памятка по подготовке воспитательного мероприятия

Памятка по подготовке и проведению воспитательного дела

1.  Определите тему воспитательного дела,

2.            Уточните тему в соответствии с планом учебно-воспитательной работы школы и классного руководителя;

3.            Продумайте формулировку темы воспитательного дела, мотивирующую школьников на участие в нем;

4.            Четко определите образовательные, воспитательные и развивающие цели проводимого мероприятия с учетом уровня воспитанности детей, места воспитательного дела в системе учебно-воспитательной работы, возможностей избранной темы;

5.            Определите форму проведения воспитательного дела (лекция, пресс-конференция, диспут, коллективное творческое дело и т.п.);

6.            Подумайте о том, где будет проводиться дело (класс, школьные музей, шефствующее предприятие, комната боевой и трудовой славы);

7.            Изучите методическую литературу с целью проектирования методики подготовки и проведения воспитательного дела;

8.            Решите для себя вопрос о содержании и методике работы с детьми на подготовительном этапе;

9.            Создайте совет творческого дела, с которым обсудите возможную организационную форму мероприятия, вопросы, касающиеся будущего сценария, методику подготовки и проведения данного дела;

10.     Поручите совету творческого дела:

Ø  подобрать необходимую для сценария литературу, оборудование; оформить место проведения воспитательного мероприятия;

Ø  продумать форму приглашения гостей;

Ø  выпустить стен-, радио- или фотогазету; провести музыкальное оформление, монтаж ТСО;

11. Помните педагогические правила:

а)  каждому необходимо найти дело по душе;

б) в процессе коллективной деятельности каждый воспитанник учится руководить и подчиняться;

12.     Продумайте организационные вопросы творческого дела, чередование видов деятельности учащихся, соотношение между работой под руководством учителя и самостоятельной работой учащихся;

13.     Осуществите проверку готовности учеников к намеченному делу (выступление ведущего, состояние ТСО, готовность оформления и т.д.);

14.     Определите роль учителя в процессе проведения воспитательного дела, помня, творческое дело - прежде всего деятельность ребят;

15.     Используйте различные формы стимулирования ребят к осуществлению дела;

16.     Оформите развернутый план-конспект воспитательного дела по схеме: тема, образовательные, воспитательные и развивающие цели, оборудование, литература, план подготовительной работы, план проведения дела, этапы, ход дела.

Составитель: Григорьева Е.В., учитель истории МОУ «Гимназия № 27» г. Барнаула