Сценарий «Путешествуем по станциям с правилами дорожного движения»
10.07.2015
4134
0
Горбунова Ольга Николаевна
Цель: Обобщение знаний детей о правилах дорожного движения среди детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения на проезжей части, правил движения на перекрестке.
2. Обобщить знания о дорожных знаках, месте их установки на местах уличного движения.
3. Выявить практические навыки передвижения для всех участников уличного движения.
Место проведения: МДОУ детский сад «Сказка» г.Надыма».
1 станция «Знатоки правил дорожного движения» (творческая мастерская).
2 станция «Дорожные знаки» (Автогородок, зимний сад).
3 станция «Автогородок» (спортивный зал).
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые взрослые, приветствуем вас на 1 городском конкурсе «Безопасное колёсико», в котором участвуют дети дошкольных учреждений нашего города. Итак! Приветствуем всех участников нашего конкурса!
Вход команд.
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Сказка».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Ёлочка».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Огонёк».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Умка».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Росинка».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Родничок».
Команды рассаживаются на свои места, на каждом столе эмблема сада.
Ведущий: Ребята, в нашем городе на дорогах происходит много аварий. Как вы думаете почему? (ответы детей)
Ведущий: Правильно, всё потому, что некоторые взрослые и дети не знают основных правил дорожного движения, а некоторые просто не хотят их соблюдать, считая, что это совсем не обязательно.
Музыка, вход Шапокляк.
Шапокляк: Кто это некоторые? Мы с Лариской так не считаем! Уж правила дорожного движения мы знаем!
Ведущий: Вы, почему нарушаете порядок, бабуля?
Шапокляк: Какая я тебе бабуля? У меня имя есть. Пусть ребята скажут.
Ответы детей.
Ведущий: Узнали вы нашу гостью, ребята? Конечно, это старуха Шапокляк! Уходи, не мешай, у нас сегодня детский конкурс «Безопасное колесико» по правилам дорожного движения.
Шапокляк: Какой еще такой конкурс, почему меня не позвали! Я все, все знаю и правил ни когда не нарушаю! Правда, Лариска?
Ведущий: А вот мы сейчас и проверим твои знания. Отгадай загадку:
Полосатые лошадки,
Поперёк дорог легли -
Все авто остановились,
Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)
Шапокляк: Конечно, кони!
Ведущий: Ребята, правильно ответила Шапокляк? (ответ детей)
Ведущий: Шапокляк, можно ли играть на проезжей части?
Шапокляк: Да, мы с Лариской даже мяч гоняем!
Ведущий: Ребята, разве можно играть на проезжей части? (ответ детей) Оказывается, Шапокляк, ты ничего не знаешь о правилах дорожного движения!
Шапокляк: Я тоже хочу участвовать в вашем конкурсе и победить! (капризничает)
Ведущая: А что должна знать Шапокляк, чтобы участвовать в нашем конкурсе? (ответ детей) Шапокляк, тебе нужны знания о правилах дорожного движения. Оставайся с нами, и ты многому научишься.
Шапокляк: Лариска, останемся? Мы остаемся! (присаживается на стульчик)
Ведущая:
Судьи нашего конкурса:
Анисимова Елена Владимировна - Методист Департамента образования Надымского района;
Полянских Анна Николаевна - Инспектор группы ОАР и ПБДД ОГИБДД ОМВД России по Надымскому району старший лейтенант полиции;
Фукалова Ирина Александровна - Социальный педагог МДОУ «Детский сад «Сказка» г.Надыма».
И так, ребята, мы отправляемся с вами на первую станцию «Знатоки правил дорожного движения», здесь мы поговорим о правилах дорожного движения. Все задания изображены на экране. У каждой команды на столах альбомы. Открываем альбом №1, перед вами 4 дорожных ситуации, внимательно посмотрите, посоветуйтесь, и выберите ситуацию «Что не так?», зачеркните выбранную картинку. И так приступаем к заданию. Кто выполнит задание, поднимает светофорик.
Задание № 1 «Что не так?». В альбомах предложены 4 дорожных ситуации, 1 из них с ошибкой. Дети должны выбрать и зачеркнуть неправильную ситуацию.
Ведущая: Молодцы, все справились с заданием! Следующее задание. Альбом № 2. «На дороге». Ребята, перед вами дорога и участники дорожного движения. Вы должны расставить всех участников на свои места. Приступаем. Кто выполнит задание, поднимает светофорик.
Задание № 2 «На дороге». На картинке изображение перекрестка дороги с регулируемым пешеходным переходом, отдельно силуэты машин и людей, дети должны расставить все по своим местам (силуэты машин прикрепляются к дороге с помощью липучек.)
Ведущая: Молодцы, все справились с заданием! Следующее задание. Альбом № 3 «Найди правильную картинку». Перед вами иллюстрации с дорожным движением, рассмотрите их. Выберите правильную картинку, отметьте галочкой.
Задание № 3 «Найди правильную картинку». Перед детьми 4 картинки с дорожными ситуациями, 3 с нарушениями правил дорожного движения, 1 с правильным изображением. Дети должны отметить правильный вариант.
Ведущая: Ребята, на первой станции мы справились с заданиями.
Шапокляк: Да, об этих ситуациях я совсем ничего не знала.
Ведущая: Отправляемся дальше. Следующая станция «Дорожные знаки».
Команды в сопровождении проходят на место следующей стоянки «Дорожные знаки» (зимний сад).
2 станция «Дорожные знаки».
Ведущий: Итак, мы прибыли на станцию «Дорожные знаки». Дорожные знаки - это Дорожная азбука, которая рассказывает, что можно делать на улице, а что нельзя. Команды, займите свои места. Перед вами дорожные знаки. А что с нашими знаками произошло, они все разрезаны?
Шапокляк: Да, это я постаралась, вот теперь попробуйте их собрать.
Ведущий: Шапокляк, наши ребята все знают дорожные знаки, и с этим заданием мы тоже справимся.
Шапокляк: Лариска, ты слышала, они справятся, посмотрим, посмотрим! (обращаясь к крысе)
Ведущий: Ребята, ваша задача собрать дорожные знаки. Капитан команды находит такие же знаки-магниты, помещает их на стенд «Азбука дорожного движения». После выполнения задания, команда поднимает светофорик. И так, приступаем к работе.
Выполнение работы. У каждой команды пазлы трех дорожных знаков и такие же магниты для стенда (пешеходный переход, автобусная остановка, светофор). Дети собирают пазлы, после сбора пазл капитан берет знаки-магниты и расставляет их на стенде «Азбука дорожного движения».
Ведущий: Молодцы, ребята. Смотри, Шапокляк, наши ребята знают дорожные знаки. Как ты не старайся, а тебе все равно придётся учить правила дорожного движения. Ребята, а сейчас мы отправляемся в Автогородок, где ждет нас дорожная игра.
3 Станция «Автогородок»
Команды в сопровождении проходят в Автогородок (спортивный зал). Оформление Автогородка: разметка перекрестка дороги с регулируемым и с нерегулируемым пешеходными переходами, разметка тротуара, дорожные знаки: пешеходный переход, стоянка, главная дорога, место отдыха; силуэты домов, место для стоянки машин, детских колясок; в городке оформлены площадки: «Детский сад», «Спортивный зал», «Футбольное поле», «Место отдыха».
Команды в сопровождении присаживаются на скамейки.
Ведущий: Вот мы и прибыли в Автогородок. Шапокляк, а ты внимательна на дороге?
Шапокляк: Очень внимательна! Иду куда хочу. Хочу - иду туда, хочу - иду сюда!
Шапокляк импровизирует под музыку (шум тормозов): падает. Ведущий помогает ей встать.
Ведущий: Вот что может получиться, если быть невнимательным на улице. Сейчас дети тебе покажут, какие они внимательные на улицах. Перед вами, ребята, детский городок. Сейчас мы с вами будем участниками дорожного движения: пешеходами, водителями. Ваша задача соблюдать правила дорожного движения: переходить улицу, ездить на автомобиле, парковаться, проводить свободное время.
Шапокляк: А мы с Лариской ни одного правила не нарушим, вот увидите!
Ведущий: А вот мы сейчас и проверим. Ребята, ваши сопровождающие объяснят вам ваши действия.
Каждый сопровождающий делит свою команду на пешеходов и водителей, участники дорожного движения получают четкие команды для действий.
Пешеходы берут коляски, кукол и отправляются в детский сад, затем на место отдыха или в спортзал. Водители садятся на машины, передвигаются по дороге, соблюдая правила, ставят машины на место стоянки, занимаются в спортзале, играют в футбол. По окончании времени игры команды возвращаются на места.
Задания для пешеходов:
Переход дороги через нерегулируемый пешеходный переход.
Переход дороги через регулируемый пешеходный переход.
Правила передвижения по тротуару.
Игра у проезжей части.
Задания для водителей:
Действия водителя возле нерегулируемого пешеходного перехода.
Действия водителя возле регулируемого пешеходного перехода.
Парковка автомобилей на стоянку.
Игра у проезжей части.
Ведущий: Молодцы, ребята, вы были настоящими участниками дорожного движения, пока наше жюри подводит итоги конкурса, мы с вами отдохнем и поиграем в игру «Разрешается-запрещается».
Сопровождающие раздают участникам по 2 флажка (или ленточки) и под музыку выводят детей в центр зала на круг.
Ведущий: Ребята, слушаем внимательно слова, если вы считаете, что действия в игре разрешаются, поднимайте руки вверх и говорите: «Разрешается», если вы считаете, что действия запрещаются, то опускаете руки вперед, говорите: «Запрещается».
Игра «Разрешается-запрещается».
И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.
Проходи по тротуару, только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу…(запрещается)
Быть примерным пешеходом… (разрешается)
Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно… (запрещается).
Уступить старушке место… (разрешается).
Всех расталкивать, кричать… (запрещается).
А тихонечко стоять… (разрешается).
Брать мороженое в автобус… (запрещается).
Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).
В мяч играть на остановке… (запрещается).
Пропустить маму с ребёнком…(разрешается).
Обходить автобус сзади… (разрешается).
Ну, а спереди, конечно… (запрещается).
Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток осторожно проходи.
Переход при красном свете… (запрещается).
При зеленом даже детям… (разрешается).
- Играть возле проезжей части…(запрещается).
- Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).
После игры дети занимают свои места.
Шапокляк: Мы с Лариской хотим с вами поиграть в игру на внимание «Сигналы светофора». Я буду показывать сигналы светофора, если увидите зеленый свет – топайте, если увидите желтый – хлопайте в ладоши, а если увидите красный – ничего не делайте.
Игра на внимание «Сигналы светофора».
Шапокляк показывает вразбивку сигналы светофора, при зеленом свете дети топают ногами, при желтом - хлопают в ладоши, при красном ничего не делают.
Шапокляк: Хотела запутать детей, а они такие внимательные, все выполнили правильно.
Ведущий: Шапокляк, мы еще и загадки умеем отгадывать о дорожных знаках, учись!
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет.
И напомнит, что и как,
Вам в пути…... (Дорожный знак)
Этот знак заметишь сразу:
Три цветных огромных глаза.
Цвет у глаз определенный:
Красный, желтый и зеленый.
Загорелся красный – двигаться опасно.
Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. (Светофор)
Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах,
И бензина в баке нет.
Это мой…. (велосипед)
Наш приятель тут как тут,
Всех домчит он в 5 минут,
Эй, садись, не зевай,
Отправляется… (Трамвай)
Что за чудо – синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины.
А питается бензином. (Автобус)
Для этого коня еда -
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасется,
По дороге он несется. (Автомобиль)
Шапокляк: Молодцы, все загадки отгадали!
Ведущий: Встречайте, ребята, для вас выступают дети детского сада «Сказка».
Песня в исполнении детей.
Ведущий: Молодцы, ребята, вы все знаете правила дорожного движения, умеете вести себя в различных дорожных ситуациях. Вот и подошёл к концу наш конкурс «Безопасное колёсико». Слово для награждения предоставляется председателю жюри Полянских Анне Николаевне –Инспектору группы ОАР и ПБДД ОГИБДД ОМВД России по Надымскому району.
Член жюри:
Награждается команда детского сада _________________________, победитель станции «Знатоки дорожного движения».
Награждается команда детского сада__________________________________,
победитель станции «Дорожные знаки».
Награждается команда детского сада__________________________________,
победитель станции «Автогородок».
Награждается команда детского сада__________________________________,
Победитель 1 конкурса «Безопасное колесико».
Награждается команда детского сада___________________________________
Призер, занявший 2 место в 1 городском конкурсе «Безопасное колесико».
Награждается команда детского сада___________________________________
Призер, занявший 3 место в 1 городском конкурсе «Безопасное колесико».
Ведущий: Уважаемые, участники, дорожного движения, на этом наш праздник завершен.
Шапокляк: Спасибо вам, ребята, нам с Лариской у вас учиться и учиться! Я так рада, что попала к вам в детский сад. Смогли меня вы научить, как по улицам ходить! Теперь мы с Лариской тоже буду соблюдать правила дорожного движения, а сейчас мне пора, до свидания!
Ведущий: А в заключение хочется сказать:
Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,
Вы никогда не знали бед.
И чтоб навстречу вам в пути,
Горел всегда зеленый свет.
До новых встреч!
Команды под музыку покидают станцию «Автогородок».
Задачи:
1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения на проезжей части, правил движения на перекрестке.
2. Обобщить знания о дорожных знаках, месте их установки на местах уличного движения.
3. Выявить практические навыки передвижения для всех участников уличного движения.
Место проведения: МДОУ детский сад «Сказка» г.Надыма».
1 станция «Знатоки правил дорожного движения» (творческая мастерская).
2 станция «Дорожные знаки» (Автогородок, зимний сад).
3 станция «Автогородок» (спортивный зал).
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые взрослые, приветствуем вас на 1 городском конкурсе «Безопасное колёсико», в котором участвуют дети дошкольных учреждений нашего города. Итак! Приветствуем всех участников нашего конкурса!
Вход команд.
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Сказка».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Ёлочка».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Огонёк».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Умка».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Росинка».
Ведущий: приветствуем команду детского сада «Родничок».
Команды рассаживаются на свои места, на каждом столе эмблема сада.
Ведущий: Ребята, в нашем городе на дорогах происходит много аварий. Как вы думаете почему? (ответы детей)
Ведущий: Правильно, всё потому, что некоторые взрослые и дети не знают основных правил дорожного движения, а некоторые просто не хотят их соблюдать, считая, что это совсем не обязательно.
Музыка, вход Шапокляк.
Шапокляк: Кто это некоторые? Мы с Лариской так не считаем! Уж правила дорожного движения мы знаем!
Ведущий: Вы, почему нарушаете порядок, бабуля?
Шапокляк: Какая я тебе бабуля? У меня имя есть. Пусть ребята скажут.
Ответы детей.
Ведущий: Узнали вы нашу гостью, ребята? Конечно, это старуха Шапокляк! Уходи, не мешай, у нас сегодня детский конкурс «Безопасное колесико» по правилам дорожного движения.
Шапокляк: Какой еще такой конкурс, почему меня не позвали! Я все, все знаю и правил ни когда не нарушаю! Правда, Лариска?
Ведущий: А вот мы сейчас и проверим твои знания. Отгадай загадку:
Полосатые лошадки,
Поперёк дорог легли -
Все авто остановились,
Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)
Шапокляк: Конечно, кони!
Ведущий: Ребята, правильно ответила Шапокляк? (ответ детей)
Ведущий: Шапокляк, можно ли играть на проезжей части?
Шапокляк: Да, мы с Лариской даже мяч гоняем!
Ведущий: Ребята, разве можно играть на проезжей части? (ответ детей) Оказывается, Шапокляк, ты ничего не знаешь о правилах дорожного движения!
Шапокляк: Я тоже хочу участвовать в вашем конкурсе и победить! (капризничает)
Ведущая: А что должна знать Шапокляк, чтобы участвовать в нашем конкурсе? (ответ детей) Шапокляк, тебе нужны знания о правилах дорожного движения. Оставайся с нами, и ты многому научишься.
Шапокляк: Лариска, останемся? Мы остаемся! (присаживается на стульчик)
Ведущая:
Судьи нашего конкурса:
Анисимова Елена Владимировна - Методист Департамента образования Надымского района;
Полянских Анна Николаевна - Инспектор группы ОАР и ПБДД ОГИБДД ОМВД России по Надымскому району старший лейтенант полиции;
Фукалова Ирина Александровна - Социальный педагог МДОУ «Детский сад «Сказка» г.Надыма».
И так, ребята, мы отправляемся с вами на первую станцию «Знатоки правил дорожного движения», здесь мы поговорим о правилах дорожного движения. Все задания изображены на экране. У каждой команды на столах альбомы. Открываем альбом №1, перед вами 4 дорожных ситуации, внимательно посмотрите, посоветуйтесь, и выберите ситуацию «Что не так?», зачеркните выбранную картинку. И так приступаем к заданию. Кто выполнит задание, поднимает светофорик.
Задание № 1 «Что не так?». В альбомах предложены 4 дорожных ситуации, 1 из них с ошибкой. Дети должны выбрать и зачеркнуть неправильную ситуацию.
Ведущая: Молодцы, все справились с заданием! Следующее задание. Альбом № 2. «На дороге». Ребята, перед вами дорога и участники дорожного движения. Вы должны расставить всех участников на свои места. Приступаем. Кто выполнит задание, поднимает светофорик.
Задание № 2 «На дороге». На картинке изображение перекрестка дороги с регулируемым пешеходным переходом, отдельно силуэты машин и людей, дети должны расставить все по своим местам (силуэты машин прикрепляются к дороге с помощью липучек.)
Ведущая: Молодцы, все справились с заданием! Следующее задание. Альбом № 3 «Найди правильную картинку». Перед вами иллюстрации с дорожным движением, рассмотрите их. Выберите правильную картинку, отметьте галочкой.
Задание № 3 «Найди правильную картинку». Перед детьми 4 картинки с дорожными ситуациями, 3 с нарушениями правил дорожного движения, 1 с правильным изображением. Дети должны отметить правильный вариант.
Ведущая: Ребята, на первой станции мы справились с заданиями.
Шапокляк: Да, об этих ситуациях я совсем ничего не знала.
Ведущая: Отправляемся дальше. Следующая станция «Дорожные знаки».
Команды в сопровождении проходят на место следующей стоянки «Дорожные знаки» (зимний сад).
2 станция «Дорожные знаки».
Ведущий: Итак, мы прибыли на станцию «Дорожные знаки». Дорожные знаки - это Дорожная азбука, которая рассказывает, что можно делать на улице, а что нельзя. Команды, займите свои места. Перед вами дорожные знаки. А что с нашими знаками произошло, они все разрезаны?
Шапокляк: Да, это я постаралась, вот теперь попробуйте их собрать.
Ведущий: Шапокляк, наши ребята все знают дорожные знаки, и с этим заданием мы тоже справимся.
Шапокляк: Лариска, ты слышала, они справятся, посмотрим, посмотрим! (обращаясь к крысе)
Ведущий: Ребята, ваша задача собрать дорожные знаки. Капитан команды находит такие же знаки-магниты, помещает их на стенд «Азбука дорожного движения». После выполнения задания, команда поднимает светофорик. И так, приступаем к работе.
Выполнение работы. У каждой команды пазлы трех дорожных знаков и такие же магниты для стенда (пешеходный переход, автобусная остановка, светофор). Дети собирают пазлы, после сбора пазл капитан берет знаки-магниты и расставляет их на стенде «Азбука дорожного движения».
Ведущий: Молодцы, ребята. Смотри, Шапокляк, наши ребята знают дорожные знаки. Как ты не старайся, а тебе все равно придётся учить правила дорожного движения. Ребята, а сейчас мы отправляемся в Автогородок, где ждет нас дорожная игра.
3 Станция «Автогородок»
Команды в сопровождении проходят в Автогородок (спортивный зал). Оформление Автогородка: разметка перекрестка дороги с регулируемым и с нерегулируемым пешеходными переходами, разметка тротуара, дорожные знаки: пешеходный переход, стоянка, главная дорога, место отдыха; силуэты домов, место для стоянки машин, детских колясок; в городке оформлены площадки: «Детский сад», «Спортивный зал», «Футбольное поле», «Место отдыха».
Команды в сопровождении присаживаются на скамейки.
Ведущий: Вот мы и прибыли в Автогородок. Шапокляк, а ты внимательна на дороге?
Шапокляк: Очень внимательна! Иду куда хочу. Хочу - иду туда, хочу - иду сюда!
Шапокляк импровизирует под музыку (шум тормозов): падает. Ведущий помогает ей встать.
Ведущий: Вот что может получиться, если быть невнимательным на улице. Сейчас дети тебе покажут, какие они внимательные на улицах. Перед вами, ребята, детский городок. Сейчас мы с вами будем участниками дорожного движения: пешеходами, водителями. Ваша задача соблюдать правила дорожного движения: переходить улицу, ездить на автомобиле, парковаться, проводить свободное время.
Шапокляк: А мы с Лариской ни одного правила не нарушим, вот увидите!
Ведущий: А вот мы сейчас и проверим. Ребята, ваши сопровождающие объяснят вам ваши действия.
Каждый сопровождающий делит свою команду на пешеходов и водителей, участники дорожного движения получают четкие команды для действий.
Пешеходы берут коляски, кукол и отправляются в детский сад, затем на место отдыха или в спортзал. Водители садятся на машины, передвигаются по дороге, соблюдая правила, ставят машины на место стоянки, занимаются в спортзале, играют в футбол. По окончании времени игры команды возвращаются на места.
Задания для пешеходов:
Переход дороги через нерегулируемый пешеходный переход.
Переход дороги через регулируемый пешеходный переход.
Правила передвижения по тротуару.
Игра у проезжей части.
Задания для водителей:
Действия водителя возле нерегулируемого пешеходного перехода.
Действия водителя возле регулируемого пешеходного перехода.
Парковка автомобилей на стоянку.
Игра у проезжей части.
Ведущий: Молодцы, ребята, вы были настоящими участниками дорожного движения, пока наше жюри подводит итоги конкурса, мы с вами отдохнем и поиграем в игру «Разрешается-запрещается».
Сопровождающие раздают участникам по 2 флажка (или ленточки) и под музыку выводят детей в центр зала на круг.
Ведущий: Ребята, слушаем внимательно слова, если вы считаете, что действия в игре разрешаются, поднимайте руки вверх и говорите: «Разрешается», если вы считаете, что действия запрещаются, то опускаете руки вперед, говорите: «Запрещается».
Игра «Разрешается-запрещается».
И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.
Проходи по тротуару, только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу…(запрещается)
Быть примерным пешеходом… (разрешается)
Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно… (запрещается).
Уступить старушке место… (разрешается).
Всех расталкивать, кричать… (запрещается).
А тихонечко стоять… (разрешается).
Брать мороженое в автобус… (запрещается).
Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).
В мяч играть на остановке… (запрещается).
Пропустить маму с ребёнком…(разрешается).
Обходить автобус сзади… (разрешается).
Ну, а спереди, конечно… (запрещается).
Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток осторожно проходи.
Переход при красном свете… (запрещается).
При зеленом даже детям… (разрешается).
- Играть возле проезжей части…(запрещается).
- Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).
После игры дети занимают свои места.
Шапокляк: Мы с Лариской хотим с вами поиграть в игру на внимание «Сигналы светофора». Я буду показывать сигналы светофора, если увидите зеленый свет – топайте, если увидите желтый – хлопайте в ладоши, а если увидите красный – ничего не делайте.
Игра на внимание «Сигналы светофора».
Шапокляк показывает вразбивку сигналы светофора, при зеленом свете дети топают ногами, при желтом - хлопают в ладоши, при красном ничего не делают.
Шапокляк: Хотела запутать детей, а они такие внимательные, все выполнили правильно.
Ведущий: Шапокляк, мы еще и загадки умеем отгадывать о дорожных знаках, учись!
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет.
И напомнит, что и как,
Вам в пути…... (Дорожный знак)
Этот знак заметишь сразу:
Три цветных огромных глаза.
Цвет у глаз определенный:
Красный, желтый и зеленый.
Загорелся красный – двигаться опасно.
Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. (Светофор)
Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах,
И бензина в баке нет.
Это мой…. (велосипед)
Наш приятель тут как тут,
Всех домчит он в 5 минут,
Эй, садись, не зевай,
Отправляется… (Трамвай)
Что за чудо – синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины.
А питается бензином. (Автобус)
Для этого коня еда -
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасется,
По дороге он несется. (Автомобиль)
Шапокляк: Молодцы, все загадки отгадали!
Ведущий: Встречайте, ребята, для вас выступают дети детского сада «Сказка».
Песня в исполнении детей.
Ведущий: Молодцы, ребята, вы все знаете правила дорожного движения, умеете вести себя в различных дорожных ситуациях. Вот и подошёл к концу наш конкурс «Безопасное колёсико». Слово для награждения предоставляется председателю жюри Полянских Анне Николаевне –Инспектору группы ОАР и ПБДД ОГИБДД ОМВД России по Надымскому району.
Член жюри:
Награждается команда детского сада _________________________, победитель станции «Знатоки дорожного движения».
Награждается команда детского сада__________________________________,
победитель станции «Дорожные знаки».
Награждается команда детского сада__________________________________,
победитель станции «Автогородок».
Награждается команда детского сада__________________________________,
Победитель 1 конкурса «Безопасное колесико».
Награждается команда детского сада___________________________________
Призер, занявший 2 место в 1 городском конкурсе «Безопасное колесико».
Награждается команда детского сада___________________________________
Призер, занявший 3 место в 1 городском конкурсе «Безопасное колесико».
Ведущий: Уважаемые, участники, дорожного движения, на этом наш праздник завершен.
Шапокляк: Спасибо вам, ребята, нам с Лариской у вас учиться и учиться! Я так рада, что попала к вам в детский сад. Смогли меня вы научить, как по улицам ходить! Теперь мы с Лариской тоже буду соблюдать правила дорожного движения, а сейчас мне пора, до свидания!
Ведущий: А в заключение хочется сказать:
Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,
Вы никогда не знали бед.
И чтоб навстречу вам в пути,
Горел всегда зеленый свет.
До новых встреч!
Команды под музыку покидают станцию «Автогородок».
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.