Биология 10 сынып. Сабақтың тақырыбы: Прокариоттар.
Мұғалім: Акпарова Гульдана Ергазыевна
Мерзімі: 15.10.2014 жыл
Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту
сабағы.
Сабақтың мақсаты: Оқушылар прокариоттарға сипаттама бере алады. Тақырып
бойынша кез келген сұрақтарға жауап бере алады. Сын тұрғысынан ойлауға
үйренеді.
Міндеттері
-
Оқушылар жеке, жұпта, топта жұмыс жасауға, пікір алмасуға дағдыланады.
-
Оқушылардың
сөздік қоры артады, сөйлеу тілі дамиды, өз ойын сын тұрғысынан білдіруге
дағдыланады.
Әдіс-тәсілі: АКТ, СТО, ойлан, бірік, бөліс.
Көрнекіліктер:
интербелсенді тақта, флипчарт, маркер, бағалау парағы, «Прокариоттар»
презентациясы, оқулық мәтіні, т.б.
Сілтеме (деректер): Оқулық – Т.Қасымбаева, К.Мұхамбетжанова. Жалпы биология. Алматы. Мектеп. 2014
жыл.
Биология ҰБТ-ға дайындаламыз. Б.М.Нұрмаханбетов. Астана. 2014 жыл.
Пәнаралық байланыс: медицина, жаратылыстану.
Күтілетін нәтиже:
-
Оқушылар Прокариоттар туралы алған білімдерімен өзгелермен бөлісе алады.
-
Оқушылар берілген ақпаратпен таныса отырып, өз білімдерін кеңейте алады.
-
Жеке ойларын ортаға сала алады. Топқа ойын еркін жеткізе алады. Басқаны
үйрету жауапкершілігін сезіне алады.
Табыс
критерийлері:
-
Мен өз жауаптарымды дәлелдей аламын;
-
Мен топта өз идеямды ұсына аламын;
-
Мен прокариоттарды сипаттай аламын;
-
Мен өз ойымды еркін жеткізе аламын.
Сабақтың барысы:
Деңгейлер |
Уақыт |
Модуль |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ұйымдасты ру кезеңі |
|
Оқыту үшін бағалау |
1. Оқушылармен амандасу - Сәлеметсіңдер ме,
балалар! Психологиялық ахуал
тудыру. Оқушылар шеңберге тұрып
қолдарын ұстап, осы сабаққа байланысты жылы
лебіздерін айтады. |
- Сәлеметсіз бе?
-Сәттілік тілеймін! -Көңілін көтеріңкі
болсын! -Жақсы баға ал!
|
C |
Үй тапсырмасын тексеру |
|
|
63 бет. Оқушыларға сұрақтар
қойылады. |
Оқушылар қойылған сұрақтарға жауап береді |
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.