Классный час 9 класс. Тема занятия: «Урок толерантности»
Цель урока: познакомить учащихся с понятием "толерантность”, с основными чертами толерантной и интолерантной личности; значением и актуальностью его формирования, как нравственного качества личности.
Задачи:
- ознакомить с понятием
«толерантность», его толкованием
- развивать устную речь
учащихся, обогащать их словарный запас
- формировать культуру
воспитанного человека, положительные качества личности
-развивать критическое
мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою
позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем;
-дать учащимся
возможность оценить степень своей толерантности;
способствовать повышению
уровня творческой активности учащихся.
-учить взаимодействию,
воспитывать дружелюбие, снижать конфликтность;
- обучать приёмам общения
средствами игры.
Организационная структура занятия
|
Этап |
Содержание этапа |
|
I.Организационный момент.
Актуализация опорных знаний |
Учитель: Всем говорю я: Здравствуйте! Добрый день, друзья ! Он наступил такой прекрасный, Потому что в нём вы и я. Всем, всем, всем! Всем разным, но равным! Всем желающим обладать искусством, жить рядом с непохожими людьми Всем, мечтающим жить в согласии с собой и другими, посвящается этот
день! Учитель: Сегодня мы будем работать в группах. Проверяем готовность. Проводится конкурс «Забавная анаграмма» Вызываются по 1 члену группы – они выбирают конверт, в
котором находятся буквы. Эти буквы
распределяются между членами команды. На время они должны выстроиться в линию
таким образом, чтобы получилось слово (например:
дружный, товарищ).
|
На странице приведен только фрагмент материала.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.