Есеп шығару
Сыныбы – 10 (Ж) сабақ реті: күні________
Тақырыбы |
Есеп шығару |
уақыты |
Білімділік мақсаты:
дамытушылық:
тәрбиелік: |
Оқушылардың есептер шығару білімдерін
қалыптастыру; есептер шығару біліктілігі мен дағдысын
дамыту; түсіндіре білу , қорытынды
жасау,жүйелеу, білім-білік дағдыларын
дамыту; сабақ уақытын бағалауға
үйрету,еңбекқорлыққа және пәнге қызығушылығын арттыру. |
|
Сабақ типі: |
Есептер шығару. |
|
Сабақ өткізілу түрі: |
Мұғалімнің түсіндіруі,.Кітаппен өз
бетінше жұмыс, жаттығулар орындау, кестемен фронталды әңгімелесу, қорытынды жасау,10- ЕТЖ -1жұмыс істеу. |
|
Құралдар мен реактивтер: |
Кітап,
дәптер, интерактивті тақта ,10-
ЕТЖ -1жұмыс істеу. |
|
Ұйымдастыру кезеңі: |
(Сабақтың мақсаты мен
кезеңдерін анықтау.) -сабақта
қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік жасау ; -оқушыларды психологиялық дайындау. Амандасу.Оқушылардың сабаққа дайындығын
тексеру. Оқушылардың көңілін сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу ,оны өткізу жоспарын
көрсету. |
1-2 |
Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: |
Сабақтың
білімділік мақсаты: -үй тапсырмасының дұрыс, толық
орындалғанын тексеру ; -білімдеріндегі кеткен
кемшіліктерді,тапсырма орындау барысында қиындықтарды анықтау ; -кеткен кемшіліктерді жою. 1.мына қосылыстарды (тақтаға жазу)ата: айналымға
берілген үй тапсырмасын тексеру. |
5-7 |
Есеп шығару кезеңдері: |
Білімділік мақсаты: - оқылған материалды оқушылардың дұрыс
өз мәнінде қабылдағанын анықтау; -алғашқы берілген түсінікте кеткен
кемшілікті анықтау; - кеткен кемшілікті жою жұмыстары; 1. 10- ЕТЖ -1жұмыс істеу, 2 -4 нұсқа.8-10бет. |
|
Білімді қорытындылау және жүйелеу:
|
-тапсырмаларды оқушылар өз бетінше
орындайтындай дәрежеге жеткізу; -оқушылар білімі мен сыныптың
ерекшелігіне қарай отырып тапсырманың күрделілігін анықтау; · Жалпылама теория тұрғысынан қышқылдар
мен негіздерге анықтама беріңдер. · Усанович теориясы тұрғысынан тұздар класына
анықтама беріңдер. · Гидролиз деген не? ·
Қандай
қасиеттер қышқылдық немесе негіздік
деп аталады? ·
Усанович теориясы бойынша сутекті қышқылдардың қасиетін
қалай сипаттаймыз? |
6-7 |
Үй тапсырмасын беру кезеңі: |
Білімділік міндеттері: -оқушыларға үй тапсырмасының берілу мақсаты ,мазмұны
шығарылу жолы түсінікті болуын қамтамасыз ету 1. Үй тапсырмасын орындауға берілетін
нұсқаулар.
1-тарауды қайталау 2. Күнделікке жазғанын тексеру. |
1-2 |
Сабақ қорытынды сын
шығару кезеңі. |
- жекелеген оқушылар мен сынып жұмысына
баға беру.Сабақтың кемшілігі мен қорытындысын шығару. Баға қою.Есеп шығару
білім - дағдысы өмірде сендерге қай
жерде қажет деп ойлайсыңдар? |
1-2 |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.