Сабақ № 96 Тақырыбы: «Қазақ тілі кабинетінде»
Оқыту
мақсаты: Оқушыларға тақырып бойынша түсінік беру
және өткен сабақтағы білімдерін ұштастырып, тапсырмаларды орындау
Күтілетін
нәтиже:
1)
Сөздер мен сөз
тіркестерінен сөйлемдер құрай алады.
2)
Өз ойларын
жеткізеді.
3)
Грамматикалық
тапсырмаларды орындайды.
|
Кезең |
Уақыт |
Ресурстар |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Модуль |
|
Ұйымдастыру кезеңі |
2 мин. |
«Шаттық шеңбері» |
1.
Амандасу,
түгендеу,топқа бөлу.
2.
Психологиялық
дайындық: оқушыларды шеңберге шақырады. |
Топқа бөлінеді.
-
Үлкенге де сіз, -
Кішіге де сіз, -
Ата-ананы құрметтеп -
Бас иеміз біз. |
|
ОмОЖТ |
|
Білу Кіріспе бөлімі |
3 мин. |
«серпілген доп» |
Үйге берілген тапсырманы тексеру. |
Оқушылар допты
бір-біріне лақтырып,сөздің аудармасын сұрайды. |
Мадақтау |
ОмОЖТ ОүБОБ |
|
Қызығушылықты ояту. Жаңа тақырыпқа шығу |
3 мин. |
Сурет арқылы тақырыпқа шығу:
-
Дұрыс,ендеше сабақ тақырыбымыз қандай?
|
Суретпен жұмыс істейді,сұрақтарға жауап береді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.
|
|
СТОү ОмОЖТ |
|
|
Түсіну Мағынаны тану
|
15 мин
|
Мәтінмен жұмыс «Серпілген сауал» әдісі
|
1.Аудиотаспада мәтінді ұсынып, тыңдатады. 2. Топ ішінде талқылап,басқа топқа мәтін мазмұнына сай
жоғары дәрежелі сұрақтар қояды.
|
. Мәтінді мұқият тыңдайды. Мәтінді оқып, таныс емес сөздері бойынша сөздік
құрастырыңыз.
Оқушылар топ арасында диалогқа түседі.
|
Екі жұлдыз, бір тілек әдісі арқылы бағалау |
СТОү ТжДБО, ОмОЖТ ОүБОБ |
|
Сергіту сәті |
2 мин |
Моноблок немесе интербелсенді тақта |
мұғаліммен бірге жаттығу
жасау. |
Интербелсенді тақтадан немесе моноблоктан қимылды
қайталап отырады.Шынығып, сергіп қалады. |
|
ОЖЕСО |
|
Қолдану |
6 мин |
Үлестірмелі
материал |
Әр топқа үлестірмелі материалдарды беріп,
тапсырманы түсіндіреді. Топтарды
бақылайды.
|
1.Сөздерді топтастырып жазады Кім? Не? 2.Сөйлемдерді дұрыс құрыңдар.Сөйлемдерге сұрақтар
қойып,жауап беріңдер. |
Екі жұлдыз, бір тілек әдісі арқылы бағалау |
ОЖЕСО ОБжК ОүБОБ
|
|
Талдау |
|
Флипчарт қағазы, маркер |
Флипчартқа тақырыпқа сай постер салады. |
топтар ортаға шығып өздерінің жұмыстарын қорғайды. |
|
ОмОЖТ ТжДБО ОБжК ОүБОБ
|
|
Синтез |
|
«Саяхат» ойыны. |
Топ ішінде рөлдерге бөлініп, диалог құрастыру |
Казақ тілі кабинетінін гид рөлін орындау |
Қолпаштау, шапалақ ұру
|
ТжДБО, СТОү ОБжК ОүБОБ |
|
Бағалау
Үй тапсырмасы |
|
«Insert» таблицасы
Күнделік |
Мен нені білемін? Нені білгім келеді? Не білдім?
Қорытындылайды,бағалайды.
Қазақ тілі кабинеті туралы шағын эссе жазып келу. |
«Insert» таблицаны толтыру
Сабақтан алған әсерін смайлик арқылы білдіреді. |
|
ОүБОБ |
На странице приведен только фрагмент материала.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.