ЦЕЛЬ : Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных,
творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе
на основе принципов самоуправления.
ЗАДАЧИ:1) Вовлечение каждого ученика школы в воспитательный процесс;
2) Развитие у учащихся
самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;
3) Развитие физически здоровой
личности
4) Развитие соуправления учеников
и учителей.
5) Создание ситуации «успеха» для
каждого ученика.
6)Повышение уровня профессиональной культуры и
педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных
результатов в обучении и воспитании учащихся
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД :
-гражданско-патриотическое
воспитание;
-нравственно-правовое воспитание
-художественно-эстетическое
воспитание;
-экологическое воспитание;
-физкультурно-оздоровительное
воспитание;
-самоуправление;
-интеллектуальное развитие.
|
Направление воспитательной
работы
|
Задачи работы по данному направлению
|
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
1.
Формировать у
учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство,
личность.
2.
Воспитывать любовь и
уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
|
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
1.
Формировать у
учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение
личности.
2.
Создание условий для
развития у учащихся творческих способностей.
|
|
Экологическое воспитание
|
1.
Изучение учащимися
природы и истории родного края.
2.
Формировать
правильное отношение к окружающей среде.
3.
Проведение
природоохранных акций.
|
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание
|
1.
Формировать у
учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
2.
Популяризация
занятий физической культурой и спортом.
3.
Пропаганда здорового
образа жизни
|
|
Самоуправление в школе
и в классе
|
1.
Развивать у учащихся
качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.
2.
Развивать
самоуправление в школе и в классе.
|
|
Методическая работа
|
1.
Изучение и обобщение
опыта работы классных руководителей;
2.
Оказание
методической помощи классным руководителям в работе с классом.
|
|
Работа кружков и спортивных секций
|
1.
Сохранение
традиционно работающих кружков и секций;
2.
Контроль за работой
кружков
и секций;
3.
Увеличение сети
кружков и секций.
|
|
Контроль за воспитательным
процессом
|
1.
Соблюдать
подотчетность всех частей воспитательного
процесса.
2.
Выявлять недостатки
в воспитательной
работе
и
работать над их устранением.
|
