Орта мерзімді жоспар 2 тоқсан 5 сынып
Сабақтың тақырыбы |
Оқытудың негізгі
мақсаты |
Белсенді оқытуда
қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Оқу нәтижелері |
Бағалау, соның
ішінде оқыту үшін бағалау |
Негізгі
дереккөздері |
Алматы қаласы |
Оқушыларға басқа елдердегі жаңа жыл туралы кеңірек түсінік беру.Білімдерін
тапсырмалар арқылы нығайту. Баяндау арқылы өз ойын жеткізе білуге үйрету.
Оқушылардың ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайту.
|
Жеке,топпен, жұппен жұмыс, диалогтік оқыту, «Миға шабуыл»,
«Карусель», «Шығу карточкасыі».
|
А) жаңа тақырып бойынша толық түсінік алады, жаңа
сөздерді біледі; В) тақырып төңірегінде ойларын айта алады, топта
қарым-қатынас жасайды, жаңа сөздерді игереді; С) тақырыпты талқылай алып, ойын ашық
айта алады, алған ақпаратын
тәжірибеде қолдана алады. |
«Бас бармақ», «Бағдаршам», «Екі жұлдыз, бір тілек»,
қолпаштау, бағалау парағы. |
Ресурс №1 (мәтін), ресурс №2 (үлестірмелі материал),
интербелсенді тақта, оқулық, кеңсе заттары, сөздік. |
Біздің қала |
Мектептегі жаңа жыл туралы әңгімелеу. Тақырып бойынша
сөйлеу дағдыларын дамыту. Грамматикалық құрылымдарды дұрыс қолдана отырып,
диалог құрай білуге үйрету. |
Топпен, жұппен жұмыс, семантикалық карта, эссе жазу,
шығу карточкасы |
А) жаңа тақырып бойынша
толық түсінік алады, жаңа сөздерді біледі В) ойларын айта біледі, тақырыпты түсінеді, топта
қарым-қатынас жасайды; С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады, жаңа сөздерді пайдалана отыра
шағын әңгіме құрастыра алады. |
Қолпаштау, «Бағдаршам», смайликтер, бағалау парағы. |
(үлестірмелі
материал), сөздік, кеңсе заттары, интербелсенді тақта, |
Менің қалам |
Тақырып бойынша
ауызекі сөйлеуде әңгімелеуге үйренеді. Мереке күндерде туыстарын,
жақын адамдарын қалай құттықтау керектігін үйренеді. Мәдениеттілікке баулу. |
Жеке, жұппен, топпен жұмыс. ЖИГСО, «Миға шабуыл» |
А) тақырып бойынша жаңа сөздерді біледі, В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады; С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады, берілген жағдаяттан шыға алады. |
Қолпаштау,
«Бағдаршам», «Екі жұлдыз, бір тілек», смайликтер, бағалау парағы. |
(үлестірмелі
материал), сөздік, кеңсе заттары, интербелсенді тақта, |
Азық-түлік дүкенінде |
Оқушыларды қыс мезгіліне байланысты өтілетін жаңа сөздермен , қысқы табиғат ерекшелігімен адамдар өміріндегі өзгерістермен таныстыру.
Қыс деген сүйіспеншілікті ояту. |
«Не артық?», «Кім көп біледі?», «Конверттегі сұрақ»,
топпен жұмыс |
А) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен
айта алады; В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады; С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады, берілген жағдаяттан шыға алады.
|
«Бас бармақ», «Бағдаршам», «Екі жұлдыз, бір тілек»,
қолпаштау, бағалау парағы. |
Ресурс №1 (мәтін), ресурс №2 (үлестірмелі
материал),кеңсе заттары,сөздік |
Нәтиже сабақ |
«Жаңа жыл» тақырыбы бойынша ауызекі сөйлеу дағдыларын
жетілдіру. сөйлем
құрастырып, диалог құруға үйрету. Сөйлесу арқылы
өз ойын жеткізе білуге үйрету. Оқушылардың ой-өрісін дамыту, сөздік қорын
молайту. |
Топпен, жұппен жұмыс,
«Ой шабуылы» Сөздер банкі |
А) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен
айта алады; В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады; С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады, берілген жағдаяттан шыға алады. |
«Бас бармақ», «Бағдаршам», «Екі жұлдыз, бір тілек»,
мадақтау, бағалау парағы. |
Ресурс №1 (мәтін), ресурс №2 (үлестірмелі материал) |
Біздің Отанымыз |
Оқушыларға қыз мезгілінің көрінісін көре білуге үйрету.
Оқушылардың байқағыштық, есте сақтау қабілеттерін
дамыту. Эстетикалық тәрбие беру, табиғат көрінісін сезіне білу
арқылы өз елінің табиғатын сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу. |
Топпен, жұппен жұмыс, диалогтік оқыту, «Карусель» әдісі |
А) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен
айта алады; В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады; С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады, берілген жағдаяттан шыға алады. |
«Қолпаштау», «Бағдаршам», «Екі жұлдыз, бір тілек»,
смайликтер, бағалау парағы. |
Ресурс №1 (оқулық
ресурс №2 (үлестірмелі материал) |
Қазақстан Республикасы |
«Қыс» тақырыбы бойынша сөздерді пысықтап, меңгерту,
ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, оқушылардың ойлау, шығармашылық
қабілеттерін, белсенділігін, қызығушылығын арттыру. жылдың әр мезгілі өзінің әсемдігі, қажеттілігі бар
екенін таныту. |
Топпен, жұппен жұмыс, Білемін,білгім келеді,білдім кестесі «ИНСЕРТ» тәсілі |
А) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен
айта алады; В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады; С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса
алады, берілген жағдаяттан шыға алады. |
«Бас бармақ», «Бағдаршам», «Екі жұлдыз, бір тілек»,
смайликтер, бағалау парағы. |
Ресурс №1 (қосымша оқу құралы,), ресурс №2 (үлестірмелі материал) |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.