Оқушылардың болашаққа деген көзқарасы
21.05.2015
2173
0
Жаксылыкова Жадыра Егисовна
1. Амандасады.
2. Психологиялық дайындық
Тренинг: «Қайырлы таң достым!
Қайырлы күн құрбым!
Бейсенбінің сәті
Сәттілікке толсын!
Бүгінгі алған бағаң
Кілең бестік болсын!»
Топқа бөлу үшін суреттерді ұсынады: тау, көл, орман
- Сөзжұмбақтың шешуінде қандай сөздер шықты екен?.
- Сондықтан бүгін сабақтың тақырыбы қандай, қалай ойлайсыңдар
- Мақсатымыз қандай болаы?
Жаңа сөздер: 116 бетте
Таза ауа–чистый воздух
Жарамсыз-непригодный
Дем-дыхание
Жұту-дышать
Көңіл-настроение
Үнемі-постоянно
Ойлайсыңдар-думаете
Неғұрлым-насколько
Соғұрлым-настолько
Мұғалім оқиды, оқушылар хормен қайталайды. Жаңа сөздермен сөйлемдер құраймыз, есте сақтаймыз.
«Визуалды куәгер» стратегиясы. Әр топқа суреттер, сөздер беріледі. Осы суреттерді сөйлетеді.
Критериалды бағалаумен таныстырады.
Бурабай – Көкшетаудағы әдемі көл. Оның суы тұщы, мөлдір. Көлдің айналасы – қарағайлы, қайыңды орман. Ауасы өте таза. Табиғаты ерекше. Сол себепті көлдің қасында көптеген демалыс орындары бар.
Сергіту сәті. «Флешмоб»
Әр топқа тапсырмалар беріледі. Бір тапсырманы орындап болған соң сағат тілінің бағыты бойынша келесі топтың жұмысын орындайды.
Қар тәрізді ақ қағазды мұғалім оқушыға лақтырады, оқушы ашып, сондағы сұраққа жауап береді.
Бурабайдың ауасы қандай?
Қалай ойлайсыңдар, онда неге ауа таза?
Адамға үнемі қандай ауа керек?
Бурабайда адамдар не істейді?
Адам неғұрлым таза ауамен көп дем алса, соғұрлым қандай болады?
Жаңа сөздерді пайдалана отыра, диалог құрастыру.
Бағалау парақшаларына ұпайларын қойғызады. «Жетістік ағашы» арқылы сабақта қандай көңіл - күйіде болғанын білдіреді.
Тапсырмалар
*Берілген сөздерді мағынасына қарай ілік септігінің жалғауы арқылы байланыстыр:
Көл… жапырақ…
Бурабай… бас…
Көл… табиғат…
Тау… су…
Ағаш… айнала…
*Берілген сөз тіркестеріне синоним сөздер тап:
Әдемі көл-
Суы мөлдір-
Қалың орман-
Табиғаты тамаша-
Үнемі демаламыз-
*Сөйлемдерді дұрыс құрастыр:
Бурабай, Швейцариясы, деп, Қазақстанның, аталады.
Демалыс, бар, орындары, Бурабайда.
Оқу пәні: қазақ тілі
Сынып: 6
Тақырыбы: Таза ауамен демалайық
Оқыту мақсаты: Бурабай көлінің тамаша табиғатымен таныса отыра жан-жақты мағлұмат беру, білімдерін кеңейту, жаңа сөздермен танысып, грамматикалық тақырыпты қайталау арқылы білімдерін пысықтау.
Күтілетін нәтиже:
1) Сабақта танысқан жаңа сөздерді қолдана алу;
2) Бурабай туралы өз ойларын жаңа сөздерді қатыстырып жеткізе алу;
3) Грамматикалық тапсырмаларды орындай біледі.
Кезең Уақыт Әдіс-тәсілдер Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі 2 мин. Шаттық шеңбері:
1. Амандасады.
2. Психологиялық дайындық
Тренинг: «Қайырлы таң достым!
Қайырлы күн құрбым!
Бейсенбінің сәті
Сәттілікке толсын!
Бүгінгі алған бағаң
Кілең бестік болсын!»
Топқа бөлу үшін суреттерді ұсынады: тау, көл, орман 1. Амандасады.
2.Тренинг
3. Суреттерді таңдап топтарына отырады.
1 топ.Тау
2 топ. Көл
3 топ. Орман
Суреттер
Білу
Кіріспе бөлімі.
Қызығушылықты ояту.
Жаңа тақырыпқа шығу 3мин
«Сөзжұмбақ» әдісі
- Сөзжұмбақтың шешуінде қандай сөздер шықты екен?.
- Сондықтан бүгін сабақтың тақырыбы қандай, қалай ойлайсыңдар
- Мақсатымыз қандай болаы? Сөзжұмбақты шешіп, сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтайды.
Сөзжұмбақ
Түсіну
Мағынаны тану
5 мин Сөздікпен жұмыс
Жаңа сөздер: 116 бетте
Таза ауа–чистый воздух
Жарамсыз-непригодный
Дем-дыхание
Жұту-дышать
Көңіл-настроение
Үнемі-постоянно
Ойлайсыңдар-думаете
Неғұрлым-насколько
Соғұрлым-настолько
Мұғалім оқиды, оқушылар хормен қайталайды. Жаңа сөздермен сөйлемдер құраймыз, есте сақтаймыз. Жаңа сөздерді сөздік дәптерлеріне жазып алады6 сөйлемдер құрастырады.
Қолдану 15 мин
Мәтінмен жұмыс
Кілті тақтада
Джиксо
«Визуалды куәгер» стратегиясы. Әр топқа суреттер, сөздер беріледі. Осы суреттерді сөйлетеді.
Критериалды бағалаумен таныстырады.
Бурабай – Көкшетаудағы әдемі көл. Оның суы тұщы, мөлдір. Көлдің айналасы – қарағайлы, қайыңды орман. Ауасы өте таза. Табиғаты ерекше. Сол себепті көлдің қасында көптеген демалыс орындары бар. 1. Топта пікірлеседі, суреттерді желімдейді, мәтін шығарады.
2. Әр топтан 1 оқушы шығып постердегі мәтінін қорғайды. Суреттер, постер, маркер, желім, қайшы.
Интерактивті тақта Сергіту сәті. «Флешмоб» Жаттығуды қайталайды Моноблокта бейне ролик
Талдау 7мин Грамматикаға саяхат
«Карусель» әдісі Әр топқа тапсырмалар беріледі. Бір тапсырманы орындап болған соң сағат тілінің бағыты бойынша келесі топтың жұмысын орындайды.
Топтар тапсырмаларды орындайды.
Топ басшысы маршрут картасында орындаған тапсырмаларының тұсына «V» белгісін қойып отырады. Маршрут картасы, тапсырмалар жазылған үлестірмелі материал.
Синтез 2 мин «Қарлы кесек» ойыны Қар тәрізді ақ қағазды мұғалім оқушыға лақтырады, оқушы ашып, сондағы сұраққа жауап береді.
Бурабайдың ауасы қандай?
Қалай ойлайсыңдар, онда неге ауа таза?
Адамға үнемі қандай ауа керек?
Бурабайда адамдар не істейді?
Адам неғұрлым таза ауамен көп дем алса, соғұрлым қандай болады?
Оқушылар жаңа сөздерді пайдалана отыра сұрақтарға жауап береді. Ақ қағазға жазылған сұрақтар
Үй тапсырмасы 1 мин Жаңа сөздерді пайдалана отыра, диалог құрастыру. Күнделіктеріне тапсырманы жазып алады. Күнделік
Бағалау 3 мин Стикер Бағалау парақшаларына ұпайларын қойғызады. «Жетістік ағашы» арқылы сабақта қандай көңіл - күйіде болғанын білдіреді.
Сабақтан алған әсерін білдіреді Смайликтер, бағалау парағы
Тапсырмалар
*Берілген сөздерді мағынасына қарай ілік септігінің жалғауы арқылы байланыстыр:
Көл… жапырақ…
Бурабай… бас…
Көл… табиғат…
Тау… су…
Ағаш… айнала…
*Берілген сөз тіркестеріне синоним сөздер тап:
Әдемі көл-
Суы мөлдір-
Қалың орман-
Табиғаты тамаша-
Үнемі демаламыз-
*Сөйлемдерді дұрыс құрастыр:
Бурабай, Швейцариясы, деп, Қазақстанның, аталады.
Демалыс, бар, орындары, Бурабайда.
Маршрут картасы № 1 топ
1 тапсырма 2
тапсырма 3
тапсырма
Синонимдермен жұмыс Ілік септігін жалғау Сөйлем құрастыру
Маршрут картасы № 2 топ
1 тапсырма 2
тапсырма 3
тапсырма
Ілік септігін жалғау Синонимдермен жұмыс Сөйлем құрастыру
2. Психологиялық дайындық
Тренинг: «Қайырлы таң достым!
Қайырлы күн құрбым!
Бейсенбінің сәті
Сәттілікке толсын!
Бүгінгі алған бағаң
Кілең бестік болсын!»
Топқа бөлу үшін суреттерді ұсынады: тау, көл, орман
- Сөзжұмбақтың шешуінде қандай сөздер шықты екен?.
- Сондықтан бүгін сабақтың тақырыбы қандай, қалай ойлайсыңдар
- Мақсатымыз қандай болаы?
Жаңа сөздер: 116 бетте
Таза ауа–чистый воздух
Жарамсыз-непригодный
Дем-дыхание
Жұту-дышать
Көңіл-настроение
Үнемі-постоянно
Ойлайсыңдар-думаете
Неғұрлым-насколько
Соғұрлым-настолько
Мұғалім оқиды, оқушылар хормен қайталайды. Жаңа сөздермен сөйлемдер құраймыз, есте сақтаймыз.
«Визуалды куәгер» стратегиясы. Әр топқа суреттер, сөздер беріледі. Осы суреттерді сөйлетеді.
Критериалды бағалаумен таныстырады.
Бурабай – Көкшетаудағы әдемі көл. Оның суы тұщы, мөлдір. Көлдің айналасы – қарағайлы, қайыңды орман. Ауасы өте таза. Табиғаты ерекше. Сол себепті көлдің қасында көптеген демалыс орындары бар.
Сергіту сәті. «Флешмоб»
Әр топқа тапсырмалар беріледі. Бір тапсырманы орындап болған соң сағат тілінің бағыты бойынша келесі топтың жұмысын орындайды.
Қар тәрізді ақ қағазды мұғалім оқушыға лақтырады, оқушы ашып, сондағы сұраққа жауап береді.
Бурабайдың ауасы қандай?
Қалай ойлайсыңдар, онда неге ауа таза?
Адамға үнемі қандай ауа керек?
Бурабайда адамдар не істейді?
Адам неғұрлым таза ауамен көп дем алса, соғұрлым қандай болады?
Жаңа сөздерді пайдалана отыра, диалог құрастыру.
Бағалау парақшаларына ұпайларын қойғызады. «Жетістік ағашы» арқылы сабақта қандай көңіл - күйіде болғанын білдіреді.
Тапсырмалар
*Берілген сөздерді мағынасына қарай ілік септігінің жалғауы арқылы байланыстыр:
Көл… жапырақ…
Бурабай… бас…
Көл… табиғат…
Тау… су…
Ағаш… айнала…
*Берілген сөз тіркестеріне синоним сөздер тап:
Әдемі көл-
Суы мөлдір-
Қалың орман-
Табиғаты тамаша-
Үнемі демаламыз-
*Сөйлемдерді дұрыс құрастыр:
Бурабай, Швейцариясы, деп, Қазақстанның, аталады.
Демалыс, бар, орындары, Бурабайда.
Оқу пәні: қазақ тілі
Сынып: 6
Тақырыбы: Таза ауамен демалайық
Оқыту мақсаты: Бурабай көлінің тамаша табиғатымен таныса отыра жан-жақты мағлұмат беру, білімдерін кеңейту, жаңа сөздермен танысып, грамматикалық тақырыпты қайталау арқылы білімдерін пысықтау.
Күтілетін нәтиже:
1) Сабақта танысқан жаңа сөздерді қолдана алу;
2) Бурабай туралы өз ойларын жаңа сөздерді қатыстырып жеткізе алу;
3) Грамматикалық тапсырмаларды орындай біледі.
Кезең Уақыт Әдіс-тәсілдер Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі 2 мин. Шаттық шеңбері:
1. Амандасады.
2. Психологиялық дайындық
Тренинг: «Қайырлы таң достым!
Қайырлы күн құрбым!
Бейсенбінің сәті
Сәттілікке толсын!
Бүгінгі алған бағаң
Кілең бестік болсын!»
Топқа бөлу үшін суреттерді ұсынады: тау, көл, орман 1. Амандасады.
2.Тренинг
3. Суреттерді таңдап топтарына отырады.
1 топ.Тау
2 топ. Көл
3 топ. Орман
Суреттер
Білу
Кіріспе бөлімі.
Қызығушылықты ояту.
Жаңа тақырыпқа шығу 3мин
«Сөзжұмбақ» әдісі
- Сөзжұмбақтың шешуінде қандай сөздер шықты екен?.
- Сондықтан бүгін сабақтың тақырыбы қандай, қалай ойлайсыңдар
- Мақсатымыз қандай болаы? Сөзжұмбақты шешіп, сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтайды.
Сөзжұмбақ
Түсіну
Мағынаны тану
5 мин Сөздікпен жұмыс
Жаңа сөздер: 116 бетте
Таза ауа–чистый воздух
Жарамсыз-непригодный
Дем-дыхание
Жұту-дышать
Көңіл-настроение
Үнемі-постоянно
Ойлайсыңдар-думаете
Неғұрлым-насколько
Соғұрлым-настолько
Мұғалім оқиды, оқушылар хормен қайталайды. Жаңа сөздермен сөйлемдер құраймыз, есте сақтаймыз. Жаңа сөздерді сөздік дәптерлеріне жазып алады6 сөйлемдер құрастырады.
Қолдану 15 мин
Мәтінмен жұмыс
Кілті тақтада
Джиксо
«Визуалды куәгер» стратегиясы. Әр топқа суреттер, сөздер беріледі. Осы суреттерді сөйлетеді.
Критериалды бағалаумен таныстырады.
Бурабай – Көкшетаудағы әдемі көл. Оның суы тұщы, мөлдір. Көлдің айналасы – қарағайлы, қайыңды орман. Ауасы өте таза. Табиғаты ерекше. Сол себепті көлдің қасында көптеген демалыс орындары бар. 1. Топта пікірлеседі, суреттерді желімдейді, мәтін шығарады.
2. Әр топтан 1 оқушы шығып постердегі мәтінін қорғайды. Суреттер, постер, маркер, желім, қайшы.
Интерактивті тақта Сергіту сәті. «Флешмоб» Жаттығуды қайталайды Моноблокта бейне ролик
Талдау 7мин Грамматикаға саяхат
«Карусель» әдісі Әр топқа тапсырмалар беріледі. Бір тапсырманы орындап болған соң сағат тілінің бағыты бойынша келесі топтың жұмысын орындайды.
Топтар тапсырмаларды орындайды.
Топ басшысы маршрут картасында орындаған тапсырмаларының тұсына «V» белгісін қойып отырады. Маршрут картасы, тапсырмалар жазылған үлестірмелі материал.
Синтез 2 мин «Қарлы кесек» ойыны Қар тәрізді ақ қағазды мұғалім оқушыға лақтырады, оқушы ашып, сондағы сұраққа жауап береді.
Бурабайдың ауасы қандай?
Қалай ойлайсыңдар, онда неге ауа таза?
Адамға үнемі қандай ауа керек?
Бурабайда адамдар не істейді?
Адам неғұрлым таза ауамен көп дем алса, соғұрлым қандай болады?
Оқушылар жаңа сөздерді пайдалана отыра сұрақтарға жауап береді. Ақ қағазға жазылған сұрақтар
Үй тапсырмасы 1 мин Жаңа сөздерді пайдалана отыра, диалог құрастыру. Күнделіктеріне тапсырманы жазып алады. Күнделік
Бағалау 3 мин Стикер Бағалау парақшаларына ұпайларын қойғызады. «Жетістік ағашы» арқылы сабақта қандай көңіл - күйіде болғанын білдіреді.
Сабақтан алған әсерін білдіреді Смайликтер, бағалау парағы
Тапсырмалар
*Берілген сөздерді мағынасына қарай ілік септігінің жалғауы арқылы байланыстыр:
Көл… жапырақ…
Бурабай… бас…
Көл… табиғат…
Тау… су…
Ағаш… айнала…
*Берілген сөз тіркестеріне синоним сөздер тап:
Әдемі көл-
Суы мөлдір-
Қалың орман-
Табиғаты тамаша-
Үнемі демаламыз-
*Сөйлемдерді дұрыс құрастыр:
Бурабай, Швейцариясы, деп, Қазақстанның, аталады.
Демалыс, бар, орындары, Бурабайда.
Маршрут картасы № 1 топ
1 тапсырма 2
тапсырма 3
тапсырма
Синонимдермен жұмыс Ілік септігін жалғау Сөйлем құрастыру
Маршрут картасы № 2 топ
1 тапсырма 2
тапсырма 3
тапсырма
Ілік септігін жалғау Синонимдермен жұмыс Сөйлем құрастыру
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.