Классный час «Наурыз»

Учитель: - Дорогие гости, ребята!
Сегодня собрались мы все в честь праздника Наурыз – древнего и любимого всеми праздника, обновления жизни на земле. На протяжении тысячелетий по восточному календарю в этот день отмечается наступление Нового года. Наурыз мейрамы – день, когда по восточному преданию, происходит возвращение из-под земли полуденного духа, несущего свет – слепым, исцеление – немощным, мир – воюющим. Наурыз приходится на ночь с 21 на 22 марта.
1-й ученик: Дайана
Здравствуйте гости дорогие! «Нау» означает « новый» , «рыз» – день. Считается, что человек должен, прежде всего, изменить себя, тогда в действительности для него настанет «новый день». Традиции празднования Наурыза направлены на раскрытие лучших человеческих качеств - открытости, сердечности, отзывчивости и милосердия. И в этом один из секретов, почему его прихода ждут с нетерпением.
2-й ученик: Алий
С приходом праздника казахи одеваются в праздничные одежды, ходят друг к другу в гости и обмениваются поздравлениями и пожеланиями благополучия в наступающем году. Празднования сопровождаются повсеместным весельем, играми, лошадиными скачками и другими увеселениями.
Учитель: Из глубокой древности к нам пришла легенда о тюльпане. В золотистом бутоне жёлтого тюльпана было заключено счастье. До этого счастья никто не мог добраться, ибо не было такой силы, которая смогла бы открыть его бутон.
Но однажды по степи шла женщина с ребёнком. Мальчик со звонким смехом подбежал к цветку и золотистый бутон раскрылся. Беззаботный детский смех совершил то, что не смогла сделать никакая сила. С тех пор и повелось дарить тюльпаны тем, кто счастлив
Добро пожаловать, Наурыз мейрамы!
3-й ученик: Алина
Наурыз – начало года
Так считает наш народ.
И обычаи народа
Людям всем передаёт.
4-й ученик: Аянат
С Наурызом поздравляем
Взрослых мы и малышей.
Счастья, радости желаем
И весенних тёплых дней.
Учитель:
- Дорогие гости!
Сегодня праздник у нас. Этот праздник празднуем уже много лет. Чтобы счастье и удача не покидали Вас и Ваш дом. Разрешите нам произвести небольшой обряд «Шашу» в честь гостей.
Бабушка выполняет обряд «Шашу»
Учитель:
-Дорогие гости, ребята! Представьте себе, что вы находитесь в широких степях Казахстана. Прекрасные традиции передавались из поколения в поколение. В них отражаются быт и обычаи казахского народа. Сегодня мы покажем несколько фрагментов.
Обряд «Бесікке бөлеу».
(показывают и рассказывают родители)
Это укладывание малыша в колыбель. Бабушки, прежде, чем уложить ребёнка в колыбель, освещали её, изгоняли порчу, злых духов, чтобы ребёнок в ней спал спокойно и рос здоровым. (стук в дверь).
Учитель:
- Ребята, кто к нам стучится? О, это жеренши, Великий Мудрец!
Проходи, Мудрец, гостем будешь. Удиви своей мудростью. Порадуй изречениями.
Обряд «Түсау кесу».
(показывает и рассказывает Мудрец).
Это перерезание пут. По обычаю, ребёнку, делающему первые шаги, спутывают ножки и самый уважаемый скороход, в присутствии гостей торжественно разрезает пёстрые нитки, чтобы ребёнок уверенно и правильно шагал по жизни. В этот день в честь малыша устраивают той.
Мудрец: А сейчас, ребята, я вам загадаю загадки, а вы дружно отвечайте
1.Он растёт не в огороде,
А растёт в большущем поле
Очень нужен он нам
Хлеб чудесный – это …(нан)
2. Любят все с ним играть
Все узнают – это мяч.
Он по полу скок – скок
Мяч весёлый – это …(доп)
3. Вам в бидон его нальют
Все ребята тёплым пьют.
Молоко назвали - …(сут)
4.Вяжет всем ребятам варежки и шапки
Все узнали без труда
Это бабушка - …(әже)
5. Смастерит он вам лошадку
Даст в свисточек погудеть
Вы узнали – это дед.
А по – казахски скажем без труда
Дедушка милый – это …(ата)
(Мудрец говорит детям пожелания и уходит).
Инсценирование сказки «Наурыз».
(входит грустный Наурыз).
Учитель:
- Что случилось с тобой, добрый человек? Кто ты? Почему такой грустный?
Наурыз:
-Наурызом меня все зовут.
Каждый год люди так меня ждут!
Я должен Весну привести за собой,
Весна хочет быть мне верной женой!
Учитель: - А что же мешает вам пожениться?

Наурыз: - Уж очень на нас отец её злится!
Он хочет калым за невесту большой.
Учитель:
- Что ж, Наурыз, не печалься ты так!
Не можем мы без солнышка и Весны.
Мы все поможем тебе. Засылай к хану сватов.
Наурыз:
- Сейчас я их приглашу! (убегает)
(появляется хан, за ним идут, пританцовывая слуги, несут подушки. Хан хлопает в ладоши 3 раза. Вбегает Весна).
Хан:
-Хороша у хана дочь! Луноликая, как ночь» Женихов гоню я прочь!
Көктем, сокровище моё!
Сваты:
- Есть у нас сын Наурыз – красивый, умный, добрый юноша! Он влюблён в вашу дочь Көктем!
Хан:
- Не говорите мне про это! Моя дочь красавица!
Сваты:
- О, Ханеке! Как же наш Наурыз без Көктем? Как же народ без Весны?
Хан: (задумчиво)
- Ну что ж, не нужно мне золото и серебро. Я очень люблю свою дочь и
отдам её только за достойного жениха! Заплатите за мою дочь танцами, песнями, покажите свою ловкость, вот тогда я и подумаю о вашем женихе!
Ведущий:
- Ребята, удивим хана смекалкой, ловкостью, танцами и песнями.
Жаркий бой на поле нашем
Испытанье храбрецов.
Конкурс батыров:
(выходят 2 мальчика и, хлопая друг друга по ладошке, называют слово на казахском языке. Кто будет последним, тот и победитель)
Учитель: - Предлагаю я игру, позабавить детвору.
Игра: «Қыз қуу». «Догони девушку».
(Девочка убегает от мальчика на лошадке. На голове у неё платок. Если мальчик догнал девочку, то он целует её в щёчку, если не догнал, то она ударяет его кнутом).
Игра: «Арқан тартыс». «Перетяни канат».
(Дети делятся на две команды и перетягивают канат).
Учитель:
- Есть хорошая игра казахская,
А называется она «Байга».
Кто в игры любит играть,
Прошу вас руки поднимать.
Игра: «Байга».
(Игроки парами встают на линию старта. Это наездник и конь. 1й игрок – конь – вытягивает руки, 2й держит. Они бегут до линии финиша. Наездник, кто первый прискакал к финишу, должен подпрыгнуть и достать платочек, подвешанный на стойке).
Ведущий:
Игра: «Күміс алу». « Подними монету».
(На противоположных сторонах намечаются линии старта и финиша. Разбрасываются монеты. Дети выстраиваются вдоль линии старта. По сигналу «джигиты» начинают «скачки», имитируя скачки на конях. Во время «скачек» они, не останавливаясь, наклоняются и поднимают монеты. Побеждает тот, кто смог набрать наибольшее количество монет).
Конкурс на лучшего знатока казахских блюд.
Ведущий:
- Хан, и как порадовались ли вы? Понравилось вам?
Хан:
-Ну, молодцы! Порадовали вы хана своим умением и талантами. Наурыз, быть тебе моим зятем!
Көктем:
- Радостны лица людей – наступил Новый год! Пусть он нам счастье с Наурызом принесёт!
Учитель:
- Заканчивается наш праздник «Наурыз – 2015».
Пусть наша культура процветает!
Пусть будет дружба и согласие на всей земле!
5-й ученик:
-Улыстың ұлы құтты болсын!
Наурызға ақ жол!
6-й ученик:
- Да здравствует великий день народов Востока!
7-й ученик:
- Пускай погодные сюрпризы
В душе не оставляют след,
Пусть сердце радуется жизни,
А жизнь пусть будет, как цветов букет!
8-й ученик:
- Желаем счастья до небес,
Изведать всех больших чудес!
Познать любви божественную силу,
И видеть мир прекрасным и красивым!
Учитель:
- Новый год всегда хочется начинать с чистой страницы.
Я желаю Вам, чтобы всё в нём было по-другому: светло и свежо. Желаю радости и счастья!

Средняя школа № 28

Классный час:
«Наурыз»

Классный руководитель:Рыспаганбетова Г.М.

16.03.2015