер және оның жүйелері. /11 сынып/
Мақсаты:
Білімділік. Оқушылардың тақырып бойынша ББД және ҰБТ-іне дайындықтарын бвқылау.
Дамытушылық. Оқушылардың уақыттарын үнемдеп жұмсауын дамыту.
Тәрбиелік. Үқыптылыққа баулу.
Типі: ББД бақылау.
Көрнекілігі: Презентация, карточкалар, сыныпты безендіру.
Түрі: Ойын.
Сабақтың барысы:
Сабақтың құрылымы: Сабақ құрылымының қысқаша жазбасы
Сәлемдесу.
Сәлемдесу. Сабақтың жоспарымен танысу.
«Игрекс» ойын ережесімен таныстыру.
«ІЗДЕУ»
ФИРМАСЫ
ӘР ОҚУШЫ /ТОП/ «ІЗДЕУ» ФИРМАСЫНА ҚАБЫЛДАНАДЫ. ФИРМА ОЛАРҒА ТАПСЫРМАЛАР БЕРЕДІ. ОРЫНДАЛҒАН ӘР ТАПСЫРМА «ИГРЕКС» ҚҰНЫМЕН БАҒАЛАНАДЫ. ФИРМА ОҚУШЫЛАРДЫҢ /ТОПТАРДЫҢ/ ТАПҚАН «ИГРЕКСТЕРІН» ЖЕТОН АРҚЫЛЫ БЕРЕДІ.
«ҚЫЗМЕТ ЕТУ»
БЮРОСЫ
ЕГЕР ОҚУШЫЛАРДА /ТОПТАРДА/ ТАПСЫРМАЛАРЫН-НЫҢ ОРЫНДАЛУЫНА ҚИЫНДЫҚ ТУСА, ОЛАР «ҚЫЗМЕТ» ЕТУ БЮРОСЫНАН КӨМЕК СҰРАУҒА БОЛАДЫ. КӨМЕК АЛҒАН ҮШІН ОҚУШЫ /ТОП/ ТАПСЫРМА ҚҰНЫНЫҢ 10% СОЛ ФИРМАҒА ҚАЛДЫРУЫ КЕРЕК.
«МЕКТЕПБАНК»
ӘР ОҚУШЫ /ТОП/ ОРЫНДАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРДАН ТАПҚАН «ИГРЕКСТЕРІН» «МЕКТЕПБАНКҚА» БАРЫП «ТЕҢГЕГЕ» АУЫСТЫРУЛАРЫНА БОЛАДЫ.
«ТӘТТІЛЕР»
КАФЕСІ
СОСЫН «ТӘТТІЛЕР КАФЕСІНЕ» БАРЫП «ТЕҢГЕЛЕРІНЕ» ТӘТТІЛЕР САТЫП АЛАДЫ. ЕГЕР «ТЕҢГЕЛЕРІ» ЖЕТПЕСЕ ОҚУШЫЛАР /ТОПТАР/ «ТЕҢГЕЛЕРІН» ҚОСУҒА БОЛАДЫ.
Оқущылардың белсенділікке және саналы ұғуларына дайындық.
Оқушылардың білімдерін жан-жпқты тексеру. ТЕСТ ЖҰМЫСЫ
5 сұрақ-50 игрекс
1. Функцияның анықталу облысын табыңыз: y=log〗_7 (2-x)
А)(-∞; 2) В)(-2; +∞) С)[-2; +∞)
Д)(-∞; - 2] Е) (-2; 2)
2. Есептеңіз: 3^(2-〖log〗_9 36)
А) 1,3 В)1,6 С) 1,2 Д) 1,5 Е)1,4
3. Есептеңіз:〖log〗_√6 84-〖log〗_√6 14
А) 4 В) 1/4 С) 1/2 Д) 2 Е) 1
4. Өрнектің мәнін тап:〖log〗_3 27-〖log〗_(1/7) 7
А) 1 В) 4 С) -4 Д) 3 Е)2
5. Өрнектің мәнін тап:〖log〗_3 〖log〗_2 √(9&2)
А)2 В) 4 С) -2 Д) 3 Е)-3
Деңгейлік тапсырмалар:
1 ДЕҢГЕЙ /3 теңдеу – 60 игрекс/
1 ОҚУШЫ: 〖log〗_2 (4x+5)=〖log〗_2 (9-2x)
〖log〗_3 (4-2x)=〖log〗_3 2=2
〖log〗_2 (〖log〗_5 x)=1
2 ОҚУШЫ 〖log〗_5 (x-4)=〖log〗_5 (12-5x)
〖log〗_3 1/2-〖log〗_3 x=〖log〗_3 (x-1/2)
〖log〗_3 (〖log〗_3 x)=-1
3 ОҚУШЫ lg(5x-4)=lg(1-x)
〖log〗_3 (5x-6)=〖log〗_3 2+3
〖log〗_2 (lgx)=2
2 ДЕҢГЕЙ /2 теңдеу – 100 игрекс/
1 ОҚУШЫ: 2〖log〗_3^2 x-7〖log〗_3 x+3=0
〖log〗_3 √(2x+1)=1
2 ОҚУШЫ: 〖log〗_3^2 x-3〖log〗_3 x+2=0
〖log〗_(1/2) √(2x+2)=-2
3 ОҚУШЫ: lgx+lgx^2+lgx^3=6
〖log〗_2 (sinx)=-1
3 ДЕҢГЕЙ /1 теңдеулер жүйесі – 100 игрекс/
{█(〖10〗^(1+lg(x+y))=50@lg(x-y)+lg(x+y)=2-lg5)┤
Үй жұмысы және инструктаж.
ҮЙ ЖҰМЫСЫ.
§17. №№282 (2), 283 (2).
Қорытынды.
/Рефлексия/
БАҒАЛАУ ШКАЛАСЫ:
«5» - 260-310 ИГРЕКС
«4» - 160 – 259 ИГРЕКС
«3» - 110 – 159 ИГРЕКС
БАҒАЛАУ КЕСТЕСІ: / «ІЗДЕУ» ФИРМАСЫНДА/
Тест 1деңгей 2деңгей 3деңгей «Игрекстің» саны Баға
Азметова Самал
Исатова Наргиз
Исатова Рахила
Тақырып: Логарифмдік теңдеулер және оның жүйелері. /11 сынып/
Мақсаты:
Білімділік. Оқушылардың тақырып бойынша ББД және ҰБТ-іне дайындықтарын бвқылау.
Дамытушылық. Оқушылардың уақыттарын үнемдеп жұмсауын дамыту.
Тәрбиелік. Үқыптылыққа баулу.
Типі: ББД бақылау.
Көрнекілігі: Презентация, карточкалар, сыныпты безендіру.
Түрі: Ойын.
Сабақтың барысы:
Сабақтың құрылымы: Сабақ құрылымының қысқаша жазбасы
Сәлемдесу.
Сәлемдесу. Сабақтың жоспарымен танысу.
«Игрекс» ойын ережесімен таныстыру.
«ІЗДЕУ»
ФИРМАСЫ
ӘР ОҚУШЫ /ТОП/ «ІЗДЕУ» ФИРМАСЫНА ҚАБЫЛДАНАДЫ. ФИРМА ОЛАРҒА ТАПСЫРМАЛАР БЕРЕДІ. ОРЫНДАЛҒАН ӘР ТАПСЫРМА «ИГРЕКС» ҚҰНЫМЕН БАҒАЛАНАДЫ. ФИРМА ОҚУШЫЛАРДЫҢ /ТОПТАРДЫҢ/ ТАПҚАН «ИГРЕКСТЕРІН» ЖЕТОН АРҚЫЛЫ БЕРЕДІ.
«ҚЫЗМЕТ ЕТУ»
БЮРОСЫ
ЕГЕР ОҚУШЫЛАРДА /ТОПТАРДА/ ТАПСЫРМАЛАРЫН-НЫҢ ОРЫНДАЛУЫНА ҚИЫНДЫҚ ТУСА, ОЛАР «ҚЫЗМЕТ» ЕТУ БЮРОСЫНАН КӨМЕК СҰРАУҒА БОЛАДЫ. КӨМЕК АЛҒАН ҮШІН ОҚУШЫ /ТОП/ ТАПСЫРМА ҚҰНЫНЫҢ 10% СОЛ ФИРМАҒА ҚАЛДЫРУЫ КЕРЕК.
«МЕКТЕПБАНК»
ӘР ОҚУШЫ /ТОП/ ОРЫНДАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРДАН ТАПҚАН «ИГРЕКСТЕРІН» «МЕКТЕПБАНКҚА» БАРЫП «ТЕҢГЕГЕ» АУЫСТЫРУЛАРЫНА БОЛАДЫ.
«ТӘТТІЛЕР»
КАФЕСІ
СОСЫН «ТӘТТІЛЕР КАФЕСІНЕ» БАРЫП «ТЕҢГЕЛЕРІНЕ» ТӘТТІЛЕР САТЫП АЛАДЫ. ЕГЕР «ТЕҢГЕЛЕРІ» ЖЕТПЕСЕ ОҚУШЫЛАР /ТОПТАР/ «ТЕҢГЕЛЕРІН» ҚОСУҒА БОЛАДЫ.
Оқущылардың белсенділікке және саналы ұғуларына дайындық.
Оқушылардың білімдерін жан-жпқты тексеру. ТЕСТ ЖҰМЫСЫ
5 сұрақ-50 игрекс
1. Функцияның анықталу облысын табыңыз: y=log〗_7 (2-x)
А)(-∞; 2) В)(-2; +∞) С)[-2; +∞)
Д)(-∞; - 2] Е) (-2; 2)
2. Есептеңіз: 3^(2-〖log〗_9 36)
А) 1,3 В)1,6 С) 1,2 Д) 1,5 Е)1,4
3. Есептеңіз:〖log〗_√6 84-〖log〗_√6 14
А) 4 В) 1/4 С) 1/2 Д) 2 Е) 1
4. Өрнектің мәнін тап:〖log〗_3 27-〖log〗_(1/7) 7
А) 1 В) 4 С) -4 Д) 3 Е)2
5. Өрнектің мәнін тап:〖log〗_3 〖log〗_2 √(9&2)
А)2 В) 4 С) -2 Д) 3 Е)-3
Деңгейлік тапсырмалар:
1 ДЕҢГЕЙ /3 теңдеу – 60 игрекс/
1 ОҚУШЫ: 〖log〗_2 (4x+5)=〖log〗_2 (9-2x)
〖log〗_3 (4-2x)=〖log〗_3 2=2
〖log〗_2 (〖log〗_5 x)=1
2 ОҚУШЫ 〖log〗_5 (x-4)=〖log〗_5 (12-5x)
〖log〗_3 1/2-〖log〗_3 x=〖log〗_3 (x-1/2)
〖log〗_3 (〖log〗_3 x)=-1
3 ОҚУШЫ lg(5x-4)=lg(1-x)
〖log〗_3 (5x-6)=〖log〗_3 2+3
〖log〗_2 (lgx)=2
2 ДЕҢГЕЙ /2 теңдеу – 100 игрекс/
1 ОҚУШЫ: 2〖log〗_3^2 x-7〖log〗_3 x+3=0
〖log〗_3 √(2x+1)=1
2 ОҚУШЫ: 〖log〗_3^2 x-3〖log〗_3 x+2=0
〖log〗_(1/2) √(2x+2)=-2
3 ОҚУШЫ: lgx+lgx^2+lgx^3=6
〖log〗_2 (sinx)=-1
3 ДЕҢГЕЙ /1 теңдеулер жүйесі – 100 игрекс/
{█(〖10〗^(1+lg(x+y))=50@lg(x-y)+lg(x+y)=2-lg5)┤
Үй жұмысы және инструктаж.
ҮЙ ЖҰМЫСЫ.
§17. №№282 (2), 283 (2).
Қорытынды.
/Рефлексия/
БАҒАЛАУ ШКАЛАСЫ:
«5» - 260-310 ИГРЕКС
«4» - 160 – 259 ИГРЕКС
«3» - 110 – 159 ИГРЕКС
БАҒАЛАУ КЕСТЕСІ: / «ІЗДЕУ» ФИРМАСЫНДА/
Тест 1деңгей 2деңгей 3деңгей «Игрекстің» саны Баға
Азметова Самал
Исатова Наргиз
Исатова Рахила
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.